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1、福建漳州市龍海區(qū)林業(yè)局公開(kāi)招聘勞務(wù)派遣人員69人(同步測(cè)試)模擬卷及答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.實(shí)際工作中“一刀切”的工作 方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的_。A: 特殊性B: 斗爭(zhēng)性C: 普遍性D: 同一性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們,想問(wèn)題、辦事情必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,不能搞“一刀切”。本題所屬考點(diǎn)-馬哲2.從眾是指?jìng)€(gè)體受到外界人群行為的影響,在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)知上表現(xiàn)出符合公眾
2、輿論或多數(shù)人的行為方式。根據(jù)上述定義,下列屬于從眾的是:_A: 音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)贊賞者起立鼓掌,其他觀眾也站起來(lái)給予禮節(jié)性喝彩B: 隨著健康生活理念的廣泛宣傳,成年人中戒煙和戒酒者的比例越來(lái)越高C: 三個(gè)人在一起時(shí)的平均工作效率沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)工作時(shí)效率高D: 少年兒童在觀看暴力節(jié)目之后,其表現(xiàn)出的暴力行為將顯著地增多參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:從眾的定義要點(diǎn)是:個(gè)體受到外界人群行為的影響;表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。A項(xiàng)符合定義;B項(xiàng)僅僅是理念宣傳,并非受人群行為影響,不符合;C項(xiàng)并未體現(xiàn)符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,不符合要點(diǎn);D項(xiàng)“暴力行為”不符合要點(diǎn)。故答案選A。本
3、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)某種思想理論、學(xué)說(shuō)和理想所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠(chéng)信服、堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度。檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)是_。A: 理論推斷B: 社會(huì)實(shí)踐C: 主觀愿望D: 真誠(chéng)信仰參考答案: B本題解釋:【解析】B。檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)實(shí)踐。出自大學(xué)思想道德修養(yǎng)課內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列行為中最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的是_。A: 飛機(jī)制造業(yè)B: 煙草業(yè)C: 日用小商品制造業(yè)D: 汽車(chē)制造業(yè)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】日用小商品制造業(yè)進(jìn)出門(mén)檻較低,主體多元化程度高,最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式。故選C。本題所屬考
4、點(diǎn)-題庫(kù)原題5.我國(guó)人均工資收入較大幅度地增加,但是職工抱怨依然較多,甚至影響工作積極性。下列管理學(xué)理論可以解釋這種現(xiàn)象的是_。A: 歸因管理B: 期望管理C: 公平管理D: 強(qiáng)化管理參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公平理論指出:人的工作積極性不僅與個(gè)人實(shí)際報(bào)酬多少有關(guān),而且與人們對(duì)報(bào)酬的分配是否感到公平更為密切。人們總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己付出的勞動(dòng)代價(jià)及其所得到的報(bào)酬與他人進(jìn)行比較,并對(duì)公平與否作出判斷。每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地進(jìn)行這種社會(huì)比較,同時(shí)也要自覺(jué)或不自覺(jué)地進(jìn)行歷史比較。當(dāng)職工對(duì)自己的報(bào)酬作社會(huì)比較或歷史比較的結(jié)果表明收支比率相等時(shí),便會(huì)感到受到了公平待遇,因而心理平衡
5、心情舒暢,工作努力。如果認(rèn)為收支比率不相等時(shí),便會(huì)感到自己受到了不公平的待遇,產(chǎn)生情緒影響工作積極性故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.比爾蓋茨說(shuō)如果把我們公司20個(gè)頂尖人才挖走,那么我告訴你,微軟會(huì)變成一個(gè)無(wú)足輕重的公司?!边@句話主要說(shuō)明了_。A: 人才是發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必要條件B: 微軟被少數(shù)人控制和利用C: 微軟的高級(jí)人才的稀缺性D: 微軟的發(fā)展發(fā)炭可危參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:比爾蓋茨的話說(shuō)明人才在微軟公司的重要性。因此A選項(xiàng)當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí),標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是_A: 上級(jí)的B: 組織序列表中靠前的C: 主辦的D: 其他系統(tǒng)的參考
6、答案: C本題解釋:【答案】C。解析:聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)在前。8.從攪動(dòng)春節(jié)的微信紅包,到與打車(chē)軟件的親密合作,再到令人眼花繚亂的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,互聯(lián)網(wǎng)正滲入百姓金融生活的各個(gè)角落,為中小投資者帶來(lái)收益,也給傳統(tǒng)金融企業(yè)帶來(lái)新的活力。這表明:_互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)成為百姓的唯一選擇居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:答案: C.解析:互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)雖然很受歡迎,但并不是百姓的唯一選擇,所以排除?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,帶動(dòng)了新的消費(fèi)熱點(diǎn)出現(xiàn),新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)也帶動(dòng)了相關(guān)多個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成
7、長(zhǎng)。所以排除。故本題答案為C.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.如果寫(xiě)作該聯(lián)席會(huì)議的紀(jì)要,標(biāo)題寫(xiě)法應(yīng)該是_。A: 會(huì)議紀(jì)要B: 關(guān)于2011年區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作的會(huì)議紀(jì)要C: 中共XX市委市政府聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要D: XX市2011年區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作會(huì)議紀(jì)要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:會(huì)議紀(jì)要標(biāo)題通常有兩種:一是例行辦公會(huì)議的標(biāo)題,由機(jī)關(guān)名稱(chēng)+會(huì)議名稱(chēng)+文種三個(gè)要素構(gòu)成,如XX縣人民政府第X次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要;二是專(zhuān)題會(huì)議的標(biāo)題,由會(huì)議名稱(chēng)+文種組成,如全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要。市委、市政府這次聯(lián)席會(huì)專(zhuān)題研究區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作,所以采用第二種方式較適宜。故本題答案選D。(備注
