物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)模板5篇

1、.：物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)模板(5篇)_保潔新一年工作總結(jié)1100字 轉(zhuǎn)瞬20 xx年已過去，回顧這一年的全部工作令人欣慰，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮嵰荒陙砀黜?xiàng)工作任務(wù)，并積累了不少工作閱歷，嚴(yán)格根據(jù)公司的規(guī)定、規(guī)范化、程序化地進(jìn)行操作，以一切為了公司效益為原則，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。 本人自從6月18日來到小區(qū)工作，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我所做的工作還是有些不足的，究竟第一次做物業(yè)工作，需要學(xué)習(xí)的地方還許多，對(duì)管理方面還是有欠缺的，以后還得連續(xù)努力學(xué)習(xí)。 本人在這半年里帶領(lǐng)保潔人員仔細(xì)的完成了各項(xiàng)工作，炎炎夏日，我們?cè)谔柟獾恼找虏慌驴?，不怕累，?duì)苗木定期培土、施肥、除雜草和病蟲害，推剪草坪

2、、澆水，對(duì)有造型的灌木要細(xì)心修剪，保持造型，美化環(huán)境。保持綠化地的清潔衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)清理雜物，對(duì)被人踐踏過得地段實(shí)行隔離措施。并對(duì)一期的道路進(jìn)行全面清掃，全部公共玻璃窗、單元門、信報(bào)箱、宣揚(yáng)欄、電源箱擦洗，樓道清掃，要做到道路無垃圾，樓道清潔，扶手無灰塵，讓業(yè)主滿足！ 由于工程施工人員遺留的垃圾在商鋪內(nèi)，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)的清掃潔凈，對(duì)商鋪門前垃圾做到日產(chǎn)日清，保持地面清潔、潔凈。在中秋節(jié)來臨之際，對(duì)小區(qū)及商鋪進(jìn)行全面清掃，迎接中秋到來！ 我對(duì)保潔人員各自劃分了責(zé)任區(qū)域，要做到責(zé)任到人，肯定要把各自的責(zé)任區(qū)打掃潔凈，還組織了衛(wèi)生檢查小組，每周組織人員對(duì)保潔人員責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查、記錄、存檔，作為保潔人員每月

3、的績(jī)效考核成果。 1月10日，劉經(jīng)理支配物業(yè)人員及保潔把小區(qū)里及商鋪門前死樹挖掉，11日晚上苗木運(yùn)來，12日早上一來小區(qū)，物業(yè)全部人就開頭挖坑，植樹，整整一天我們完成了任務(wù)，之后2天帶領(lǐng)保潔又對(duì)配電室及小區(qū)綠化地內(nèi)缺苗的地方進(jìn)行補(bǔ)苗，澆水。冬季來臨，對(duì)樹木進(jìn)行保溫、培土、防凍工作。 20 xx年本人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，連續(xù)努力，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦全部工作，對(duì)各個(gè)單元門樓道建立業(yè)辦法見箱，讓業(yè)主對(duì)我們的工作及衛(wèi)生提出看法及建議，對(duì)一期全部衛(wèi)生要加強(qiáng)管理，迎接二期全部衛(wèi)生工作。 物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)【篇二】 斗轉(zhuǎn)星移轉(zhuǎn)瞬20 xx年即將過去又迎來了美妙的20 xx年，回顧過去的一年我負(fù)責(zé)xx和xx的保潔

4、主管工作，在公司老總指導(dǎo)和大力支持下在x經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)公司的工作要求，本著“您的滿足是我們永久的追求”的服務(wù)宗旨，“以人為本以客為尊以誠為源以質(zhì)為先”的管理理念，以“上水平創(chuàng)效益樹品牌”作為進(jìn)展目標(biāo)以“服務(wù)第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。 經(jīng)過全體員工的共同努力開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，在此對(duì)20 xx年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)?？偨Y(jié)閱歷和教訓(xùn)找出不足為20 xx年的工作打好基礎(chǔ)。 一、20 xx年主抓的幾項(xiàng)工作 1、抓好保潔隊(duì)伍的素養(yǎng)和思想訓(xùn)練。仔細(xì)抓好保潔隊(duì)伍的整體素養(yǎng)建設(shè)加強(qiáng)員工的思想訓(xùn)練工作。讓每位員工都能熟悉到“公司是我家”、“我們大家是一個(gè)整體”、“保潔的榮辱就是我們大家的

5、榮辱”。狠抓員工的服務(wù)意識(shí)樹立“業(yè)主至上、服務(wù)第一”、“客戶就是上帝”讓每位員工在服務(wù)中都能設(shè)身處地的為住戶著想“想住戶之所想憂業(yè)主之所憂”在業(yè)主開口前讓業(yè)主滿足讓住戶深刻的感受到家的溫馨。 同時(shí)還著力開展一些專業(yè)技能學(xué)問的學(xué)習(xí)由于只有在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取中才力量求進(jìn)展。使每一位員工始終鼓足勁、保持最旺盛的斗志。 2、健全規(guī)章制度。進(jìn)一步建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。以相關(guān)的規(guī)章制度來嚴(yán)格規(guī)范每位員工的日常工作、行為準(zhǔn)則做到“定人定崗責(zé)任到人”讓每位員工都能熟悉到自己的不足之處并樂觀尋求改進(jìn)和進(jìn)取。 3、員工外在形象。狠抓了保潔員的儀表、儀容和形像建設(shè)狠抓了員工的禮節(jié)禮貌管理。依據(jù)甲方和公司的要求統(tǒng)一了著裝

6、常常檢查員工的儀表儀容檢查員工的禮節(jié)禮貌使保潔隊(duì)伍做到了著裝整齊、有禮節(jié)有禮貌、精神飽滿、做到微笑服務(wù)。 4、責(zé)任劃分細(xì)致。定人、定崗、定位責(zé)任到人。依據(jù)園區(qū)的實(shí)際狀況依據(jù)每位員工的工作力量和特長劃點(diǎn)、劃片、劃區(qū)劃樓、劃樓道定人、定崗、定位做到了人人有事做人人有責(zé)任區(qū)依據(jù)劃分的責(zé)任區(qū)狀況每天進(jìn)行檢查發(fā)覺問題馬上指出立刻訂正始終保持了各區(qū)、各樓的衛(wèi)生潔凈、干凈。讓住戶和甲方滿足。 5、確保每一次檢查平安通過。特別重視上級(jí)的定期和不定期的檢查。今年xx公司檢查次數(shù)多要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)高。對(duì)此狀況我們高度重視準(zhǔn)時(shí)組織人力和物力確保每一次檢查讓業(yè)主滿足。幾次檢查沒有出現(xiàn)大的問題。維護(hù)了公司的形像。 6、維護(hù)好

