2021湖北武漢市洪山區(qū)兩所公辦幼兒園招聘用人額度身份人員網(wǎng)（必考題）模擬卷

1、2021湖北武漢市洪山區(qū)兩所公辦幼兒園招聘用人額度身份人員網(wǎng)（必考題）模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.“三江源自然保護(hù)區(qū)”中的三江，除瀾滄江以外，另兩條河流指的是_A: 長(zhǎng)江，黃河B: 長(zhǎng)江，雅魯藏布江C: 黃河，珠江D: 珠江，塔里木河參考答案: A本題解釋:答案：A試題分析：三江源自然保護(hù)區(qū)中的“三江”，是指長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江，該河流都發(fā)源于青藏高原地區(qū)，故選A.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的河流，湖泊2.“治病不如防病，防病不如鍛煉”這一表述，反映了管理中最適合的控制方式是_。A

2、: 反饋控制B: 前饋控制C: 現(xiàn)場(chǎng)控制D: 實(shí)時(shí)控制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：前饋控制又稱指導(dǎo)將來(lái)的控制，它的具體辦法是不斷利用最新信息進(jìn)行預(yù)測(cè)，把所期望的結(jié)果同預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行比較，采取措施使實(shí)際活動(dòng)與期望的結(jié)果相吻合，能很好解決反饋控制可能出現(xiàn)的時(shí)滯冋題。反饋控制是用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)工作；現(xiàn)場(chǎng)控制跟實(shí)時(shí)控制都是過(guò)程控制，ACD均不符合，排除。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.在社會(huì)主義改造完成后，我國(guó)政治生活的主題是_。A: 健全民主和法制B: 正確處理人民內(nèi)部矛盾C: 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D: 進(jìn)行政治體制改革參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。

3、解析：社會(huì)主義改造完成后，我國(guó)政治生活的主題是正確處理人民內(nèi)部矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.公文應(yīng)在_裝訂。A: 左側(cè)B: 右側(cè)C: 上面白邊區(qū)D: 下面白邊區(qū)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公文應(yīng)在左側(cè)裝訂。故選A。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理5.學(xué)記提出“學(xué)不躐等”“雜施而不孫，則壞亂而不修”揭示教學(xué)中應(yīng)貫徹_。 A: 啟發(fā)性原則 B: 直觀性原則C: 循序漸進(jìn)原則D: 鞏固性原則 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“學(xué)不躐等”：學(xué)習(xí)不能超越學(xué)生已有發(fā)展順序。“雜施而不孫，則壞亂而不修”：教師雜亂地施教，學(xué)生不按順序?qū)W習(xí)，會(huì)使學(xué)生頭腦混亂不知所措。這兩句話對(duì)教育

4、的啟示是教師應(yīng)該遵循人的身心發(fā)展的順序性，在教學(xué)中循序漸進(jìn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6._主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。 A: 斯金納 B: 布魯納C: 苛勒D: 加涅 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：布魯納主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.孫子指出:“故兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變而取勝者，謂之神?！边@一描述在現(xiàn)代管理中符合_。A: 權(quán)變理論原則B: 系統(tǒng)理論原則C: 權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)D: 統(tǒng)一指揮原則參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“權(quán)變”是指偶然事件或偶然性。權(quán)變理論的主要涵義是權(quán)宜應(yīng)變。它強(qiáng)調(diào)在管理

5、中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外部條件隨機(jī)應(yīng)變，針對(duì)不同的具體情況尋求不同的最適合的管理模式、方案或方法?！肮时鵁o(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形；能因敵變化而取勝者，謂之神”指的是用兵作戰(zhàn)沒(méi)有定勢(shì)，正如水沒(méi)有固定的形狀和流向一樣，能根據(jù)敵情變化而取勝的，才叫作用兵如神。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面數(shù)列的排列規(guī)律，然后選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。2，3，5，8，_。A: 8B: 9C: 12D: 15參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：二級(jí)等差數(shù)列。作差自然數(shù)列本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.雞蛋一般不能洗了以后存放，是因?yàn)開(kāi)A: 易被細(xì)菌侵入變壞B: 易變軟C: 易破D: 會(huì)帶走雞蛋