8、:2012年7月施行的是指政權(quán)的地方機(jī)構(gòu)及其成員,以違背中央/國(guó)家的政策/法規(guī)的方式去濫用或消極行使手中權(quán)力、以維護(hù)或擴(kuò)大該地方局部利益的傾向。從短期看,實(shí)行地方保護(hù)主義對(duì)當(dāng)?shù)氐暮锰幱校罕镜仄髽I(yè)在政府的保護(hù)下,以較低的成本進(jìn)行生產(chǎn),有利于規(guī)模經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn),獲取更多的利潤(rùn),繳納更多的稅金,為地方政府提供更多的財(cái)政收入。同時(shí),企業(yè)的發(fā)展使投資需求增加,有利于刺激當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的有效需求,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)行地方保護(hù)主義的弊端:政府的保護(hù)使企業(yè)壟斷了資源配置的權(quán)利,這樣形成的壟斷地位,阻礙了資源的自由流動(dòng),不利于資源的優(yōu)化配置。損害了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的選擇權(quán)。損害了外地生產(chǎn)同類(lèi)商品企業(yè)的利益。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一方面
9、地方保護(hù)主義造成本地企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力低下,最終被市場(chǎng)所淘汰,致使本地經(jīng)濟(jì)受損。另外一個(gè)方面地方保護(hù)主義也會(huì)遭到報(bào)復(fù),外地也會(huì)用同樣的保護(hù)政策對(duì)付保護(hù)主義,最后是兩敗俱傷??偟膩?lái)說(shuō),地方保護(hù)主義是弊大于利的。除非被保護(hù)的是一個(gè)幼稚工業(yè),經(jīng)過(guò)保護(hù)之后,行業(yè)能夠從沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力變得有競(jìng)爭(zhēng)力。一般來(lái)講,這種情況是相當(dāng)少的。地方保護(hù)往往會(huì)吃力不討好,最后都會(huì)勞而無(wú)功,不得不放棄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案將“防患于未然”作為一個(gè)基本要求,“預(yù)測(cè)和預(yù)警”包含的哲理有_。A: 承認(rèn)因果聯(lián)系的客觀性.是正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的前提B: 正確把握因果聯(lián)系,可以提高人們活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性C:
10、 夕F因是事物變化的根據(jù)D: 原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化參考答案: AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB。防患于未然體現(xiàn)出因果聯(lián)系的哲學(xué)原理。因果聯(lián)系是客觀事物普遍聯(lián)系的一種形式,是客觀事物、現(xiàn)象本身所固有的,因而是客觀的;因果聯(lián)系存在于一切事物和現(xiàn)象的發(fā)展過(guò)程中,因而是普遍的。因果聯(lián)系的客觀性和普遍性為科學(xué)的決定論提供了理論依據(jù)。因果聯(lián)系的客觀性和普遍性.告訴人們無(wú)論做什么事情應(yīng)有一定預(yù)見(jiàn)性,要估計(jì)到后果。人們往往不能估計(jì)到全部結(jié)果,但要盡可能地把握住主要原因和主要結(jié)果,努力避免有害的嚴(yán)重結(jié)果。這就是防患于未然的哲學(xué)原理。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.老舍先生的現(xiàn)實(shí)型文學(xué)代表作駱
11、駝祥子,以北平一個(gè)人力車(chē)夫-祥子的行蹤線索把20年代末期的北京市民的生活詳細(xì)地描繪在了小說(shuō)中,并且充當(dāng)了背景,向人們展本了軍閥混戰(zhàn)黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。同時(shí)書(shū)中還大量應(yīng)運(yùn)了北京口語(yǔ)方言,以及一些老北京的風(fēng)土人情的描寫(xiě),給予讀者親切感。這段話體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)型文學(xué)具有_的基本特征。A: 朦朧性B: 虛幻性C: 再現(xiàn)性D: 逼真性參考答案: CD本題解釋:CD.解析:現(xiàn)實(shí)型文學(xué)是一種側(cè)重以寫(xiě)實(shí)的方式再現(xiàn)客觀現(xiàn)實(shí)的文學(xué)形態(tài)。其特點(diǎn)包括現(xiàn)實(shí)性與逼真性。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.根據(jù)憲法規(guī)定,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的組成人員包括_。A: 總理B: 副總理C: 國(guó)務(wù)委員
12、D: 各部部長(zhǎng)E: 秘書(shū)長(zhǎng)參考答案: ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析:中華人民共和國(guó)憲法第88條規(guī)定,總理領(lǐng)導(dǎo)國(guó)務(wù)院的工作。副總理、國(guó)務(wù)委員協(xié)助總理工作??偫怼⒏笨偫?、國(guó)務(wù)委員、秘書(shū)長(zhǎng)組成國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議。故本題答案選ABCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.過(guò)去是“不找市場(chǎng)找市長(zhǎng)”,現(xiàn)在是“不找市長(zhǎng)找市場(chǎng)”,這一變化說(shuō)明_。A: 企業(yè)和市長(zhǎng)已不發(fā)生關(guān)系B: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用在增強(qiáng)C: 企業(yè)有了依法自主經(jīng)營(yíng)的權(quán)力D: 政府的職能開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變參考答案: BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD【解析】從找市長(zhǎng)到找市場(chǎng)說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)從過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)化到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,并實(shí)現(xiàn)了政
13、企分開(kāi)。這些就可以說(shuō)明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用在增強(qiáng),其次說(shuō)明企業(yè)有了自主經(jīng)營(yíng)的權(quán)利以及政府的職能在轉(zhuǎn)變,從過(guò)去的一切都管轉(zhuǎn)變?yōu)橘x予企業(yè)自主權(quán),讓市場(chǎng)發(fā)揮主要的調(diào)節(jié)作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.鎮(zhèn)遠(yuǎn)位于貴州東部,地處_三地交接地區(qū)。A: 貴陽(yáng)B: 懷化C: 黔東南州D: 銅仁參考答案: BCD本題解釋:【參考答案】BCD【解析】鎮(zhèn)遠(yuǎn)位于貴州省東部,地處湘黔兩省的懷化、銅仁和黔東南三地區(qū)五縣接壤交匯之處。因此本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.政府在職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中,必須將對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管從微觀管理轉(zhuǎn)到_上來(lái)。A: 培育市場(chǎng)體系B: 監(jiān)督市場(chǎng)運(yùn)行C: 維護(hù)平等競(jìng)爭(zhēng)D: 營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境E: 指揮
14、企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:政府管理經(jīng)濟(jì)的職能,主要是制定和執(zhí)行宏觀調(diào)控政策,搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。同時(shí)要培育市場(chǎng)體系、監(jiān)督市場(chǎng)運(yùn)行和維護(hù)平等競(jìng)爭(zhēng),調(diào)整社會(huì)分配和組織社會(huì)保障,控制人口增長(zhǎng),保護(hù)自然環(huán)境,管理自然資源和生態(tài)環(huán)境,管理國(guó)有資產(chǎn)和監(jiān)督國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。正確答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.行政溝通的方式多種多樣,根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)的不同將溝通劃分為:_A: 正式溝通B: 非正式溝通C: 下行溝通D: 上行溝通E: 平行溝通參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析:行政溝通的方式多種多樣,可