7、關(guān)系。注意搞好與甲方的關(guān)系。xx公司xx當(dāng)主管期間特殊注意搞好與甲方的關(guān)系。深知搞好與甲方的關(guān)系是工作開展的基礎(chǔ)便于我們工作。常常與甲方的x主管溝通征求甲方的看法增進(jìn)感情。對(duì)于提出的問題準(zhǔn)時(shí)整改并請(qǐng)甲方檢查。 7、以身作則，關(guān)愛員工 用自己的親和力團(tuán)結(jié)每一位員工，以自己的形像力去影響每一們員工，能與保潔員工打成一片，在對(duì)她們嚴(yán)格要求的同時(shí)，做到生活上關(guān)懷她們、愛護(hù)她們，有困難準(zhǔn)時(shí)關(guān)心她們解決她們的后顧之憂。讓她們放下包袱輕裝上陣一心一意撲在工作上。 8、方案準(zhǔn)時(shí)。能準(zhǔn)時(shí)做好月度和周工作方案。使工作做到有方案性目的性做到有條不亂無遺漏。 9、用具損耗。逐步規(guī)范保潔清潔用品出入庫的管理狠抓節(jié)能降耗

8、。為響應(yīng)公司的節(jié)能降耗，號(hào)召我們依據(jù)自身的實(shí)際狀況，實(shí)行了在每天的工作中，對(duì)各設(shè)備要勤檢查、多清理，從而削減因設(shè)備保養(yǎng)不到位引起的報(bào)修。 每位保潔員要做到人走燈滅不用水時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)水龍，頭從一點(diǎn)一滴的小事做起，新領(lǐng)拖布掃把先用東西綁扎好，拖布用釘子釘好加固細(xì)心維護(hù)，盡可能延長設(shè)備的使用壽命，袋子抹布等使用能用三次決不只用二次。在每月報(bào)領(lǐng)保潔用品時(shí)按方案請(qǐng)領(lǐng)從不多領(lǐng)為公司節(jié)省開支。 10、嚴(yán)把考核關(guān)口。嚴(yán)格按保潔管理作業(yè)程序和保潔標(biāo)準(zhǔn)及公司的檢查考核評(píng)分，3標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行工作檢查制度，包括自查、互查、主管檢查、抽查等檢查制度，將考核結(jié)果切實(shí)與員工工資掛鉤。 做到獎(jiǎng)勤罰懶賞罰分明。堅(jiān)持每天巡察園區(qū)有效制止

9、各種違章現(xiàn)象現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)保潔工作。落實(shí)各種會(huì)議制度堅(jiān)持天有天評(píng)周有小結(jié)月有講評(píng)。 11、自我調(diào)整工作，不落下一項(xiàng)。 x月份調(diào)任xx主管以后更是從零開頭抓起聘請(qǐng)人員，耗材統(tǒng)計(jì)和請(qǐng)領(lǐng)制定各種方案進(jìn)場(chǎng)、開荒人員定崗、定位，溝通關(guān)系事事想在前件件做在前樓上下來回跑。同時(shí)兼管xx街xx廣場(chǎng)地下室的管理不怕苦不怕累盡心盡職。 二、存在的問題 1、不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)。專業(yè)技能把握不夠全面。隨著高科技的材料層出不窮，我們?cè)谇鍧崒W(xué)問的方法上還無法全面的進(jìn)行徹底清潔，為日后工作中可能造成的工作失誤留下了隱患，我們還要在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)努力豐富自己的學(xué)問面為日后工作的順當(dāng)綻開鋪好路。 2、表格的完善與統(tǒng)一。各種記錄的不

10、規(guī)范、不齊全。各種制度記錄的專業(yè)程度不足、不完善無專業(yè)化的記錄表格記錄缺乏整齊性、美觀性。 三、整改措施 針對(duì)以上的不足之處，我將在來年把工作重點(diǎn)放在，專業(yè)技能學(xué)問的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)上和加強(qiáng)各員工的服務(wù)規(guī)范上，讓我們的“個(gè)性化服務(wù)”能夠更好的向外進(jìn)展。出去適應(yīng)各種不同的需求，讓業(yè)主滿足，讓甲方滿足，培育一支專業(yè)性能強(qiáng)、服務(wù)熱忱周到、能打硬仗的保潔隊(duì)伍，來回報(bào)公司對(duì)我們的栽培讓我們這個(gè)大家庭不斷的富強(qiáng)壯大下去。 在20 xx年保潔工作整體上有所提高，但在工作細(xì)節(jié)方面還存在著不足，清潔成本還有潛力可挖。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下在金經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下在保潔員全體的努力下將在20 xx有更好的表現(xiàn)。 四、20 xx

11、年工作方案和標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo) 依據(jù)20 xx年的工作狀況，依據(jù)公司的要求，深挖細(xì)化工作內(nèi)容，制定20 xx年的工作方案、標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)。 （一）、保潔工作標(biāo)準(zhǔn)化 1、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)員工 努力培育和造就一支專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)正、素養(yǎng)高的隊(duì)伍。是做好保潔工作的前提，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的隊(duì)伍，才能適應(yīng)xx公司管理現(xiàn)代化和保潔專業(yè)化的要求。 為建立良好的工作秩序提高員工素養(yǎng)及工作效率我們將有方案的組織員工進(jìn)行全方位培訓(xùn)。針對(duì)新員工入職較多的實(shí)際狀況實(shí)行班會(huì)講理論在崗示范的方法進(jìn)行培訓(xùn)。班長手把手教老員工傳、幫、帶發(fā)揮班長的業(yè)務(wù)技能調(diào)動(dòng)老員工的樂觀性。這樣新員工也簡(jiǎn)單接受和把握。 即提高了員工的技能又拉近了同事間的距離。

12、嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)講清操作要領(lǐng)要點(diǎn)做到眼勤、手快，即眼勤看手快，做先粗后細(xì)、一步到位、人走物清即一次做徹底人走垃圾、雜物、工具全帶走。 把員工培訓(xùn)工作作為日常工作的指標(biāo)任務(wù)利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間每周一次每次集中培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容包括清潔基本技能、崗位職責(zé)、操作平安、清潔劑的性能和使用、機(jī)器設(shè)備的使用等。同時(shí)在日常工作中不間斷的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培訓(xùn)工作貫穿整個(gè)20 xx年度培訓(xùn)完了，要進(jìn)行考核考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際操考核100合格理論考核95及格。 2、標(biāo)準(zhǔn)化劃分 按標(biāo)準(zhǔn)化去做定崗、定人、定樓層責(zé)任到人、崗位到人、簽訂崗位責(zé)任書。讓員工心中有標(biāo)準(zhǔn)，日工作表上排列有挨次操作起來規(guī)范。整個(gè)工作區(qū)無死角無遺漏。 3、檢查按標(biāo)準(zhǔn)化 去查主

13、管、班長在檢查工作中，不走過場(chǎng)，要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)，檢查自查、互查、班長檢查、主管檢查、抽查等，檢查制度相結(jié)合，將檢查結(jié)果切實(shí)與員工工資掛鉤。堅(jiān)持每天巡查督促保潔工作發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。 （二）、管理要素實(shí)施正規(guī)化 1、基礎(chǔ)設(shè)施管理的正規(guī)化。平常認(rèn)真檢查各種設(shè)施發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)修故障不過夜。 2、物料管理的正規(guī)化。領(lǐng)料過程及手續(xù)齊全嚴(yán)格執(zhí)行審批制度深挖保潔成本潛力杜絕鋪張為公司節(jié)省成本提高效益。 3、工作方規(guī)化。制定各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及流程不斷完善存在漏洞的地方確保用正確的工作方法來指導(dǎo)員工讓全部工作處于受控狀態(tài)。依據(jù)實(shí)際狀況制定各崗位的崗位操作規(guī)程及檢查規(guī)程、培訓(xùn)規(guī)程、語言行為規(guī)范及相關(guān)的工作技巧。并讓保

