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文檔簡(jiǎn)介
1、一、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(一)、指導(dǎo)思想遵循學(xué)前教育的規(guī)律,深化學(xué)前教育改革,探索農(nóng)村幼教科學(xué)管理模式,積極實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育,促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。(二)、辦園理念一切為了孩子、安全、陽(yáng)光、快樂(lè)、和諧。(三)、三年發(fā)展總目標(biāo):管理科學(xué),隊(duì)伍優(yōu)質(zhì),保教一流、環(huán)境優(yōu)化,營(yíng)造教師快樂(lè)工作、幼兒陽(yáng)光活潑又自信,友好合作善交往,興趣廣泛樂(lè)表現(xiàn),自主發(fā)展會(huì)探究的校園環(huán)境和文化,開(kāi)發(fā)安全教育資源和課程,彰顯幼兒園辦園特色。(四)、幼兒園三年發(fā)展階段目標(biāo):2015、92016、8計(jì)劃招9個(gè)班約270人,教工34人制度健全、隊(duì)伍穩(wěn)定、環(huán)境溫馨、初具規(guī)模、力爭(zhēng)評(píng)為奉新縣一級(jí)示范幼兒園2016、92017、8計(jì)
2、劃招9個(gè)班約270人,教工34人管理日漸規(guī)范、隊(duì)伍優(yōu)化、環(huán)境美化、走上正軌、力爭(zhēng)評(píng)為宜春市市級(jí)示范幼兒園。2017、92018、8計(jì)劃招12個(gè)班約360人,教工43人管理人文科學(xué)、隊(duì)伍高效、質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)化、力爭(zhēng)評(píng)為江西省省級(jí)示范幼兒園。(五)、工作具體目標(biāo)與實(shí)施要點(diǎn):(一)管理工作:1、加強(qiáng)組織管理:成立三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃全過(guò)程的貫徹、落實(shí)、監(jiān)督和反饋,并能對(duì)計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的調(diào)控和完善,使規(guī)劃能引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。2、增強(qiáng)班子建設(shè),增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,各成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職,打造高效能團(tuán)隊(duì)。3、推進(jìn)制度建設(shè):使制度體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求,不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,
3、變剛性制度為人性制度,營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。4、內(nèi)化制度管理:對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理和調(diào)整、規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核評(píng)價(jià),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,出臺(tái)新的班務(wù)工作管理細(xì)則,確保管理工作規(guī)范有序。5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):開(kāi)展多種形式的的學(xué)習(xí)交流,及時(shí)完成網(wǎng)上培訓(xùn)和論壇活動(dòng),有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、不斷提升理論素養(yǎng)。6、加強(qiáng)例會(huì)制度:(1)“中層例會(huì)制”:每月一次,溝通、共商、決策,保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。(2)“教代會(huì)制”:每年召開(kāi)四次教代會(huì),進(jìn)一步建立與健全目標(biāo)共建、參政議政、民主監(jiān)督制度,保證領(lǐng)導(dǎo)班子的勤政廉政。(3)“家委會(huì)制”:每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)聽(tīng)證會(huì)、咨詢(xún)活動(dòng),
4、包括:伙委會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等,讓家委會(huì)參與管理和監(jiān)督、測(cè)評(píng),讓家長(zhǎng)代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路,傾聽(tīng)他們的建議,形成教育合力。(4)“園務(wù)公開(kāi)制”:在家園之欄建立園務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目、重大活動(dòng)事項(xiàng)等欄目,提高工作的透明度,教師、家長(zhǎng)包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。(5)“安全檢查制”:行政做好一日三巡工作和記錄,并和條線(xiàn)管理人員每周一次實(shí)施全面檢查和評(píng)比;規(guī)范門(mén)衛(wèi)登記、詢(xún)問(wèn)制度和接送制度。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)。7、加強(qiáng)安全校園教育:認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神,切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育,不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。發(fā)安全、健康教育資源和課程,打造特色課程,彰顯幼兒園辦
