高考作文之自強(qiáng)高考滿分作文

1、自強(qiáng)高考滿分作文【篇一：2014 年寧夏高考滿分作文：自立自強(qiáng),成長成才】2014 年寧夏高考滿分作文：自立自強(qiáng)，成長成才2014 年新課標(biāo)ii 卷高考作文真題（適用省市自治區(qū)：內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏 ） ： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。（60分 ） 不少人因?yàn)橄矚g動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力。不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。滿分作文展示：自立自強(qiáng)，成長成才尊敬的老

2、師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是：自立自強(qiáng)，成長成才。要講述這個議題，是因?yàn)椤坝慰徒o動物喂食，要依法受到懲處”的文題材料啟發(fā)了我：人的成長道路才類似于動物的生活軌跡，不能一味地接收、坐享其成，必須經(jīng)過自立自強(qiáng)的奮斗，才能成長成才。不是嗎？自立自強(qiáng)，可以沖破苦難的牢籠。在熱帶草原上，有一只大象生病了。它忍著烈日的烤灼和病痛的煎熬，步履蹣跚地艱難前行。沒有親人沒有伙伴，它要走過一段漫長寂寞的道路，才能到草原深處找到一種植物來治療自己的病。然而，大象疲勞的臉上沒有孤苦，沒有幽怨，而只有一種意念。那是一種無所畏懼、自我拯救的意念，一種沖破苦難、獨(dú)膽責(zé)任的意念。就是這種意念支持著它，激勵著它，最終找到

3、治病的職務(wù)。數(shù)日之后，它康復(fù)了，那長長的象鼻子甩動著，正是它自立自強(qiáng)后的快樂。自立自強(qiáng)，可以奏響生命的樂章。劉偉10 歲時因觸電失去了雙臂，他那奔跑在綠茵場的權(quán)力被剝奪了，面對“要么趕緊死，要么精彩地活著 ”的人生道路，他毅然選擇自立自強(qiáng)地活著。學(xué)游泳實(shí)現(xiàn)夢想，可是后來因患病不能游泳；選擇學(xué)音樂，他沒有手偏要彈鋼琴，硬是用一套“雙腳彈鋼琴”的方法，彈出鋼琴專業(yè)的高級水平，在中國達(dá)人秀的舞臺上，彈響了一位強(qiáng)者夢想飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出了草根族最美的生命樂章。自立自強(qiáng)，可以造就輝煌的事業(yè)。當(dāng)代作家史鐵生，是一位被困在輪椅上的患者，不難想象，二十幾歲的小伙子，當(dāng)初所遭遇的挫折磨難以及由

4、此帶來的巨大痛苦，不是一般人可以承受的。但史鐵生笑對命運(yùn)的考驗(yàn)，直面挫折，正視痛苦，自立自強(qiáng)，以堅強(qiáng)的精神、昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝了挫折和磨難，終于靠著頑強(qiáng)的毅力譜寫出了人生的異彩詩篇，成為當(dāng)代中國的保爾與令人欽佩的偉大作家。德國大哲學(xué)家叔本華說：“人免不了要遭遇挫折和痛苦，痛苦對人也有它的用處。這就像若沒有大氣的壓力我們的身體就要爆炸一樣，人若沒有艱難和不幸，一切的需要都能滿足，我們又能變成什么樣子呢。 ”是啊，人生難以避免要遭遇挫折磨難，遭遇了并不可怕，關(guān)鍵在于能夠自立自強(qiáng)。因?yàn)椋鹤粤⑹侨松某柡兔髟拢梢詼亍酒焊呖紳M分作文分析及范文】一、 2006 年高考全國卷i 作文題【材料】烏鴉因羨

5、慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛呀！ ”要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度確定立意?！緷M分作文】繞樹三匝，何枝可依?“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的短歌行中的詩句。我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什么是適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。老鷹兇猛、健

6、壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領(lǐng)，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。物猶如此，人亦然。找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。一代先師孔子，初時以建立以“仁 ”治國的完美社會為志，周游列國之后，最終沒有成功，退而辦學(xué)，他卻成了很好的老師?？鬃拥牡茏颖榧疤煜?，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭，生命的價值才能實(shí)現(xiàn)。一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總被人取笑，后來在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優(yōu)勢，他演的無聲喜

7、劇電影，達(dá)到了無聲勝有聲的境界。我們不能不說，他事業(yè)的成功離不開他正確認(rèn)知自我并發(fā)揮了自身優(yōu)勢。社會在發(fā)展，然而道理卻沒有變，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能綻放光彩。烏鴉勇于拼搏、喜愛學(xué)習(xí)的精神固然是值得肯定的，然而它不能認(rèn)清自己，注定是要以失敗告終的。“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，并非枝枝可依！人不只需要勇于拼搏的精神，更應(yīng)認(rèn)清自己，只有二者具備，才有可能成功。擁有自知與拼搏，光明就在你眼前，在努力過后，你會發(fā)現(xiàn)“繞樹三匝，此枝可依！” 二、 2007 年高考全國卷i【漫畫】閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確