14、潔員工熟記于心。 4、職業(yè)健康平安管理正規(guī)化。對(duì)保潔各崗位存在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別針對(duì)危急源制定措施并對(duì)員工進(jìn)行工作中的自我愛護(hù)訓(xùn)練。高臺(tái)、高窗、室外、電氣設(shè)備使用、機(jī)械設(shè)備使用作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練和提示確保平安無事故做到平安服務(wù)。 5、月報(bào)、周評(píng)、周計(jì)、考勤正規(guī)化。準(zhǔn)時(shí)做好各種報(bào)表并使之正規(guī)化、程序化。 （三）、業(yè)主、甲方檢查滿足化 針對(duì)上級(jí)的檢查，高度重視準(zhǔn)時(shí)組織人力物力搞好各項(xiàng)工作，讓甲方滿足讓公司放心。 四、上下關(guān)系和諧化 正確處理好與甲方的關(guān)系正確處理好與員工的關(guān)系使各種關(guān)系正?；?、和諧化為工作制造一個(gè)良好的和諧的環(huán)境。 一分耕耘一份收獲工作任重而道遠(yuǎn)。我們要仔細(xì)總結(jié)過去的閱歷教訓(xùn)發(fā)揚(yáng)成果克

15、服缺點(diǎn)在總公司的指導(dǎo)下在x經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，秣兵勵(lì)馬，不遺余力，全身心地投入到工作當(dāng)中，為xx廣場(chǎng)的保潔工作再上新臺(tái)階為創(chuàng)xx品牌形像作出更大的努力。 物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)【篇三】 上一年，我在單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院的大力支持下，在單位員工的共同努力下，本人帶領(lǐng)全體員工圓滿地完成了上一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)的同事們總結(jié)匯報(bào)如下： 一、基本狀況 目前，單位在醫(yī)院的員工共(15)人，其中少數(shù)民族(5)人，漢族(10)人，擔(dān)當(dāng)著社區(qū)樓(共6層)，住院樓(共6層)，平房行政辦公區(qū)，39號(hào)家屬樓，地下車庫，外圍院落等主要區(qū)域的清掃保潔以及冬季清雪任務(wù)，上一年，未發(fā)生平安事故，保潔工作

16、受到了醫(yī)院方的好評(píng)，各項(xiàng)工作基本圓滿順當(dāng)。 二、主要工作 一是組織員工學(xué)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室的工作狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改，并向單位領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)整改工作狀況，常常主動(dòng)走訪醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人，聽取醫(yī)院方對(duì)保潔工作的看法和看法，從自身找問題、找差距，自己不懂或拿不準(zhǔn)的，向院方醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，努力與院方溝通協(xié)調(diào)，削減誤會(huì)，貼近距離;對(duì)院方提出的問題，準(zhǔn)時(shí)整改并請(qǐng)?jiān)悍綑z查。增進(jìn)與醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人感情。 二是做好員工的勸說訓(xùn)練，針對(duì)保潔人員流淌性大，思想波動(dòng)，隊(duì)伍不穩(wěn)定，思想不穩(wěn)定，這一狀況，我就準(zhǔn)時(shí)找員工交心談心，了解保潔員心里活動(dòng)，耐心地給她們講道理，定時(shí)召開保潔會(huì)議，訓(xùn)練員

17、工遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定，灌輸單位管理理念，訓(xùn)練員工從自身找問題，從醫(yī)院是要求上找差距，經(jīng)過勸說訓(xùn)練，員工的思想得到了轉(zhuǎn)變，團(tuán)結(jié)互助精神和凝聚力進(jìn)一步增加;按時(shí)結(jié)清保潔費(fèi)用，每月的保潔結(jié)帳是一大難事，不能按時(shí)發(fā)放工資，勢(shì)必影響到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定，因此自己想方設(shè)法找院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)審批保潔費(fèi)用，月月能按時(shí)結(jié)帳，為員工能按時(shí)拿到工資制造條件，使員工安心工作;提前聘請(qǐng)儲(chǔ)備保潔員工，保潔人員流淌性大，屬于底層職業(yè)，人難招，活難干，事難做，人難管，為此，我會(huì)在外張貼聘請(qǐng)小廣告，即使在滿員的狀況下，也在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布招工信息，建立后備員工儲(chǔ)備，防止人員脫節(jié)。 三是疏理調(diào)整保潔區(qū)域。對(duì)醫(yī)院保潔的每個(gè)工作崗位逐個(gè)分析，從保潔

18、要求，保潔時(shí)間，勞動(dòng)強(qiáng)度，醫(yī)務(wù)人員對(duì)保潔的看法等方面進(jìn)行了摸底調(diào)查，依據(jù)員工的身體狀況和工作責(zé)任心，對(duì)少數(shù)人員的工作崗位進(jìn)行了調(diào)整。向員工宣揚(yáng)單位和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，提高員工的崗位職責(zé)意識(shí)。增加員工的紀(jì)律性，對(duì)員工高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加強(qiáng)督促檢查，早出晚歸協(xié)作醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期的開展衛(wèi)生質(zhì)量檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并加以改進(jìn);抓好員工的儀容儀表，禮貌禮節(jié)，每月開展員工培訓(xùn)，員工大多是少數(shù)民族，文化人平低，學(xué)問少，無專業(yè)技能學(xué)問，語言勾通困難，為此，每月制定培訓(xùn)方案，有針對(duì)性的開展技能培訓(xùn)，提高員工職業(yè)學(xué)問和工作技能，樹立”以患者為中心”的服務(wù)理念;提高員工服務(wù)意識(shí)，按要求向醫(yī)院供應(yīng)培訓(xùn)文字、圖片培訓(xùn)資

19、料; 四是開展員工的平安訓(xùn)練，訓(xùn)練員工遵守醫(yī)院的平安制度，遵守平安紀(jì)律，不違規(guī)操作，不違規(guī)作業(yè);耐心訓(xùn)練員工留意上下班途中的平安，留意自身交通平安;和醫(yī)院方一道向員工培訓(xùn)防院感學(xué)問，和醫(yī)院一道做好平安工作。醫(yī)療器材的保潔常識(shí)和留意事項(xiàng)，避開發(fā)生人身損害財(cái)產(chǎn)損失大事發(fā)生;提示員工留意擦洗窗戶等高空作業(yè)時(shí)的平安，避開發(fā)生傷亡事故。今年醫(yī)院檢驗(yàn)科搬遷后，玻璃面積多，保潔難度大，平安風(fēng)險(xiǎn)高，為此我向單位申請(qǐng)了保險(xiǎn)繩。跟員工一起演練保險(xiǎn)繩使用方法，確保員工清潔危急區(qū)平安作業(yè); 五是嚴(yán)格上下班考勤制度，對(duì)遲到或早退的人員先口關(guān)警告，拒不改正的作出罰款處理。制定了檢查制度，將考核結(jié)果與員工資掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，