15、以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分。根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)的不同將溝通劃分為正式溝通和非正式溝通。根據(jù)溝通的方向的不同將溝通劃分為向下、向上和水平的溝通。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.行政強(qiáng)制包括間接強(qiáng)制與直接強(qiáng)制,下列情形中屬于間接強(qiáng)制的有_。A: 某工廠逾期不清理其排放的污水,環(huán)保部門(mén)委托他人代為清理,并在清理后向該工廠收取所需費(fèi)用。B: 王某拒不繳納罰款,人民法院決定每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。C: 某工商局以崔某涉嫌超出核準(zhǔn)登記的經(jīng)營(yíng)范圍,擅自從事應(yīng)當(dāng)取得許可證方可從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為由,對(duì)其所使用的儀器實(shí)施扣押。D: 某區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)委托當(dāng)?shù)厝嗣裾鸀檎魇丈鐣?huì)撫養(yǎng)費(fèi)。參考答案:
16、 AD本題解釋:【答案】AD解析 直接強(qiáng)制執(zhí)行,是指執(zhí)行機(jī)關(guān)自身采取強(qiáng)制手段,直接達(dá)到當(dāng)事人履行義務(wù)或當(dāng)事人義務(wù)被履行的狀態(tài),如直接從當(dāng)事人在銀行的帳戶上扣繳稅款。間接強(qiáng)制執(zhí)行,是指執(zhí)行機(jī)關(guān)通過(guò)第三者代為履行或執(zhí)行處罰等間接強(qiáng)制手段,以達(dá)到當(dāng)事人履行義務(wù)或當(dāng)事人義務(wù)被履行的狀態(tài)。間接強(qiáng)制執(zhí)行又包括代履行與執(zhí)行罰。代履行系指由第三者代替當(dāng)事人履行義務(wù),爾后向當(dāng)事人征收費(fèi)用的強(qiáng)制制度,如由建筑公司代為拆除當(dāng)事人的違章建筑。執(zhí)行罰是指有關(guān)機(jī)關(guān)針對(duì)當(dāng)事人不履行義務(wù)的行為進(jìn)行處罰,以迫使當(dāng)事人履行義務(wù)。執(zhí)行罰可分兩類(lèi):一是執(zhí)行行政罰;二是執(zhí)行刑事罰。執(zhí)行行政罰,系指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)拒不履行已經(jīng)生效的具體行
17、政行為的相對(duì)人實(shí)施行政制裁,以迫使相對(duì)人自覺(jué)履行該行政行為所確定義務(wù)的法律制度。執(zhí)行刑事罰,系指司法機(jī)關(guān)對(duì)拒不履行已經(jīng)生效的具體行政行為的相對(duì)人實(shí)施刑事制裁,以迫使相對(duì)人自覺(jué)履行該行政行為所確定的義務(wù)的法律制度。但這是從理論上說(shuō)的,從實(shí)際情況看,目前中國(guó)尚未設(shè)有對(duì)行政行為方面的執(zhí)行刑事罰。故本題選擇AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.與商品經(jīng)濟(jì)這個(gè)范疇相對(duì)應(yīng)的范疇是_。A: 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B: 自然經(jīng)濟(jì)C: 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D: 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)方式和聯(lián)結(jié)方式,包括聯(lián)結(jié)社會(huì)各經(jīng)濟(jì)主體的方式、聯(lián)結(jié)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求的方式以及由此派生出來(lái)的社
18、會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方式。人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)有自然經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)。自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至今的兩種基本形態(tài);產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)是未來(lái)社會(huì)將經(jīng)歷的階段。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)77.應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括_。A: 向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件B: 向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件C: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示D: 按規(guī)定越級(jí)向更高層機(jī)關(guān)主送的文件參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:向下級(jí)機(jī)關(guān)行文,主送受理機(jī)關(guān),根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān),重要行文應(yīng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。A當(dāng)選。向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件可以不抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)。
19、B不選。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。C當(dāng)選。因特殊情況必須越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)抄送被越級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)。D當(dāng)選。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,要求統(tǒng)籌兼顧各領(lǐng)域、各方面的發(fā)展,其中包括_。A: 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展B: 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展C: 統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放D: 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的根本方法。黨的十六屆三中全會(huì)決定提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的“五個(gè)統(tǒng)籌”,是黨中央領(lǐng)導(dǎo)集
20、體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質(zhì)的深化和創(chuàng)新,蘊(yùn)含著全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.下列說(shuō)法符合我國(guó)水情狀況的有_。A: 水資源時(shí)空分布不均,人均占有量少B: 河流水系復(fù)雜,南北差異大C: 地處季風(fēng)氣候區(qū),暴雨洪水多發(fā)D: 水土流失嚴(yán)重,水生態(tài)環(huán)境脆弱參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國(guó)水情的特殊性主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:一是水資源時(shí)空分布不均,人均占有量少。二是河流水系復(fù)雜,南北差異大。三是地處季風(fēng)氣候區(qū),暴雨洪水頻發(fā)。四是水土流失嚴(yán)重,水生態(tài)環(huán)境脆弱。故本題答案選ABCD。本題所屬考
21、點(diǎn)-題庫(kù)原題80.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括_。 A: 先進(jìn)的教育理念 B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 廣博的文化知識(shí) 參考答案: ABC本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括:具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)81.承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的形式有_。A: 賠償損失B: 支付違約金C: 繼續(xù)履行D: 采取補(bǔ)救措施參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定,承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的主要形式有:賠償損失;支付違約金;繼續(xù)履行;采取補(bǔ)救措施。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8