8、定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緷M分作文】多一些空間少一點(diǎn)關(guān)注梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩。海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的振奮。大自然的萬物尚且學(xué)會接受挑戰(zhàn)，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那么作為萬物靈長的人類，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強(qiáng)的機(jī)會，讓他們多一些自我空間，少一些外界關(guān)注和溺愛呢？年輕的一代作為祖國的希望，的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù)，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關(guān)注，讓他們在關(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這

9、樣，才更有利于孩子的成長和發(fā)展。作為家長，必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛，又不溺愛孩子；要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護(hù)女兒的成長，又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會自立與自強(qiáng)，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育，或許會是一種結(jié)果吧！許多事實(shí)無不印證著一個道理：只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。相反，如果一味寵愛，父母對孩子有求必應(yīng)，又會有什么樣的情況呢 ? 前不久曾沸揚(yáng)于一時的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎？她的父親對她百依

10、百順，為了滿足女兒的愿望，最后不惜自己的生命來完成女兒的追星的要求，這不也正反映了社會中存在對孩子溺愛與過度關(guān)注的現(xiàn)象嗎？如果只一味溺愛孩子，缺少正確的教育方法，只能危害孩子的成長，使其無法走向健康成長的道路。因此，必須多一些成長的空間，少一些關(guān)注。作為社會和學(xué)校，也應(yīng)該多留給孩子一些自我成長和自立自強(qiáng)的機(jī)會，讓他們得以健康和完善的發(fā)展與成長。是雄鷹，就應(yīng)該搏擊于長空，接受暴風(fēng)雨的洗禮。是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。是猛虎，就應(yīng)該騰躍于叢嶺，展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。那么就請多給孩子一些空間，少一些對他們過分的關(guān)注吧！2008 年高考全國卷i 作文題【材料】2008 年 5 月 12 日 1

11、4 時 28 分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0 級特大地震。人民的生命高于一切！胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市的救援隊、醫(yī)療隊、工程搶修隊迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺救援隊和國際救援隊飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。一位中學(xué)教師趴在講臺上用生命保護(hù)了下面的四個學(xué)生。一位失去15 個親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個小時。幸存者的生還奇跡在不斷突破，100 小時、150 小時、 196 小時 ? 中央電視臺24 小時播報。19 日 14 時 28 分舉國哀悼。一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、

12、關(guān)注?要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容以含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緷M分作文】國有殤，愛無傷！還記得嗎？廢墟下譚千秋老師用生命為四個學(xué)生撐起的那片天空。還記得嗎？生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最誠摯的愛的誓言：“寶貝，如果你能活下去，記得，媽媽愛你！”還記得嗎？在強(qiáng)烈余震中依舊要返回廢墟救人卻被隊友拉住的那位消防戰(zhàn)士痛徹心扉的呼喊：“讓我再去救一個吧！我還能再救一個！ ”?這一幕幕感人至深的畫面定格在中國人的腦海里，定格在因5.12 汶川特大地震而強(qiáng)烈震痛的中華大地上！他們在向我們訴說，訴說地震讓山川失色，家園垮塌，訴說親人離散，生離死別！

13、可他們更是在向我們呼喊，呼喊出了親情無價，大愛無言！呼喊起了中華民族眾志成城，團(tuán)結(jié)一致共同奮戰(zhàn)！這一切只因?yàn)?國有殤，愛無傷！看！溫總理來了！用真摯的話語安撫受傷的心靈：“你們既然活著，就要好好活下去，國家會管你們的。”看！解放軍戰(zhàn)士來了！用鋼鐵一般的意志奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)的每一片土地，他們用雙手拉起被瓦礫壓倒的生命，用無私無畏的精神感動著每一個人！看！志愿者來了！用真誠的愛心，關(guān)切的眼神給災(zāi)區(qū)同胞帶來溫暖與慰藉，重建他們的精神家園！看！來了，我們都來了！只因?yàn)椋簢袣?，愛無傷！5 月 12 日，汶川的房屋毀了。5 月 12 日，中華的精神站立起來了！ 5 月 12 日，愛撒播? 短短幾天時間，全國人