20、考核優(yōu)秀的員工有月月有獎(jiǎng)(嘉獎(jiǎng)資金來源于罰款)，考核不及格的次次有罰，對(duì)醫(yī)院測(cè)評(píng)優(yōu)秀的員工賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)，懲處后進(jìn)，激勵(lì)員工隊(duì)伍工作樂觀性。樹立員工良好形象，訂制夏季工作服，保證員工統(tǒng)一工裝，儀容儀表符合醫(yī)院要求。 六是做好節(jié)能降耗維護(hù)單位利益，按院方要求建立臺(tái)賬，做到精細(xì)化管理，按方案、按定量領(lǐng)用消毒用品和保潔用具，進(jìn)、出庫做好記錄，做到進(jìn)的清晰，出的明白，舊拖把可以修理的就用釘子釘好，加固后再次使用，盡可能延長保潔用具的使用壽命，員工領(lǐng)保潔用品時(shí)，訓(xùn)練員工袋子省著用，抹布細(xì)心用，盡努力節(jié)省開支，降低保潔成本。堵塞漏洞，對(duì)科室消毒用品、保潔用具的用量及每個(gè)員工領(lǐng)用狀況每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

21、，防止鋪張和流失，努力節(jié)省成本，維護(hù)單位權(quán)益，實(shí)現(xiàn)利潤化，保障單位利益。堵塞漏洞，每個(gè)星期定為保潔用品領(lǐng)用時(shí)間，手套從以往的每人每月按40雙削減到20雙標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，每月節(jié)省300雙，垃圾袋由以往的每月兩袋削減到每月一袋，上一年拖把預(yù)算費(fèi)用為200元，目前還未支出，據(jù)測(cè)算上一年為單位掌握1000元開支。 三、存在的問題 今年以來，醫(yī)院不斷開展各種創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，給保潔工作提出更高標(biāo)準(zhǔn)：一是開展了無煙醫(yī)院的創(chuàng)建工作，施工期間，電梯、大廳、等公共區(qū)域的保潔頻次將大于平常，增加保潔員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是創(chuàng)建文明單位，將對(duì)員工的保潔質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，工作標(biāo)準(zhǔn)提出更高的要求，還將對(duì)我單位對(duì)員工的培訓(xùn)以及培訓(xùn)資料的歸

22、檔工作提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。 物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)【篇四】 一個(gè)季度的時(shí)間就這樣悄無聲息的度過了。作為公司里面的一名保潔人員，對(duì)于我在這一季度里面的表現(xiàn)，我感到特別的充實(shí)和滿足，但是我也知道我還有許多地方做的不夠好?？偨Y(jié)上一個(gè)季度的工作內(nèi)容，找出自己身上的不足，我會(huì)在下一季度里面做到改正，完善好自己。 雖然我只是公司里面一名普一般通的保潔人員，但是我為公司做的貢獻(xiàn)也不少。我從來也沒有為自己是一名保潔人員而感到丟臉和自卑。相反的我感到傲慢和驕傲。 這一季度里我主要負(fù)責(zé)xx小區(qū)的xx區(qū)域公用面積的走廊、樓梯、走廊內(nèi)墻、天花、公用門窗的清潔衛(wèi)生工作，并且我做到了準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)垃圾，達(dá)到了公司的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。很好

23、的完成了這一工作任務(wù)要求。 其次，在這一季度我沒有遲過到，也沒有早退過。每天都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上下班，在上班的期間內(nèi)根據(jù)規(guī)定時(shí)間，完成好了區(qū)域路線范圍進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。 這一季度，在環(huán)衛(wèi)助理員的監(jiān)督檢查指導(dǎo)下，我不僅努力做好本職工作，而且還高效率的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。對(duì)于我做的不夠好的工作，我也接受了領(lǐng)導(dǎo)的批判和指責(zé)，進(jìn)行了反省和反思。 另外，在這一季度里，我除做好清潔工作外，還行使了衛(wèi)生管理責(zé)任。在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，訂正了許多不良衛(wèi)生習(xí)慣和行為。并且對(duì)于嚴(yán)峻影響環(huán)境衛(wèi)生的個(gè)人及狀況，我也準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給了環(huán)衛(wèi)助理員，讓他能夠盡快的處理好事情。不僅如此，在這一季度里面，我還上報(bào)了三起我所負(fù)責(zé)

24、的，衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)需要加強(qiáng)管理或者需要修理的地方。得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和欣賞。 盡管以上工作我都做的很完善，但是也有一些其他的地方，我做的并不是特殊好。比如與同事之間的相處和溝通。在這一點(diǎn)上，我始終不能夠做得很好。雖然保潔人員的重點(diǎn)工作在于清潔工作，但是公司的內(nèi)部環(huán)境和人員關(guān)系的處理，也是非常重要的一點(diǎn)。所以在下一季度里，我會(huì)嘗試著跨出自己的一步，做到和同事友好相處，樂觀溝通，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為公司營造一個(gè)融洽又樂觀向上的工作氛圍。 物業(yè)保潔領(lǐng)班一年工作總結(jié)【篇五】 xx物業(yè)服務(wù)中心在20 xx年上半年以更加務(wù)實(shí)的的態(tài)度協(xié)作企業(yè)的戰(zhàn)略方針。細(xì)化管理，從內(nèi)部挖掘潛力，向管理要效益，加強(qiáng)員工的

25、整體意識(shí)，同心同德，連續(xù)發(fā)揮敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，共同為企業(yè)的進(jìn)展盡心盡力。xx服務(wù)中心在企業(yè)的關(guān)懷和關(guān)心下，取得了不錯(cuò)的工作成果，但也存在一些問題需要改善?，F(xiàn)將上半年的工作狀況總結(jié)如下： 1.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)完成狀況 我們中心始終將經(jīng)濟(jì)效益作為管理的目標(biāo)，一切管理工作都圍繞增加收入開展，經(jīng)過努力取得了以下成果： (1)物業(yè)費(fèi)共收取XX戶XX元，收取面積XX (2)其他有償服務(wù)費(fèi)XX元 2.工程修理方面 (1)副主任徐磊通過熟識(shí)西四層的用電設(shè)備，鍥而不舍的想方法解決西四層商戶用電管理上的弊端，樂觀協(xié)調(diào)農(nóng)行方面進(jìn)行用電線路改裝，為后來西四層水電費(fèi)和物業(yè)費(fèi)的催收打下了良好的基礎(chǔ)。 (2)精彩完成公共設(shè)備的急修和

