班主任網(wǎng)工作總結(jié)5篇

1、Word 班主任網(wǎng)工作總結(jié)5篇 寫好適合自己的工作總結(jié)是會(huì)讓你在今后的工作中更加有目標(biāo)的，回望這段時(shí)間的工作狀態(tài)，小伙伴們可以樂觀地寫一個(gè)工作總結(jié)，我今日就為您帶來了班主任網(wǎng)工作總結(jié)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 班主任網(wǎng)工作總結(jié)篇1 一、本月主要工作 1、連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理。（課堂、課間） 由于個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律比較松散，課間打鬧比較嚴(yán)峻,針對(duì)這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們?cè)u(píng)比出威信較高、能幫助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)當(dāng)紀(jì)律班長。平常老師多留意以表揚(yáng)紀(jì)律好的同學(xué)為主，來帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)。 2、依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，樂觀仔細(xì)的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)。孩子

2、們很樂觀，并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育。 3、做好教育平安工作總結(jié)及方案 夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育同學(xué)課間不要追趕打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的損害；溫度慢慢上升，教育同學(xué)少吃冷飲、變質(zhì)的食物，留意個(gè)人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。 4、依據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小學(xué)問。 5、預(yù)備并勝利地召開了部分同學(xué)家長座談會(huì)。 二、17年下半年工作方案： 1、接近學(xué)期末，抓好孩子對(duì)學(xué)問的復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期終考試。 2、連續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化，為入一班級(jí)做好預(yù)備。 3、加強(qiáng)對(duì)班領(lǐng)導(dǎo)的督促指

3、導(dǎo)，使他們的力量能更好的得到發(fā)揮。 班主任網(wǎng)工作總結(jié)篇2 本人在任高一26班副班主任一年來，工作上兢兢業(yè)業(yè)，樂觀完成各項(xiàng)工作支配，虛心學(xué)習(xí)，提高了自身的班主任工作力量，現(xiàn)自我總結(jié)如下： 一、做到日常管理不松懈 1、常常與同學(xué)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)動(dòng)態(tài)。在班上我注意與同學(xué)的簡短的溝通，準(zhǔn)時(shí)詢問學(xué)習(xí)及生活上的狀況，特殊是后進(jìn)生，我會(huì)時(shí)不時(shí)地在學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)他們，并鼓舞他們。同學(xué)也情愿與我溝通，還會(huì)主動(dòng)向我反映班內(nèi)的一些狀況。這樣有助于準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)遇到的問題。 2、與班主任古老師分工合作，常下班。近一年來，我與古老師進(jìn)行了分工合作，早讀、中午聽力輪番到班上監(jiān)督同學(xué)，提高了工作效率。晚修時(shí)常下班輔導(dǎo)同學(xué)，

4、 3、做好日常工作。月考結(jié)束后的成果統(tǒng)計(jì)與分析，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 準(zhǔn)時(shí)與班主任溝通解決同學(xué)問題。 二、幫助班主任完成各項(xiàng)工作 樂觀協(xié)作學(xué)校的支配，幫助班主任完成各項(xiàng)日常工作。如，日常衛(wèi)生保潔，值周支配，各類考試的試室布置，成果統(tǒng)計(jì)，同學(xué)檔案管理，座位支配，同學(xué)思想動(dòng)員，通知的發(fā)布等。 三、做好培優(yōu)補(bǔ)差 對(duì)于優(yōu)秀生注意進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，對(duì)于后進(jìn)生注意思想激勵(lì)，都取得了良好的效果。 四、收獲與不足 一年來，得到了郭校、饒主任、古苑苑老師及其他班主任的細(xì)心指導(dǎo)，使我學(xué)習(xí)了許多高效的班主任工作方法。 班主任網(wǎng)工作總結(jié)篇3 一、班群眾建設(shè)。 我班孩子來自農(nóng)村，他們?cè)诩o(jì)律、課堂等方面還存在必需的問題。