14、民向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物達(dá)上百億元，短短幾天時間愛心通過電視機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，從全世界飛往汶川，全世界的華人在行動！只因?yàn)椋簢袣?，愛無傷！汶川，站起來吧！汶川人，站起來吧！因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形遥驗(yàn)槲覀冇袗?！你看見了嗎？那個微笑著的汶川。譚老師你看見了嗎？年輕的母親，你看見了嗎？那位消防戰(zhàn)士，你看見了嗎？汶川在微笑，中國在微笑，只國為：國有殤，愛無傷！2009 年高考全國卷i 作文題【材料】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳訓(xùn)練班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，

15、又多了一項本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。訓(xùn)練班教練野鴨說：“我兩條腿都能游泳，你們四條腿會不能游？成功的90 %來自汗水。加油！呷呷！ ”評論家大青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生活需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緷M分作文】選擇適合自己的路人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，

16、有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。有一個小故事，說小兔子，小松鼠和一群小動物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會，十分難過。思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞！松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說，人生的發(fā)展方向，生存本領(lǐng)并不只有一種，何必一條路走到黑呢？只有適合自己的路，才是最好的路。只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認(rèn)識自己，對自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過： “認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！敝輪T蔣雯麗就為自己選擇了

17、一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因?yàn)轶w質(zhì)不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉(zhuǎn)為正式體操隊員。后來，她又想成為一名作家，可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫作題材，自然也就沒什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認(rèn)識后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長，成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢想，不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么？也許做一件事不成功，并不是沒有付出主觀的努力，只不過是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已！而后來她走上了表演之路，就像是小兔子學(xué)會了“打洞 ”，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。誠然，有人說堅持到底就一定會成功。但這是建

18、立在你選對了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么？你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。有一個農(nóng)村的年輕人，熱衷寫作，曾寫了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評。那是一篇平庸的文章，陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞，放棄農(nóng)耕，用全部的熱忱投入寫作，卻一生平庸，默默無名，窮困潦倒。陳忠實(shí)后來聽說了這件事，不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎？不是的，他是沒有認(rèn)清自己，沒有選擇一條適合自己的路啊，才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學(xué)會游泳一樣

19、，兔子是注定無法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢？那不過是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已！古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實(shí)例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯ィ瑫薪裉斓奈④?，搜狐，人民的?zhàn)士嗎？一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會不會游泳。華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯樱挥羞m合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。當(dāng)然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因?yàn)?/p>

20、我們已經(jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程！2010 年高考全國卷i 作文題【材料】閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緷M分作文】價值之花綴于責(zé)任枝頭 題記每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都有每個人的價值，如果你選擇的是雙翅，就去擁抱整片藍(lán)天！如果你選擇的是魚鰭，就去親吻茫茫碧海；如果你選擇的是四足，就去體會莽莽綠林。而我選擇的是責(zé)任，是價值，我要讓我的人生過得有意義。青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴

21、的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，他不諳官場的黑暗，即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴，作為詩仙的他，怎能忍受官場的黑暗與傾軋。倒騎青牛，寄情山水，清風(fēng)為伴，明月為友，詩仙的責(zé)任不就是如此嗎？即便是高官厚祿也擋不住李白對自己責(zé)任的追求。這才是真正的詩人。如此大的災(zāi)難，尤其是腐刑，使司馬遷精神上受到了極大地刺激，他曾一度想自殺，但想起父親的遺言，且以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)奮有為鼓勵自己，終于忍辱負(fù)重地活了下來，經(jīng)過六年的牢中生活，他終于完成了這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著 -史記。它是以本紀(jì)、表、書、世家、列

22、傳五體結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造性地寫出了以人物為主體的巨著。司馬遷為何能在那樣艱苦的環(huán)境中完成這一部令世人震驚的巨著？那不正是因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任，他明白自己應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的價值嗎？正是這一點(diǎn)讓他成為了后人心中的英雄。盛田昭夫 索尼公司董事長。即便他自己有很大的資產(chǎn)，也不忘去創(chuàng)造更方便的產(chǎn)品讓人們享受。隨身聽就是他在晨跑期間看見一位老朋友提著一個很笨重的收音機(jī)而生的靈感。他覺得如果生產(chǎn)一種小型收音機(jī)那大家不就方便了嗎？于是他又一次令世人震驚。正是他的責(zé)任心讓他的價值盡情展現(xiàn)。是鳥，就應(yīng)該飛向藍(lán)天；是魚，就應(yīng)該游向大海；正如是貓兒就應(yīng)該捉老鼠。無論怎樣的誘惑，我們都應(yīng)當(dāng)記住自己的責(zé)任，讓自己的價值像七色光般綻放光彩！2011 年高考新課標(biāo)全國卷作文題【材料】美國全球語言研究所最近公布了21 世紀(jì)全球十大新聞，中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75 萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有關(guān)中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3 億次。對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)中國青年報和新浪網(wǎng)對中