26、搶修。3月份D區(qū)主水管爆裂、5月份箱變開關(guān)損壞，徐磊聯(lián)系施工隊(duì)伍的同時(shí)，帶領(lǐng)胡元，路遙連夜加班加點(diǎn)實(shí)施搶修，熬夜后白天不休息的連續(xù)干，沒有要求任何支援，沒有任何怨言，在最短的時(shí)間內(nèi)完成搶修工作，保證商戶的用水用電正常。 (3)按時(shí)對(duì)電梯、消防設(shè)備及.空調(diào)進(jìn)行修理，保養(yǎng)。使園區(qū)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 3.增收節(jié)支 (1)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參加關(guān)心下，爭(zhēng)取了C、D區(qū)五年的廣告位招商權(quán)。 (2)分別于集團(tuán)企業(yè)工程部及產(chǎn)業(yè)園協(xié)商，解決了商城空置房?jī)?nèi)損壞零配件的配置問題。 (3)通過消防管理，對(duì)商戶 人為破壞的消防設(shè)施設(shè)備，供應(yīng)有償服務(wù)，增加收入的同時(shí)，提高消防火災(zāi)防備水平。 (4)針對(duì)商城用水損耗問題，樂觀查找損耗

27、源，找出漏水點(diǎn)，樂觀聯(lián)系組織修理，削減損失的同時(shí)，組織預(yù)備相關(guān)材料報(bào)工程協(xié)調(diào)解決水損資金，挽回?fù)p失。 (5)加大力度，不斷實(shí)行措施，削減公共用水量。 (6)平常對(duì)辦公設(shè)備、保潔、保安等服務(wù)工具及低值易耗品節(jié)約利用，削減選購申請(qǐng)。 4.商城管理狀況 (1)客服部：客服人員李森、張霞在物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)的收繳上盡了很大努力，耐心向業(yè)戶解釋，敏捷謹(jǐn)慎的處理的關(guān)系。在接待服務(wù)中禮貌待客，為業(yè)主排憂解難，獲得商戶的好評(píng)。截止現(xiàn)在，物業(yè)費(fèi)及水電費(fèi)的收繳率都達(dá)到95%以上，顯現(xiàn)出良好的職業(yè)到個(gè)和精彩的業(yè)務(wù)技能。 (2)規(guī)范保潔服務(wù)，制定了標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督、落實(shí)分區(qū)負(fù)責(zé)制，定人定崗、定工作內(nèi)容，每周定期檢查制度，有效調(diào)動(dòng)

28、樂觀性。在人少成本低，任務(wù)中的狀況下，完成保潔服務(wù)的任務(wù)，提升商城環(huán)境質(zhì)量，保潔主管郝廣玲在工作中以身作則帶領(lǐng)全體保潔員在缺這少那、精簡(jiǎn)人員的狀況下，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，克服困難為商城的環(huán)境清潔付出艱辛的勞動(dòng)和汗水。 5.平安防范工作 依據(jù)商城實(shí)際狀況，重新修訂秩序維護(hù)個(gè)人職責(zé)范圍，明確工作內(nèi)容，提出工作重點(diǎn)，人防機(jī)防相結(jié)合，保障商城及商戶的經(jīng)營秩序、消退平安隱患。 6.公共秩序治理 (1)在完成基礎(chǔ)平安防范工作的同時(shí)，加大力度規(guī)范廣告牌的安裝，使公共區(qū)域無廣告牌亂掛現(xiàn)象，消退因廣告牌亂掛而引起的平安隱患。 (2)通過制定實(shí)施嚴(yán)密周到的公共區(qū)域治理方案在全體工作人員的共同努力下，對(duì)商戶私搭亂建、

29、亂占亂用等違規(guī)行為進(jìn)行了有效地制止，成果顯著。 (3)同時(shí)對(duì)越來越多的車來車往、停放，秩序維護(hù)隊(duì)員通過耐心的勸告、引導(dǎo)，車輛亂放現(xiàn)象得到有效掌握，維護(hù)了商城的車輛通行和經(jīng)營秩序。 (4)突發(fā)大事的處理，對(duì)于商城出現(xiàn)斷水?dāng)嚯?、盜竊、個(gè)人破壞及在工作沖出現(xiàn)的意外沖突大事，秩序維護(hù)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，反應(yīng)快速，處理得當(dāng)，記錄完善。隊(duì)長賈廷華在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，反應(yīng)靈敏，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，處理執(zhí)勤過程中發(fā)生各種問題并幫助消退隱患。并帶領(lǐng)隊(duì)員正確處理突發(fā)大事，做到了沒事不惹事，出師不怕事的要求，隊(duì)員王君泉、萬克喜、耿懷森等人恪盡職守，遵守紀(jì)律，成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣。 7.消防方面 主管劉霞盡職盡責(zé)，在提高自身業(yè)

30、務(wù)素養(yǎng)的同時(shí)，為商城的消防管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，樂觀聯(lián)系消防設(shè)備修理，并向施工隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)把握業(yè)務(wù)技能并具有較高的弱電技能，幫助徐磊在日常巡檢中認(rèn)仔細(xì)真，從不馬虎，動(dòng)手干活時(shí)毫不模糊，盡心盡力。 二.理順與產(chǎn)業(yè)園各部門的工作關(guān)系，完善物業(yè)工作流程，加強(qiáng)工作連接，簡(jiǎn)化手續(xù)，使園區(qū)運(yùn)營工作扎實(shí)有效的開展。 三.在完成基礎(chǔ)服務(wù)工作的同時(shí)，大力幫助協(xié)作產(chǎn)業(yè)園的工作，并提出合理建議(如停止餐飲業(yè)的招商等)，公共區(qū)域治理工作更是大力促進(jìn)了招商工作的進(jìn)展，尤其是綠洲酒店心租賃區(qū)域的交付使用。 更多總結(jié)編輯推舉 一年工作總結(jié)模板4篇 人們常說班主任是天底下最小的主任，而這個(gè)小小的主任管的事卻許多，累啊，煩啊，都是實(shí)實(shí)

31、在在的。我從事班主任工作近十年，經(jīng)受了各種酸甜苦辣，笑過，哭過，無奈過，失落過，埋怨過，同樣也伴隨著歡樂、欣慰。盡管有這樣那樣的感受，但說心里話，做班主任還是有歡樂的，雖然繁忙，雖然有時(shí)做那么多的工作未必有人能觀察，但跟孩子在一起，簡(jiǎn)潔，不累心，而且自己每天所做的事都是實(shí)實(shí)在在有意義的，現(xiàn)在更加的有這樣的感受。我讓自己開心地工作，讓同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活。孩子的事特小，但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明，現(xiàn)將接班以來以來的班級(jí)工作狀況匯報(bào)如下： 一、培育同學(xué)良好的習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一班級(jí)是基礎(chǔ)訓(xùn)練的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培育的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但

32、影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的勝利與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的： 1、低起點(diǎn) 一班級(jí)的同學(xué)，只有六、七歲，他們年齡小，依靠性強(qiáng)，動(dòng)手力量差，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長輩寵愛有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。而且，絕不能低估他們六七年以來從父母或是從家庭那里形成的一些意識(shí)和習(xí)慣，這時(shí)，訓(xùn)練切不行太心急，要給孩子時(shí)間，也要給自己時(shí)間。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對(duì)同學(xué)所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，老師學(xué)會(huì)換位思索，站在同學(xué)的角度設(shè)身處地地考慮同學(xué)的承受、把握狀況，同學(xué)才能踏踏實(shí)實(shí)、