5、園特色。(二)隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)師德,鑄師愛(ài),打造一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、理念新、行為實(shí)、會(huì)科研的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì);建設(shè)一支富有愛(ài)心、業(yè)務(wù)過(guò)硬的后勤隊(duì)伍。1、制度保障機(jī)制A、每月一次組織全體教工大學(xué)習(xí)和大討論。通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓教工了解時(shí)事動(dòng)態(tài)、教改信息,樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。B、建立教師網(wǎng)上自學(xué)培訓(xùn)機(jī)制。推薦好的教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志學(xué)習(xí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。C、一月一次的后勤工作探討,根據(jù)后勤工作中的問(wèn)題,開(kāi)展探討研究、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),不斷提高后勤人員業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)范操作技能,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀。2、實(shí)施分層培養(yǎng)根據(jù)每位教師的實(shí)際狀況實(shí)施分層培養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用、培養(yǎng)
6、新教師為合格教師。3、創(chuàng)設(shè)激勵(lì)機(jī)制A、鼓勵(lì)和支持教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和中心組活動(dòng)、參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn),提高他們自身的素養(yǎng)和管理能力。B、為每位教師訂一份教育報(bào)刊書(shū)籍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng),營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的氛圍,豐富教師的精神生活。4、開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)做好新教師和實(shí)習(xí)生拜師結(jié)對(duì)工作,帶教工作有計(jì)劃、有過(guò)程,有小結(jié),要求一師徒一學(xué)期相互聽(tīng)課不少于10次,并做好相應(yīng)評(píng)價(jià)和反饋工作,有利互相提高。(三)保教工作加強(qiáng)保教工作的常規(guī)化和過(guò)程化管理,深入開(kāi)展新課程實(shí)踐研究,確保基礎(chǔ)性課程,打造特色課程,切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育,不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開(kāi)發(fā)安全、健康教育資源和課程,
7、彰顯幼兒園辦園特色。1確立運(yùn)行機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)教師保育員后勤指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、保證創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施、活動(dòng)反思營(yíng)養(yǎng)、保育、安全、衛(wèi)生膳食、點(diǎn)心、設(shè)施設(shè)備維修、安全2、完善例會(huì)制度深入實(shí)施新課程的實(shí)踐研究:大教研組活動(dòng),二周一次;小教研組活動(dòng),兩周一次;課題組例會(huì),每月一次;后勤組例會(huì),每月一次。使教師在學(xué)習(xí)和研究中,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,并付諸于工作實(shí)踐。3、注重園本培訓(xùn)通過(guò)問(wèn)題式、專(zhuān)題式等形式的園本培訓(xùn),推動(dòng)全員參與和骨干教師輪流主講制。鼓勵(lì)教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過(guò)程中遇到的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)教師之間專(zhuān)業(yè)切磋、合作交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)分享、共同成長(zhǎng)的研討氛圍。4、后勤保障機(jī)制安全工作要進(jìn)一步完
8、善責(zé)任制度,按制度嚴(yán)格進(jìn)行管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,要加強(qiáng)安全教育,把安全保障、自救培訓(xùn)等作為重要內(nèi)容納入課程,常抓不懈。要積極發(fā)揮保健的指導(dǎo)、協(xié)助作用,加強(qiáng)對(duì)食堂、保育崗位的檢查和管理。要求食堂人員和保育員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,加強(qiáng)食品安全,提高服務(wù)質(zhì)量,保證幼兒和教工的安全、健康,預(yù)防和杜絕各類(lèi)傳染性疾病的發(fā)生。(四)家園社會(huì)三溝通1、做好家長(zhǎng)調(diào)研工作,每年向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,了解本園家長(zhǎng)的實(shí)際需求。2、建立家長(zhǎng)資源庫(kù)和三級(jí)家委會(huì)責(zé)任制。進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)功能,如參與安全、健康教育教學(xué)參與活動(dòng)策劃參與幼兒園管理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的多方溝通、宣傳和聯(lián)系,建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。聘請(qǐng)資源庫(kù)有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng),參與指導(dǎo)幼兒園日?;顒?dòng)和家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。(五)園容園貌根據(jù)幼兒園三年規(guī)劃要求,幼兒園借助資源,努力完成園所配套設(shè)施,爭(zhēng)取完成達(dá)標(biāo)任務(wù),形成優(yōu)美環(huán)境、健康文化、安全舒適、和諧愉悅富有健康文化的幼兒園整體環(huán)境,促進(jìn)師生共同發(fā)展。1、完善幼兒園活動(dòng)室用房,體現(xiàn)幼兒健康發(fā)展、教師快樂(lè)工作的人文環(huán)境,為幼兒營(yíng)造濃濃的環(huán)境氛圍,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。2、豐富多媒體設(shè)施,添置相關(guān)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦園條件。(六
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