22、2.太平天國(guó)時(shí)期的革命綱領(lǐng)天朝田畝制度和資政新篇的區(qū)別有_。A: 產(chǎn)生的時(shí)間不同B: 內(nèi)容不同C: 產(chǎn)生的條件不同D: 意義不同參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:天朝田畝制度和資政新篇的區(qū)別表現(xiàn)在:產(chǎn)生的時(shí)間不同,前者是太平天國(guó)政權(quán)建立初期,后者是在太平天國(guó)后期;產(chǎn)生的條件不同,前者是為解決土地問(wèn)題而制定的綱領(lǐng),后者是為挽救太平天國(guó)的危險(xiǎn)局面而提出的方案;內(nèi)容不同,前者只是關(guān)于解決生產(chǎn)資料所有制和產(chǎn)品分配的原則,后者提出了一個(gè)改革內(nèi)政和建設(shè)國(guó)家的新方案,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文教、外交等方面發(fā)展資本主義的方案;意義不同,前者是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶,反映了農(nóng)民階級(jí)要
23、求廢除封建土地制度的強(qiáng)烈愿望,后者具有鮮明的資本主義色彩,反映了先進(jìn)的中國(guó)人向西方尋求真理和探索救國(guó)救民道路的迫切愿望。正確答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題83.當(dāng)代自然科學(xué)的三大課題是_。A: 基本粒子B: 天體演化C: 生命起源D: 紫外線災(zāi)難參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:基本粒子,天體演化和生命起源是當(dāng)代自然科學(xué)的三大課題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題84.我國(guó)的社會(huì)組織包括_。A: 國(guó)有企業(yè)B: 基金會(huì)C: 民辦非企業(yè)單位D: 社會(huì)團(tuán)體參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:社會(huì)組織評(píng)估管理辦法第2條規(guī)定,本辦法所稱(chēng)社會(huì)組織是指經(jīng)各級(jí)人民政府民政部門(mén)登記注
24、冊(cè)的社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、民辦非企業(yè)單位。故答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題85.關(guān)于公文的傳閱范圍,下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是_A: 傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行B: 傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C: 傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D: 傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:組織傳閱作為收文管理活動(dòng)的組成部分,其傳閱的依據(jù)有兩個(gè):(1)文中的閱讀范圍;(2)領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。86.維生素A的生理功能包括_。A: 維持視覺(jué)B: 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C: 清除自由基D: 加強(qiáng)免疫能力參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:維生素A(包
25、括胡蘿卜素)最主要的生理功能包括:維持視覺(jué)、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、維持上皮結(jié)構(gòu)的完整與健全、加強(qiáng)免疫能力、清除自由基。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題87.駕駛執(zhí)照屬于_。A: 特殊許可B: 般許可C: 附條件許可D: 獨(dú)立許可參考答案: BD本題解釋:【答案】BD。解析:一般許可是指行政主體對(duì)符合法定條件的申請(qǐng)人直接發(fā)放許可證,無(wú)特殊限制的許可,如申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的許可;特殊許可是指除符合一般許可的條件外,對(duì)申請(qǐng)人還規(guī)定有特別限制的許可,又稱(chēng)特許。附條件的許可也稱(chēng)附條件放棄的許可或者附義務(wù)的許可,是指被許可人獲得許可的同時(shí),亦承擔(dān)一定期限內(nèi)從事該活動(dòng)的義務(wù),否則要承擔(dān)一定法律責(zé)任的許可。獨(dú)立
26、的許可,是指單獨(dú)的許可證,便已表明持有人被許可的活動(dòng)范圍、方式、時(shí)間等,無(wú)須其他文件補(bǔ)充說(shuō)明的行政許可。因此,駕駛執(zhí)照屬于獨(dú)立的許可。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題88.下列對(duì)創(chuàng)業(yè)投資的理解,正確的有_。A: 創(chuàng)業(yè)投資是向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資B: 創(chuàng)業(yè)投資的回報(bào)主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益C: 創(chuàng)業(yè)投資是低風(fēng)險(xiǎn)髙收益的投資D: 創(chuàng)業(yè)投資是緩解高科技中小企業(yè)融資難的有效途徑參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:創(chuàng)業(yè)投資是指向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè),特別是中小創(chuàng)新型企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資,并為之提供創(chuàng)業(yè)管理服務(wù),以期所投資企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟
27、后主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的一種投資行為。作為新興產(chǎn)業(yè),創(chuàng)業(yè)投資屬于一種髙端服務(wù)業(yè),是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要引擎,是緩解企業(yè)創(chuàng)業(yè)難、融資難、發(fā)展難的重要手段,是對(duì)現(xiàn)有金融體系的補(bǔ)充和完善。創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法第2條規(guī)定:“前款所稱(chēng)創(chuàng)業(yè)投資,系指向創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資,以期所投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的投資方式?!惫蔬xABD。創(chuàng)業(yè)投資是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題89.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從_幾個(gè)方面來(lái)衡量。A: 國(guó)土面積大小和人口數(shù)量B: 國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值C: 國(guó)家財(cái)政收入D: 主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次
28、參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常從以下幾方面來(lái)衡量:國(guó)民收人和國(guó)民生產(chǎn)總值;國(guó)家財(cái)政收人和銀行資金;擴(kuò)大再生產(chǎn)投資;主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題90._是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A: 謙虛B: 忠誠(chéng)C: 審慎D: 勤勉參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD解析 從業(yè)人員的忠誠(chéng)、審慎和勤勉是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。故本題選擇BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題91.“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害”,這句保護(hù)野生動(dòng)物的公益廣告語(yǔ)告訴我們_。A: 要堅(jiān)持綠色消費(fèi)B: 事物量變?cè)谝欢l件下