33、循序漸進(jìn)，步步走好。也才能樹立同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信念。如剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服同學(xué)對(duì)做作業(yè)的畏難心情，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓同學(xué)做作業(yè);并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩，只要做到了，就是仔細(xì)做作業(yè)的好孩子。要求低同學(xué)很簡(jiǎn)單就獲得了滿意感、成就感。這個(gè)要求做到了，再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。 2、細(xì)要求 一班級(jí)同學(xué)，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)同學(xué)的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要同學(xué)一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。有時(shí)同學(xué)上課開小差了，

34、做小動(dòng)作了，任憑講話等，我說“小嘴巴”，同學(xué)立刻接著說“不說話”，有效地提示、督促了不守紀(jì)律的孩子。 3、強(qiáng)訓(xùn)練 提出了一些細(xì)小的要求，假如不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成同學(xué)的文明行為，我按學(xué)校的要求：說話要輕、走路要輕、不推別班的門、室內(nèi)不亂喊亂叫、不任憑撕紙、外出做操要走整齊，同 學(xué)之間不踢不挖不咬，每天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開頭時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深化同學(xué)心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就漸漸養(yǎng)成了，效率也提高了。 4、常評(píng)價(jià) 一班級(jí)的同學(xué)都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)

35、價(jià)。為了迎合同學(xué)的這種心理，我平常細(xì)心觀看，好的、進(jìn)步的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，我對(duì)他們的表揚(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是一次親昵的摩挲，有時(shí)是一張精致的小粘貼，有時(shí)是一句：孩子，你做得真好! 5、勤引導(dǎo) 一班級(jí)的同學(xué)天真活潑，對(duì)學(xué)校生活布滿奇怪，但他們明辨是非的力量較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和訓(xùn)練。剛開頭學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一班級(jí)的同學(xué)我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向

36、同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的思想訓(xùn)練，農(nóng)村孩子說話嗓門大，也不知道要在校內(nèi)里輕聲細(xì)語，右側(cè)通行，每天在學(xué)校養(yǎng)成了一點(diǎn)好習(xí)慣，回到家里家庭習(xí)慣和環(huán)境使他們其次天幾乎忘了要怎么做，只能是每天用眼神用語言用手勢(shì)再告誡，雖然他們做的還不夠好，但我信任他們會(huì)越來越好的，要給他們時(shí)間。 二、創(chuàng)設(shè)與孩子相處的輕松氛圍。 把微笑送給同學(xué)。每天給同學(xué)絢爛的微笑，會(huì)讓同學(xué)的身心感到開心，智能得到進(jìn)展。面對(duì)一班級(jí)的孩子我擁有一種特別的訓(xùn)練手段微笑。在同學(xué)取得勝利時(shí)，我會(huì)用微笑送去觀賞;在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓舞;在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。 做老師的盼望同學(xué)都能各個(gè)精彩，將來都有一個(gè)光輝絢爛的前程，都能出人頭

37、地本是無可厚非的，但必需承認(rèn)：不是每一位同學(xué)都能成為出類拔萃的人物，這個(gè).除去少部分“將軍”外，還需要大量的“士兵”，絕大部分同學(xué)都將成為和你我一樣的.勞動(dòng)者。他們?cè)趯W(xué)校里更需要被培育的應(yīng)當(dāng)是和善、團(tuán)結(jié)、樂觀、樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，老師們不能一味在分?jǐn)?shù)上對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能由于注意分?jǐn)?shù)而忽視了對(duì)以上素養(yǎng)的培育，不能由于由于智力緣由學(xué)不好，就每天揪著不放。否則，老師們的成就感將局限得多，由工作帶來的歡樂也就少得可憐了，更可怕的是這樣的同學(xué)將更簡(jiǎn)單產(chǎn)生一些畸形心理，如自卑或分?jǐn)?shù)高于一切等。要讓孩子知道或許我不能成為一條大道，但我能做條小路，假如我不能成為太陽，但我能做顆星星。打算成敗的不是你尺寸的大小，

38、而在做一個(gè)最好的你! 三、賜予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。 在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參與班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參與紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個(gè)同學(xué)都能參加班級(jí)不同層次的管理，使得每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)輪番擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師溝通、都有機(jī)會(huì)熬煉自己多方面的力量。 四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，和家長共謀育兒大計(jì) 好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成果成正比。一班級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對(duì)同學(xué)的家庭訓(xùn)練存在過于溺愛的傾向。在上學(xué)期建立群的基礎(chǔ)之上，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，將更多的信息在網(wǎng)上傳遞。如：孩子的家庭作業(yè)狀況、學(xué)校的作息時(shí)間調(diào)整表、孩子的美術(shù)課堂作業(yè)、

39、孩子在校種種表現(xiàn)等。我本著從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，跟家進(jìn)步行了訓(xùn)練觀念和輔導(dǎo)孩子的心理溝通，仔細(xì)疏導(dǎo)，細(xì)致說理，耐心地同家長分析了訓(xùn)練孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和協(xié)作，鼓舞家長主動(dòng)跟我聯(lián)系。 五、不足之處： 1、由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴(yán)峻所以我班同學(xué)的紀(jì)律不是最好的。 2、由于農(nóng)村的條件關(guān)系，班上一半是留守兒童，許多措施家長無法協(xié)作，孩子家庭訓(xùn)練缺失。 高一班級(jí)下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)一年工作總結(jié)模板（2） 這一學(xué)期來，本人更樂觀地去了解同學(xué)，摸清同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，以便更好地“因材施教”。在教學(xué)中仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做

40、好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成第1文秘版權(quán)全部比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材

41、傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。高一的同學(xué)基礎(chǔ)比較差,所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語言授課,爭(zhēng)取讓同學(xué)能在肯定的時(shí)間內(nèi)把握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是特別枯燥的,所以課堂上激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好尤為重要.愛好是最好的老師，有了愛好，同學(xué)就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，增加教學(xué)效果，才能避開在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。英語課堂既是吸取學(xué)問的主戰(zhàn)場(chǎng)，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時(shí)間無法使同學(xué)們充分把這些技能和學(xué)問據(jù)為己有并消化汲取。利用肯定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)學(xué)問，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不行或缺的重要組成部分。我的詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日

42、常生活聯(lián)系起來，上課結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給同學(xué)講有關(guān)政治、歷史、.等各方面的新聞、幽默等。課后做到多和同學(xué)溝通接觸，了解同學(xué)的需要，以及他們對(duì)課堂上學(xué)問的把握程度.并且在課后還布置同學(xué)特地做一些綜合力量的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)仔細(xì)設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用；假如課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn)，我就會(huì)給同學(xué)一些相應(yīng)的第1文秘版權(quán)全部訓(xùn)練，讓同學(xué)鞏固課堂所學(xué)學(xué)問，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用；假如課堂教學(xué)的是閱讀課，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓同學(xué)復(fù)述課文。沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高。講課生動(dòng)好玩我在講課時(shí)，盡量講得生動(dòng)好玩，在完成教學(xué)