5、同學(xué)在經(jīng)受了一、二班級(jí)最頑皮的年段之后，究竟是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為群眾服務(wù)的意識(shí)和群眾利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)明白自己在群眾中，就應(yīng)為群眾做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻留意培育同學(xué)的群眾榮譽(yù)感，每當(dāng)同學(xué)取得了好成果，在紀(jì)律衛(wèi)生獲得表揚(yáng)，我都要鼓舞他們，表揚(yáng)他們，一齊慶賀一齊加油。在長期這樣好氛圍中，同學(xué)們有了劇烈的群眾榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣專心向上，布滿了活力。 二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 我折后進(jìn)生相對(duì)多些，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法

6、上不簡潔。要用自己對(duì)差生一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)覺他們“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們制造條件下，鼓舞他們舉于發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。 三、用愛搭建我與同學(xué)間的橋梁。 我了解同學(xué)的家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址等做了如指掌。之后了解同學(xué)愛好，因材施教。老師的職責(zé)不僅僅教授同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 班主任網(wǎng)工作總結(jié)篇4 上屆同學(xué)中有一件案例我記憶猶一位女生吃糖，被主任逮個(gè)正著，主任進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，幾個(gè)女生也到我的辦公室進(jìn)行了深刻的反思。而我并沒有說什么，就讓孩子們回班了。然后在一次衛(wèi)生掃除中，我掃除了糖紙，我就借著這

7、個(gè)時(shí)機(jī)說：“這女生身形好，苗條順溜，多好看啊?！睆慕裎覀儼嘣僖矝]有吃零食的狀況消失。這屆同學(xué)，我也實(shí)行了同樣的方法，結(jié)果哈，可想而知，零食泛濫。于是我采納了如下方法進(jìn)行圍剿： 1、家長微信談這個(gè)狀況。爭取家庭的助力，形成教育合力。 2、做好偵探。正大光明說查拍照錄視頻。埋伏下來，更簡單發(fā)覺狀況。 3、當(dāng)好唐僧，碎碎念。牙齒，身體，減肥。 4、懲戒。家長會(huì)念，班級(jí)隊(duì)會(huì)展現(xiàn)，而且家長要留下來和我和同學(xué)簽訂保證書。 老師要像如來，任小猴子們?nèi)绾悟v云駕霧，翻筋斗云，最終我要有把他們壓在五行山下的力量！我想，假如每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)覺身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅

8、對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們間續(xù)結(jié)束自己的同學(xué)生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響。 本欄主要記載班主任工作中典型的教育案例、對(duì)教育活動(dòng)的反思、個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)、工作閱歷或教訓(xùn)等。 班主任網(wǎng)工作總結(jié)篇5 回首這一個(gè)學(xué)期的見習(xí)班主任工作，最大的感受是累并歡樂著，做一個(gè)好的班主任需要付出許多，同時(shí)收獲的也許多。作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師兼見習(xí)班主任，我踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上工作，并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)下取得了肯定的效果。本學(xué)期的實(shí)習(xí)班主任工作主要有一下幾點(diǎn)： 1、加強(qiáng)同學(xué)的思想政治教育教育，教育同學(xué)學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，讓同學(xué)在思想上對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活有正確的熟悉。注意對(duì)同學(xué)愛國教育和感恩教育的培育，讓同學(xué)實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展。 2、轉(zhuǎn)變教育觀念，正確對(duì)待“差生”。沒有愛就沒有教育，作為一個(gè)班主任，應(yīng)當(dāng)用我們的愛去滋潤每一個(gè)同學(xué)的心田。班主任對(duì)一些后進(jìn)生的教育要循序漸進(jìn)，要明白教育后進(jìn)生不是一蹴而就的事情，對(duì)待后進(jìn)生要有很大的急躁。要適當(dāng)?shù)慕档鸵?，多賜予后進(jìn)生表現(xiàn)勝利的機(jī)會(huì)，這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，老師要擅長同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)步前進(jìn)。 3、落實(shí)好導(dǎo)師制培育對(duì)象工作，將學(xué)校提出的導(dǎo)師制培育落實(shí)到實(shí)處。導(dǎo)師制培育是隆堯一中在新學(xué)期提出的一項(xiàng)新的制度，作為實(shí)習(xí)