29、可以引起質(zhì)變C: 要遵循價(jià)值規(guī)律D: 矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化參考答案: AD本題解釋:AD。解析:廣告詞告訴我們要樹(shù)立生態(tài)文明觀念,保持人與自然環(huán)境之間的和諧,即保護(hù)環(huán)境,綠 色消費(fèi),可見(jiàn)A項(xiàng)正確;BC項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),舍去;D項(xiàng)正確,買(mǎi)賣(mài)是由殺害向保護(hù)轉(zhuǎn)化的條件,體現(xiàn)了矛盾雙方 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的哲理。因此本題的正確答案是AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題92.下列屬于縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其部門(mén)應(yīng)當(dāng)予以公開(kāi)的事項(xiàng)的是_。A: 行政法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件B: 國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)信息C: 行政事業(yè)性收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)D: 突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況參考答案: A
30、BCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D解析信息公開(kāi)條例規(guī)定,縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其部門(mén)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)公開(kāi)下列政府信息:行政法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件;國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃及相關(guān)政策;國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)信息;財(cái)政預(yù)算、決算報(bào)告;行政事業(yè)性收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn);政府集中采購(gòu)項(xiàng)目的目錄、標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施情況;行政許可的事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及申請(qǐng)行政許可需要提交的全部材料目錄及辦理情況;重大建設(shè)項(xiàng)目的批準(zhǔn)和實(shí)施情況;扶貧、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、促進(jìn)就業(yè)等方面的政策、措施及其實(shí)施情況;突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況;環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、食品藥品、產(chǎn)品
31、質(zhì)量的監(jiān)督檢查情況。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題93.下列觀點(diǎn)中,屬于客觀唯心主義的有_。A: 萬(wàn)物皆是一理B: 存在就是被感知C: 人是萬(wàn)物的尺度D: 世界是絕對(duì)觀念的異化參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:客觀唯心主義是把世界的本原歸結(jié)為離開(kāi)人的脫離了物質(zhì)世界的某種“客觀”精神,如柏拉圖的“理念”、黑格爾的“絕對(duì)精神”、朱熹的“理”。所以AD符合題意。B、C兩項(xiàng)是認(rèn)為人的感覺(jué)、精神、意識(shí)是世界本原的主觀唯心主義的觀點(diǎn),故本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題94.我國(guó)的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,由各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的,包括_的廣泛的政治聯(lián)盟。A: 全體社會(huì)主義勞動(dòng)者B: 擁
32、護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者C: 擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者D: 社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是指由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,由各民主黨派參加的,包括社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者組成的廣泛的政治聯(lián)盟。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題95.下列說(shuō)法正確的有_。A: 真理是具體的,就是說(shuō)真理是唯一的B: 價(jià)值是抽象的,就是說(shuō)價(jià)值是多維的C: 主體結(jié)構(gòu)和規(guī)定的復(fù)雜性導(dǎo)致主體的價(jià)值關(guān)系的全面性、多維性D: 真理的具體性是說(shuō)真理有其適用的具體范圍和條件參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析:真理是具體
33、的,是說(shuō)真理都是在一定條件下和一定范圍內(nèi)適用的,真理不是唯一的,真理是一個(gè)過(guò)程,真理性認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。價(jià)值具有主體性,由于主體需要的多樣性和客體及其屬性的多樣性,因此也就有多重多樣的價(jià)值??梢?jiàn),價(jià)值的主體性,可以理解為價(jià)值的多維性,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題96.張某之妻因電熱水器漏電被燙傷,她若想要通過(guò)訴訟方式維權(quán),下列主體哪些可以成為被告?_A: 超市B: 電熱水器生產(chǎn)廠家老板C: 電熱水器生產(chǎn)廠家D: 超市老板參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:產(chǎn)品質(zhì)量法第43條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損
34、害的,受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責(zé)任,產(chǎn)品的銷(xiāo)售者賠償?shù)模a(chǎn)品的銷(xiāo)售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷(xiāo)售者的責(zé)任,產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?,產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者追償。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題97.下列有關(guān)我國(guó)憲法的表述,正確的是_。A: 第一章是總則B: 沒(méi)有附則C: 規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)D: 最近一次修正是在2004年參考答案: BCD本題解釋:BCD解析我國(guó)憲法的第一章是總綱,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。其他選項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法98.下列屬于世界衛(wèi)生組織提出的健康觀念的有_。A: 物理健康觀
35、念B: 生理健康觀念C: 心理健康觀念D: 社會(huì)適應(yīng)參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅僅是軀體沒(méi)有疾病,而且還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好的道德健康”,即生理健康、心理健康、精神健康和社會(huì)適應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題99.公文在時(shí)間表述上務(wù)求準(zhǔn)確,要盡量避免使用的籠統(tǒng)詞語(yǔ)包括_A: 今年以來(lái)B: 1991年5月C: 上半年D: 后天參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:公文所對(duì)的問(wèn)題,總是存在于特定的時(shí)間范圍之內(nèi),一旦時(shí)過(guò)境遷,公文的實(shí)用價(jià)值也會(huì)隨之喪失。所以其時(shí)間表述要準(zhǔn)確。100.為了建立“從農(nóng)田到餐桌”全過(guò)程的認(rèn)證認(rèn)可體系,我國(guó)已發(fā)布