43、任務(wù)的同時(shí)，常常給同學(xué)穿插一些英文歌曲、脫口秀、趣聞、幽默故事、名言名句的仿擬等，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。另外一些英文歌曲也是同學(xué)感愛好的，如：后街男孩、辣妹、超級(jí)男孩、西城男孩、美國民歌等，老師可以印制一些歌詞，在歌詞中留出一些空白讓同學(xué)一邊聽，一邊填寫，一邊仿照，既練習(xí)了口語聽力，也提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。課后我樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。這一學(xué)期來，閱讀在英語特殊是考試中占的比例很大。而本人所教的三個(gè)班的同學(xué)閱讀力量都不是特殊好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)留意到

44、了以下幾點(diǎn)：1.提高同學(xué)的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化訓(xùn)練、.、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、談?wù)撐?、?yīng)用文等4.讓其了解閱讀理解的主要題型5.把握必要的閱讀理解解題技巧一般來說，對(duì)記敘文留意5w和1h；對(duì)描述文留意主要情節(jié)，對(duì)說明文或論證文要留意主旨句。另外，做閱讀理解還要擅長抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and,besides,but,never,etc走進(jìn)21世紀(jì)，.對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，

45、開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。一班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)一年工作總結(jié)模板（3） 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一一班和一二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要過去了，反觀這個(gè)學(xué)期我走過的路，有很多的收獲，也有不少的遺憾。由于我從教時(shí)間短，教學(xué)閱歷淺，又處在同學(xué)走入真正訓(xùn)練的初始階段，深怕的自己的言談舉止，訓(xùn)練方法不當(dāng)會(huì)影響同學(xué)對(duì)今后學(xué)校階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度取向，所以我絲毫不敢懈怠，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，深化討論教學(xué)，向有多年教學(xué)閱歷的老老師請(qǐng)教，半學(xué)期下來，自己感覺對(duì)教書育人也算是入了門。為了在今后的教學(xué)中能夠揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié)。一、高效課堂是每位老師夢(mèng)寐以求的，而加強(qiáng)備

46、課是提高課堂效率的前提。（1）備教材-首先通讀教材，要做到“瞻前顧后”，一方面留意新舊學(xué)問的聯(lián)系，以舊學(xué)問為切口，讓同學(xué)在已有的學(xué)問的基礎(chǔ)上自主思索、自主探究新知。如冀教版下學(xué)期第四章的熟悉圖形和上學(xué)期的第三章熟悉物體同屬于空間與圖形的學(xué)問體系，為了讓同學(xué)將熟悉詳細(xì)簡(jiǎn)潔的幾何體到熟悉抽象的平面圖形的過程更自然順暢，我找出上學(xué)期教學(xué)時(shí)幾何體教具和同學(xué)自制的學(xué)具，進(jìn)行新舊學(xué)問對(duì)比教學(xué)。實(shí)際課堂反應(yīng)很好，同學(xué)表現(xiàn)的很興奮，一下子找出了自己上學(xué)期制成的幾何體，有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺，我心里暗喜，抓緊抓住同學(xué)學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，充分利用同學(xué)自己的小手工作品，動(dòng)手、動(dòng)腦，體會(huì)“面在體上”。這部分學(xué)問我在課前和教過

47、一班級(jí)的老師們探討過，大家全都反應(yīng)這部分由抽象到詳細(xì)，同學(xué)學(xué)起來有些吃力，而我這節(jié)課下來學(xué)問傳授比較流暢，基本上將學(xué)問讓同學(xué)當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固運(yùn)用，不用加班加點(diǎn)，增加同學(xué)的負(fù)擔(dān)。（2）備教法-所謂教學(xué)無定法，貴在得法。方法得當(dāng)，運(yùn)用敏捷才能取得更好的教學(xué)效果。學(xué)校生對(duì)新奇事物布滿奇怪感和求知的欲望，現(xiàn)在電視網(wǎng)絡(luò)等多媒體普及率特別高，時(shí)代感很強(qiáng)，要想讓同學(xué)協(xié)作你的教學(xué)，就要與童心牽手，用兒童的視角去看這個(gè)世界，所以我在教學(xué)中會(huì)依據(jù)教學(xué)需求創(chuàng)設(shè)童話、嬉戲、故事、動(dòng)畫等等，喚起同學(xué)心靈深處對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。如在講授0的加減法時(shí)，我敘述了一個(gè)小貓釣魚的故事引入加減法的新知，又通過孩子們耳熟能詳?shù)陌私涑?/p>

48、西瓜的故事鞏固新知，讓同學(xué)在童話故事中發(fā)覺數(shù)學(xué)學(xué)問。在講挨次時(shí)，我將家里用水晶珠子串的五個(gè)福娃的模型拿到課堂，讓同學(xué)輪番擺放挨次，并說出誰在誰的什么方向，起初我的目的是讓同學(xué)體會(huì)左右的相對(duì)性，而班內(nèi)有個(gè)孩子將福娃摞起來，并說出了上下的相對(duì)性，看來只要細(xì)心備課，孩子們總會(huì)有驚喜回報(bào)你的專心。（3）備同學(xué)-前蘇聯(lián)訓(xùn)練家贊可夫說過：“從同學(xué)生活閱歷中舉出例子，有助于他們將所學(xué)習(xí)的概念跟日常生活中所熟識(shí)的事物聯(lián)系起來?！边@樣才能將學(xué)問內(nèi)化變成同學(xué)自己的東西。例如在講熟悉人民幣一課時(shí)，教材中設(shè)計(jì)的是超市購物的情境，由于我所在的學(xué)校是農(nóng)村，同學(xué)可能對(duì)超市比較生疏，而對(duì)自己村子里面的小賣部更熟識(shí)，所以我以課

49、本為藍(lán)本進(jìn)行加工，設(shè)計(jì)出更符合自己同學(xué)生活環(huán)境的情境，更能調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。二、增加自身的文化底蘊(yùn)是提高課堂效率的保證。（1）多方面充實(shí)充電，加大學(xué)問的存儲(chǔ)量。走進(jìn)訓(xùn)練，才發(fā)覺現(xiàn)在的教學(xué)與我小的時(shí)候比較已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在教材內(nèi)容很豐富，涉獵的學(xué)問面很廣。作為一名學(xué)校老師，必需努力擴(kuò)充自己的學(xué)問面，天文、歷史、地理、風(fēng)土人情等等學(xué)問都要把握一些，這樣備起課來才能更加的得心應(yīng)手。所以閑暇時(shí)，我總是順手從書櫥中拿出一本書來讀一讀，期望每日都有一些斬獲，上網(wǎng)時(shí)，我會(huì)先登錄第一課件網(wǎng)，看一個(gè)關(guān)于成語故事或者故事的flah.登錄博客時(shí)，我總是先讀一篇自己保藏的文學(xué)讀物。我堅(jiān)信著對(duì)自己的日常教

