生活離不開法律2 完整版課件

1、歡迎光臨指導(dǎo)！小游戲游戲規(guī)則：全體同學(xué)起立，聽(tīng)老師發(fā)出的口令進(jìn)行動(dòng)作，當(dāng)老師喊“?！钡臅r(shí)候，在原方位站好不動(dòng)。第五單元 走進(jìn)法律第二節(jié)生活離不開法律閱讀教材83-86頁(yè)，回答下列問(wèn)題：1、為什么說(shuō)生活離不開法律？2、你知道哪些我國(guó)制定的保護(hù)青少年合法權(quán)益的法律？3、發(fā)生糾紛后，該怎么解決？4、試舉例說(shuō)明我國(guó)法律制裁違法犯罪的目的。讀一讀知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)則：1、比賽分甲、乙、丙三個(gè)大組進(jìn)行，每組推薦一名組長(zhǎng)；2、比賽分必答題、搶答題、選答題三種形式；3、每一題10分，根據(jù)回答情況可酌情扣分；4、搶答題必須在老師發(fā)了“開始”的口令后方可搶答，否則棄權(quán)。填一填規(guī)則1、課堂教學(xué)應(yīng)遵守2、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)遵守3

2、、買賣雙方應(yīng)遵守課堂紀(jì)律交通規(guī)則交易規(guī)則必答題 比一比，看誰(shuí)說(shuō)的多？你知道我們生活中有哪些法律？我國(guó)制定的專門保護(hù)我們青少年的法律你知道多少？未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法必答題 我來(lái)當(dāng)法官案例一：一位同學(xué)，父母是進(jìn)城打工的農(nóng)民，他在走廊中被高年級(jí)的同學(xué)撞傷了，醫(yī)療費(fèi)已花了近萬(wàn)元，家里還為此借了債?？赡俏桓吣昙?jí)的同學(xué)卻說(shuō)自己不是有意的，因此拒絕負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)，這位同學(xué)和他的家長(zhǎng)都非常著急。試一試面對(duì)這種糾紛，他們應(yīng)該怎么辦？案例二：上海某高校大學(xué)生李某，一日在某超市購(gòu)物，在出門時(shí)警報(bào)器鳴叫不停，于是超市的保安人員強(qiáng)行將李某帶至辦公室做脫衣檢查，結(jié)果一無(wú)所獲。1、如果李某是你的朋友，你該

3、怎么幫他？2、在一些商場(chǎng)我們可以看到“偷一罰十”的警示，你覺(jué)得有道理嗎？案例三：張武和王元是好朋友，在學(xué)校幾乎形影不離，兩家的關(guān)系也十分友好。一日放學(xué)，兩人沖向校門，由于雨天路滑，后面的張武將前面的王元撞飛在地，造成其腿骨骨折。事后，張武及其父母及時(shí)將王元送往醫(yī)院，支付了醫(yī)藥費(fèi)，并在醫(yī)院照料王元。而后趕到的王元的父母也安慰張武不必過(guò)多自責(zé)，以后吸取教訓(xùn)就是了。如果兩家為了醫(yī)藥費(fèi)的分擔(dān)發(fā)生糾紛，無(wú)法達(dá)成和解而最終走上法庭，結(jié)果會(huì)怎樣？義不容辭法律不是解決糾紛的 ，有時(shí)還不是 ，但他往往是解決糾紛的唯一方式最好的方式最后方式和手段搶答題1、下面不能采取私了的是：同學(xué)之間一般的小摩擦輕微的交通事故重

4、大的刑事案件由于雙方的矛盾造成了重大傷亡A B C D (A)2、在無(wú)法通過(guò)其它方式協(xié)調(diào)解決矛盾的情況下，就應(yīng)運(yùn)用（ ）來(lái)解決。 A、武力 B、法律 C、放棄 D、聚眾報(bào)仇B(yǎng)3、當(dāng)公民在社會(huì)生活中發(fā)生糾紛和矛盾時(shí)，往往是上法庭打官司，這說(shuō)明（ ） A、法律是解決糾紛的唯一方式 B、矛盾和糾紛只有在法庭上才能解決 C、矛盾和糾紛無(wú)法通過(guò)其它方式解決 D、法律能解決人們之間的糾紛，協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系D4、法律承擔(dān)著制裁違法犯罪的重要使命。法律制裁（ ）直接針對(duì)違法行為使違法者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任使被害者的合法權(quán)利得到保護(hù)國(guó)家打擊違法者 A、 B、 C、 D、B5、中華人民共和國(guó)道路交通安全法規(guī)定：在

5、道路上發(fā)生的交通事故，未造成人身傷亡，當(dāng)事人對(duì)事實(shí)及成因無(wú)爭(zhēng)議的，可以即行撤離現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通，自行協(xié)商處理?yè)p害賠償事宜。這說(shuō)明（ ）法律不是解決糾紛的唯一方式 道路安全事故都不可以私了交通法只管人身傷亡事故人們可以通過(guò)協(xié)商的方式解決糾紛A、 B、 C、D、A6、魯某與趙某交往多年。一天，魯某來(lái)到趙某家，說(shuō)自己殺了人，公安機(jī)關(guān)正在追捕他，想在趙某家避避風(fēng)頭。如果你是趙某，你認(rèn)為怎樣做最合適？A.規(guī)勸魯某向公安機(jī)關(guān)自首B.勸魯某藏在自家的地下室C.勸魯某趕快逃走，因?yàn)橼w某也不安全D.先穩(wěn)住魯某，然后向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)(A、D)生活劇場(chǎng) 孫宇小學(xué)畢業(yè)后就整日在街上混，有一天他伙同他人搶了一個(gè)中年婦女的包，還刺傷了那個(gè)婦女。事后孫宇偷偷跑到好友夏杰家，希望能在他家躲幾天。1、如果你是夏杰，你會(huì)怎么做？ 請(qǐng)用表演的形式為故事設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。選答題課堂小結(jié)法律的作用1、為生活制定規(guī)矩2、解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系3、制裁違法犯罪課外活動(dòng)1、查閱未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定；2、以小組為單位，調(diào)查學(xué)校周圍游戲廳或網(wǎng)吧；3、每個(gè)小組完成一篇調(diào)查報(bào)告。（包括調(diào)查的情況、原因、解決措施等。） 普法歌人人要學(xué)法，法律用處大。社會(huì)