36、涉及食品安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)965項(xiàng),食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2900余項(xiàng),其中強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)634項(xiàng),這些措施有利于_。A: 規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序B: 優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C: 維護(hù)中國(guó)產(chǎn)品的信譽(yù)D: 維護(hù)人民群眾的生命健康參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:題中沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),對(duì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沒(méi)有直接影響。用排除法可得出答案。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題(共50題)1._為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。 參考答案: 生理成熟的順序性 本題解釋:參考解析:生理成熟的順序性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.教師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的_。 參考答案
37、: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為_(kāi)和_。 參考答案: 生理需要 社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣4.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的_制度,是人民民主專(zhuān)政的_形式。參考答案: 根本政治 政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.1999年6月,中共中央國(guó)務(wù)院頒布了關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的_和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 參考答案: 創(chuàng)新精神 本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析:決定指出:實(shí)
38、施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6._是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。 參考答案: 校園文化 本題解釋:參考解析:校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7._被譽(yù)為“地球上一道美麗的瘡疤”,集雄、奇、險(xiǎn)、秀為一體的國(guó)家風(fēng)景區(qū)。參考答案: 馬嶺河峽谷本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn),思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析:【
39、答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.慶祝香港回歸祖國(guó)_周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)新一屆政府就職典禮于2012年7月1日上午在香港會(huì)展中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)第_任行政長(zhǎng)官_宣誓就職。參考答案: 十五 四 梁振英本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,可以相對(duì)劃分為_(kāi)、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等5個(gè)領(lǐng)域。 參考答案: 健康 本題解釋:參考解析:健康本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11._是中華人民共和國(guó)的根本制度。參考答案: 社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.人格具有_、_、_和_的特點(diǎn)。 參考答案: 獨(dú)特性 穩(wěn)定性 統(tǒng)合性 功能性 本題解釋:【答案】獨(dú)特性;穩(wěn)
40、定性;統(tǒng)合性;功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.馬斯洛需要層次理論提出:人最低需要層次是生理需要,最高需要層次是_。 參考答案: 自我實(shí)現(xiàn)需要本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合14.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,_是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?!?參考答案: 以人為本、執(zhí)政為民 本題解釋:參考解析:【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國(guó)家是_ 參考答案: 英國(guó) 本題解釋:【答案】英國(guó)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.中華人民共和國(guó)教師法第十七條規(guī)定,教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位_的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確雙
41、方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析:平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.4820世紀(jì)60年代,_提出了終身教育的理論。 參考答案: 保羅朗格郎 本題解釋:參考解析:【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.根據(jù)_的規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。 參考答案: 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 本題解釋:參考解析:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個(gè)體的主觀能動(dòng)性本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展20.“揠苗助長(zhǎng)”、
42、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約,違背了人的發(fā)展的_和_。 參考答案: 順序性 階段性 本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.學(xué)前晚期兒童在畫(huà)畫(huà)時(shí)要先靜靜地想,在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖,然后再一部分一部分有序地畫(huà)出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是_。 參考答案: 有意行為的增多 本題解釋:參考解析:有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、_和自我強(qiáng)化。 參考答案: 替代
43、性強(qiáng)化 本題解釋:參考解析:替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24._是一種“我向”語(yǔ)言,是兒童自己對(duì)自己說(shuō)話,其主要的功能不在于交際。 參考答案: 自我中心語(yǔ)言 本題解釋:【答案】自我中心語(yǔ)言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25._是道德教育的起始階段,是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.在影響兒童發(fā)展的三類(lèi)要素中,_在其中起著決定性作用。 參考答案: 教育 本題解釋:參考解析:教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記,是指事先有_。 參考答案: 預(yù)定意志努力
44、本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.明適應(yīng)使視覺(jué)器官在強(qiáng)光的刺激下感受性_了。 參考答案: 急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)29.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的_、_及_方向。 參考答案: 速度 強(qiáng)度 靈活性 本題解釋:參考解析:速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源,具有_。參考答案: 最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。參考答案: 經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32._是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 參考
