長度和時間的測量 課件 初中物理人教版八年級上冊_第1頁
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長度和時間的測量長度的特殊測量配合法大家都見過一元硬幣玩具硬幣的直徑如果僅用刻度尺測量直徑不好確定直徑的位置起始和最終位置誤差較大課堂新授配合法再翻翻文具盒中的東西三角板、量角器、圓規(guī)課堂新授起始位置為：1.00cm最終位置為：6.75cm直徑為：5.75cm課堂新授硬幣因為比較薄，可看成是二維物體三維物體的直徑怎么測？球體的直徑課堂新授用磚頭代替三角板課堂新授AB測長方體內(nèi)部的對角線AB的長度刻度尺伸不進(jìn)去小結(jié)配合法一般用于：測圓或球體的直徑小試牛刀試用配合法測量生活中常見的一些物體彈珠的直徑玩具車輪胎的直徑長度的特殊測量-累積法?測量撲克牌的長度？不是一沓？而是單獨一張相信大家都會測量撲克牌的厚度？課堂新授特殊情況特殊對待螺旋測微器測微量的物理量最先想到的是刻度尺游標(biāo)卡尺課堂新授改進(jìn)測量方法精密儀器不好帶，但是刻度尺卻比較好找刻度尺精度不夠，無法直接測出微量間接一張牌太薄不好測換成一副牌可好？課堂新授累積法這樣可以測得整幅牌的厚度L數(shù)一數(shù)整幅牌的張數(shù)n則每張牌的厚度為課堂新授測量一根銅絲的直徑銅絲繞在鉛筆上測得繞在鉛筆上的銅絲的長度為2.70cm； 數(shù)得繞在鉛筆上的銅絲的圈數(shù)為31圈。則銅絲的直徑為：小結(jié)累積法一般用于：測微量物理量先測整體的長度L再數(shù)個體數(shù)n兩者相除得單個長度小試牛刀試用累積

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