50、學(xué)會(huì)有很大的關(guān)心，只有博學(xué)廣識(shí)的老師，才能教出篤學(xué)志遠(yuǎn)的同學(xué)。（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。聞名數(shù)學(xué)家陳建功有個(gè)精辟的比方：理論好比老鷹，實(shí)踐好比小雞，一旦把握了理論就能居高臨下，勢(shì)如破竹。由此可見訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)的重要性。本學(xué)期我學(xué)習(xí)了訓(xùn)練學(xué)、訓(xùn)練心理學(xué)和給老師的一百條建議，感覺受益匪淺。三、存在的不足1.自己教完課，教學(xué)后記記錄有些不準(zhǔn)時(shí)，階段性總結(jié)不到位。雖然我也深知教學(xué)后記是提高自己業(yè)務(wù)水平的捷徑，但有時(shí)太忙太累，未能準(zhǔn)時(shí)記，事后也未能準(zhǔn)時(shí)追記，致使教學(xué)實(shí)踐中很多珍貴的閱歷、教訓(xùn)，如電光火石般失而難復(fù)得。今后肯定要克服惰性，擠時(shí)間準(zhǔn)時(shí)記錄。2.課容量小，對(duì)教學(xué)的秩序和節(jié)奏把握不到位。

51、低估同學(xué)的力量，一堂課老是翻來覆去的說，將學(xué)問掰得很碎去為同學(xué)，生怕他們沒能把握，導(dǎo)致授課速度慢，今后要努力提高課容量，多放心、放手，信任自己的同學(xué)有力量接受更多的學(xué)問，學(xué)會(huì)更多的內(nèi)容。3.課堂語言不夠精煉，對(duì)小組合作意識(shí)的培育不到位，沒能查找到真正的更適合的小組學(xué)習(xí)方式。這也是一年的教學(xué)中比較遺憾的事。4.總復(fù)習(xí)這段時(shí)間，我發(fā)覺同學(xué)題做的很快，但出錯(cuò)率很高，出現(xiàn)丟題，漏做，沒看清題目要求就開頭做題，做完之后不會(huì)檢查等現(xiàn)象，針對(duì)這種狀況我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)讀題目，要求每個(gè)人至少將題目讀上兩遍再做題，做題前先看看一個(gè)大題里面有幾道小題，逐題做，將同學(xué)不熟悉的寫在黑板上，每天上課前讀一讀這些生。經(jīng)過一段時(shí)間

52、努力，同學(xué)進(jìn)步不小，但讓我遺憾的是，我沒能讓同學(xué)養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣，很多同學(xué)不會(huì)演算，做完后不會(huì)檢查，這學(xué)期還剩幾天的時(shí)間，估量習(xí)慣很難養(yǎng)成了，自己感覺很遺憾，沒能將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣傳授給自己的同學(xué)。在以后的教學(xué)中，我會(huì)連續(xù)努力，總結(jié)閱歷，不斷反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。信任耕耘總會(huì)有收獲，風(fēng)雨之后是彩虹！ 二班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)方案總結(jié) 一班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié). 一班級(jí)其次學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 一班級(jí)班主任年度個(gè)人工作總結(jié).一年工作總結(jié)模板（4） 作為一班級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。 一、習(xí)慣的培育 1、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 低班

53、級(jí)同學(xué)的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前預(yù)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練同學(xué)上課發(fā)言舉手時(shí)，告知同學(xué)為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人把握規(guī)范的舉手姿態(tài)(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的凹凸。其次，以編兒歌的形式使同學(xué)在輕松開心中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練同學(xué)課前靜息，按時(shí)上學(xué)和仔細(xì)做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)同學(xué)。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，靜靜靜息好，等著老師把課上。”“本子到，墊板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)?！庇秩?，在訓(xùn)練同學(xué)擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般

54、挨次和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓同學(xué)演示說步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給同學(xué)作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今日用的各科書，放在右下好取放。”其三，留意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，同學(xué)對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來鞏固同學(xué)的良好習(xí)慣。同學(xué)在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了準(zhǔn)時(shí)提示，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了進(jìn)展。 2、特別學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方

55、法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特別的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說，這是低班級(jí)同學(xué)一項(xiàng)特別的但又特別重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)同學(xué)如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫的挨次，嚴(yán)格看書、寫的姿態(tài)，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿態(tài)及習(xí)慣對(duì)兒童自制力量及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培育具有肯定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并協(xié)作養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的詳細(xì)要求。如，體育老師要求他的同學(xué)上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，提前通知同學(xué)，體育課上要求人人穿好，確保平安。再如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中

56、有數(shù)，周末布置，回家預(yù)備，課前檢查。漸漸地同學(xué)也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任擅長抓特別習(xí)慣的培育，有利于與各科老師形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。因此，新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。 我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定會(huì)給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特別學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體進(jìn)展，每位同學(xué)都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，同學(xué)不但成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且同學(xué)的力量也得到了進(jìn)展。在各種競(jìng)賽中都取得優(yōu)異成果。由此可知

57、，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體進(jìn)展。 二、關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué) 作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不愿做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓舞他，在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作業(yè)，而且成果也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)，幫他們削鉛筆、提示同學(xué)按時(shí)吃藥、幫同學(xué)點(diǎn)眼藥水，甚至同學(xué)嘔吐、大小便在身上，我都能盡心關(guān)心，和同學(xué)一起動(dòng)手弄潔凈。以到我們班的同學(xué)下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。 三、培育良好的

58、班集體 班集體是培育同學(xué)個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟同學(xué)差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，這樣，同學(xué)不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫、朗讀、口算競(jìng)賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫競(jìng)賽，每?jī)芍芫妥屚瑢W(xué)分組出黑板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)各方面的才能，進(jìn)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 一個(gè)良好的班集體，必需有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本

59、學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀看和分析，進(jìn)展并選擇了一些關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有肯定組織力量，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培育、訓(xùn)練、既要放手讓他們開展工作，又要依據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特殊是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如常常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培育和努力，最終提高了同學(xué)干部的工作力量，讓他們分工協(xié)作，使同學(xué)自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。 入職一年工作總結(jié)5篇 篇一：入職一年工作總結(jié)2022 工作總結(jié) 回首過去的2022年，我感受許多。在這一年的

60、工作當(dāng)中，有成長、有收獲，也有坎坷。但是總的來說，一年的工作讓我積累了更多的工作閱歷，提高了專業(yè)技能，也讓我對(duì)自己的工作有了更多、更深刻的熟悉。在這一年中，從人生角色轉(zhuǎn)變、人生職業(yè)規(guī)劃、業(yè)務(wù)技能提升及個(gè)人綜合素養(yǎng)的提高等方面都使我收獲頗多，感慨萬千。專心完成各種工作任務(wù)，踐行領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，在工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，做好自己的本職工作，為我院的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力氣！ 首先，我的工作內(nèi)容大至可以分為兩個(gè)部分：一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工程概預(yù)算； 二、黨務(wù)工作及兼辦公室工作。 針對(duì)工作的第一部分，我的感受就是勤能補(bǔ)拙、熟能生巧。作為專業(yè)技術(shù)人員，立足之本就是專業(yè)技能。通過又一年的熬