45、答案: 練習(xí) 本題解釋:參考解析:練習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些_、_和_特征。 參考答案: 一般的 典型的 本質(zhì)的 本題解釋:參考解析:一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.教師公正的核心是_。 參考答案: 對(duì)學(xué)生的公正本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合35._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過(guò)_來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36._是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。 參考答案: 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 本題解釋:
46、【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37.我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定,凡年滿_周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到_周歲。 參考答案: 六 七 本題解釋:參考解析:六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)38.學(xué)生的不良行為分為_(kāi)和不良品德行為兩種。 參考答案: 過(guò)錯(cuò)行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成39.10月4日全國(guó)婦聯(lián)授予女航天員_榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參考答案: 劉洋 “全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.小張閱讀西游記時(shí),根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象,這是_。 參考答案: 再造想象 本題解釋:【答案】再造
47、想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.親子關(guān)系有狹義與廣義之分,狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系,即_;廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式,即_。 參考答案: 依戀 父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式 本題解釋:參考解析:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi),為幼兒專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具,即_。 參考答案: 幼兒園 恩物 本題解釋:幼兒園;恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為,學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種_上的變化。 參考答案: 反應(yīng)概率 本題解釋:參考解析:反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.1.教育對(duì)
48、生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn):教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)45._第19次蟬聯(lián)_富豪排行榜首富。參考答案: 比爾.蓋茨 福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)校_。 參考答案: 教區(qū)學(xué)校 本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)47.我國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類(lèi)是_、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。 參考答案: 知識(shí)的學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論48.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是:_、_、_。 參考答案: 認(rèn)真
49、備課上課 認(rèn)真批改作業(yè) 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德49.10歲以后,兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),稱(chēng)為_(kāi)。 參考答案: 自律道德 本題解釋:參考解析:自律道德本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50.“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合四.判斷題(共30題)1.黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)人了改革開(kāi)放的新階段。1956年社會(huì)主義改造完成以后,我國(guó)就巳經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義
50、初級(jí)階段。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.法律公布是法律生效的前提。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:法律公布是法律生效的前提,未經(jīng)正式公布的法律,不為人們所知曉,就不具有法律約束力,也不可能得到人們的普遍遵守。法律的生效時(shí)間主要有三種:自法律公布之日起生效;由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.食品安全法的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民名譽(yù)權(quán)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:食品安全法的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民生命健康權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.刑法是由掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)自己的
51、意志和利益制定的,是統(tǒng)治階級(jí)意志的反映。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:刑法是由掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)自己的意志和利益制定的,是統(tǒng)治階級(jí)意志的反映,具有階級(jí)性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.社會(huì)心理是社會(huì)意識(shí)的集中概括。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:社會(huì)心理是感性形式,是不系統(tǒng)的、不定型的、自發(fā)的、低水平的、低層次的形式,社會(huì)意識(shí)形式是理性形式,是系統(tǒng)的、定型的、自覺(jué)的、高水平的、高層次的形式。兩者的關(guān)系是:社會(huì)心理是社會(huì)意識(shí)形式的基礎(chǔ)和根源,社會(huì)意識(shí)形式是社會(huì)心理的集中概括、提煉和升華。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.在工作上,一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)
52、指揮體現(xiàn)了忠誠(chéng)的職業(yè)道德要求。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:在工作上,“一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮”這種思想實(shí)際上反映了員工對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的盲從。行為上過(guò)度的服從難免會(huì)增加管理層決策的難度,如果不論領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么都不顧實(shí)際情況堅(jiān)決執(zhí)行,會(huì)阻礙員工創(chuàng)造力的發(fā)揮。這種表層上對(duì)個(gè)體行為的服從,恰恰反映了員工高層次上的不忠誠(chéng)。真正高層次的員工忠誠(chéng)應(yīng)該體現(xiàn)在員工以企業(yè)利益為主的全方位考慮中,這樣的忠誠(chéng)才是現(xiàn)代社會(huì)保持組織優(yōu)勢(shì)的根本基礎(chǔ)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.國(guó)憲法規(guī)定:公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。_參考答案: 正確本題解釋:正確(是)【解析】憲法第13條規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不
53、受侵犯。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.中國(guó)宋代哲學(xué)家朱熹提出“理在事先”。這種觀點(diǎn)屬于辯證唯物主義。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:題干中“理在事先”指在物質(zhì)世界之前就有客觀的“理”存在,符合客觀唯心主義的特點(diǎn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析:人的發(fā)展是馬克思主義價(jià)值理念的根本追求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)核心,所以衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利,此規(guī)定屬于法律規(guī)范中的授權(quán)性法律規(guī)范。_
54、參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】按照法律規(guī)范的行為模式的不同,可以分為授權(quán)性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范1、授權(quán)性規(guī)范授權(quán)性規(guī)范,是規(guī)定人們可以為一定的行為或者不為一定的行為,以及可以要求他人為一定的行為或者不為一定的行為的法律規(guī)范。2、義務(wù)性規(guī)范義務(wù)性規(guī)范,是規(guī)定人們必須積極作出一定行為的法律規(guī)范。3、禁止性規(guī)范禁止性規(guī)范,是規(guī)定禁止人們作出一定行為或者必須不為一定行為的法律規(guī)范。禁止性規(guī)范也可以說(shuō)是一種義務(wù)性規(guī)范。禁止性規(guī)范與義務(wù)性規(guī)范的區(qū)別在于:義務(wù)性規(guī)范是設(shè)定作為義務(wù),禁止性規(guī)范卻是設(shè)定不作為義務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.行政處罰中,限制人身自由的處
55、罰必須由法律設(shè)定。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案: A【解析】行政處罰法第9條規(guī)定:“法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰只能由法律設(shè)定。” 12.英雄史觀的理論出發(fā)點(diǎn)是社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:英雄史觀,是指否認(rèn)人民群眾在歷史上的創(chuàng)造作用,把個(gè)別杰出人物夸大為主宰歷史的唯心主義歷史觀。英雄是同人民群眾相對(duì)應(yīng)的歷史觀范疇,通常指杰出人物。有的場(chǎng)合也泛指對(duì)歷史發(fā)展起過(guò)重要作用的歷史人物,如帝、王、將、相和思想家中的一些人。馬克思主義產(chǎn)生以前的社會(huì)歷史理論都無(wú)視人民群眾在歷史上的作用,而是直接或間接地宣揚(yáng)英雄創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn)。所以英雄史觀
56、的出發(fā)點(diǎn)是社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.只要行為對(duì)社會(huì)具有危害性,實(shí)施該行為的人就構(gòu)成了違法。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:一般地說(shuō),違法行為由以下四個(gè)要素構(gòu)成,缺少任何一個(gè)就不能稱(chēng)違法行為:第一,必須是違反法律規(guī)定的行為。第二,違法必須是在不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。第三,違法一般必須有行為人的故意或過(guò)失。原則上,由于過(guò)錯(cuò),才構(gòu)成違法行為。但沒(méi)有過(guò)錯(cuò),法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的,仍應(yīng)承擔(dān)。第四,違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中生長(zhǎng)出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理
57、論的觀點(diǎn)。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特性,強(qiáng)調(diào)根據(jù)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)屬于自己的知識(shí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.“長(zhǎng)吉圖”是吉林省長(zhǎng)春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡(jiǎn)稱(chēng)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析:“長(zhǎng)吉圖”是吉林省長(zhǎng)春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡(jiǎn)稱(chēng),是中國(guó)參與圖們江區(qū)域合作開(kāi)發(fā)的核心地區(qū)和重要支撐。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.教師應(yīng)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo),不得公布學(xué)生考試成績(jī)并按考試成績(jī)排列名次。_ 參考答案: 正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的規(guī)定,考
58、試命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),杜絕設(shè)置偏題、怪題的現(xiàn)象。教師應(yīng)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo),不得公布學(xué)生考試成績(jī)并按考試成績(jī)排列名次。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)17.報(bào)告的內(nèi)容必須明確、簡(jiǎn)潔,以利于下級(jí)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:報(bào)告是上行文,適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.辯證法既可以和唯物主義結(jié)合,也可以與唯心主義同流。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:辯證法是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué),唯物主義可以用辯證法,唯心主義也可以用辯證法。故本題說(shuō)法正確。本題所屬
59、考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.團(tuán)體的凝聚力越強(qiáng),從眾行為也越常發(fā)生。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析:在一個(gè)團(tuán)體中,影響個(gè)體的從眾行為最重要的因素有:團(tuán)體凝聚力、團(tuán)體一致性和團(tuán)體規(guī)模。其中,霍格、洛特等人指出,在一般情況下,團(tuán)體的凝聚力越大,從眾的壓力越大,人們的從眾行為越可能發(fā)生。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.清明上河圖反映了我國(guó)明朝時(shí)期的都市生活場(chǎng)景。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:清明上河圖是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一,是北宋畫(huà)家張擇端存世的僅見(jiàn)的一幅精品屬一級(jí)國(guó)寶,現(xiàn)存于北京故宮博物院。清明上河圖生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌,這在中國(guó)乃至世界繪畫(huà)史上都是獨(dú)一
60、無(wú)二的。這幅畫(huà)栩栩如生地描繪了北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情,是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.進(jìn)入某行業(yè)的難易程度通常受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品差別和在位優(yōu)勢(shì)等因素影響。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:進(jìn)人某個(gè)行業(yè)的難易程度通常受到下列因素的影響:(1)規(guī)模經(jīng)濟(jì):保本產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)意義上的規(guī)模經(jīng)濟(jì);(2)產(chǎn)品差別:客觀、主觀因素造成的品牌效應(yīng);(3)在位優(yōu)勢(shì):專(zhuān)利優(yōu)勢(shì)勞動(dòng)成本優(yōu)勢(shì)進(jìn)貨優(yōu)勢(shì)、銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.“三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、佛教。_參考答案: 正確本題解
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