6、中的養(yǎng)分參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：雞蛋結(jié)構(gòu)為核心區(qū)的蛋黃、外圍的蛋清、外面的蛋殼，這是一般人能夠看到的，而不為人所知的是蛋殼外面還有一層薄薄的蛋白質(zhì)膜，這層膜非常薄，顏色透明，以至于肉眼無(wú)法分辨，它的作用就是阻礙外界細(xì)菌侵人雞蛋。如果清洗雞蛋，不僅洗掉了雞蛋表面的灰塵，也會(huì)洗掉雞蛋的保護(hù)膜，導(dǎo)致細(xì)菌侵入，雞蛋壞掉。本題所屬考點(diǎn)-科技生活10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 剛擠出來(lái)的牛奶不宜直接飲用B: 為長(zhǎng)久存放醋應(yīng)將其放在銅器里C: 炒菜時(shí)出鍋再放鹽可以減少碘的損失D: 維生素是維持機(jī)體新陳代謝必不可少的物質(zhì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：銅器與醋不宜長(zhǎng)久接觸，否則會(huì)產(chǎn)

7、生銅綠，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)正確，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.下列各項(xiàng)中，屬于行政合同的是_。A: 國(guó)家訂貨合同B: 供用電合同C: 房屋租賃合同D: 勞務(wù)合同參考答案: A本題解釋:A【解析】行政合同也稱行政契約，是指行政主體為了實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)，與相對(duì)人之間經(jīng)過(guò)協(xié)商一致所達(dá)成的協(xié)議。行政合同是現(xiàn)代行政管理中重要的方式，是行政權(quán)力和契約關(guān)系的結(jié)合。在行政合同之中，行政主體并非以民事法人的身份而是以行政主體的身份與行政相對(duì)人訂立關(guān)于民事權(quán)利義務(wù)的協(xié)議，以合同的方式來(lái)達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益的目的。目前，我國(guó)的行政合同主要有以下幾種：（1）國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同;（2）全民所有制工業(yè)企業(yè)承

8、包合同;（3）公用征收補(bǔ)償合同;（4）國(guó)家科研合同;（5）農(nóng)村土地承包合同;（6）國(guó)家訂購(gòu)合同;（7）公共工程承包合同;（8）計(jì)劃生育合同。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-行政法12.“教育主體確定，教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型?！边@些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著教育制度進(jìn)入_ A: 前制度化教育階段 B: 制度化教育階段C: 非制度化教育階段D: 學(xué)校教育萌芽階段 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干描述的是前制度化教育階段的特征。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.公務(wù)員遇到與本人有利害關(guān)系的公務(wù)處理行為必須實(shí)行回避，是一種_。A: 職務(wù)回

9、避B: 地域回避C: 公務(wù)回避D: 崗位回避參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公務(wù)回避是指公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，為了防止與某一公務(wù)有利害關(guān)系或者其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)情形的公務(wù)員直接或間接參與處理該公務(wù)，或者施加影響，而對(duì)其執(zhí)行公務(wù)活動(dòng)所作的限制。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.20世紀(jì)80年代以來(lái)，可持續(xù)發(fā)展日益成為一種社會(huì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)?？沙掷m(xù)發(fā)展，包含_、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性、_原則。其最主要的內(nèi)容就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。A: 統(tǒng)一性 科學(xué)性B: 公平性 共同牲C: 自然性 合作性D: 統(tǒng)一性 公平性參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】20世紀(jì)80年代以來(lái)，可持續(xù)發(fā)展日益

10、成為一種社會(huì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)?？沙掷m(xù)發(fā)展，包含公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性、共同性原則。其最主要的內(nèi)容就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。故選B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲15.下列連線錯(cuò)誤的是_。A: 愛(ài)迪生電燈B: 貝爾電話C: 瓦特蒸汽機(jī)D: 富蘭克林飛機(jī)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)富蘭克林是避雷針的發(fā)明者。飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.甲乙兩個(gè)鄉(xiāng)村閱覽室，甲閱覽室科技類書(shū)籍?dāng)?shù)量的1/5相當(dāng)于乙閱覽室該類書(shū)籍的1/4，甲閱覽室文化類書(shū)籍?dāng)?shù)量的2/3相當(dāng)于乙閱覽室該類書(shū)籍的1/6，甲閱覽室科技類和文化類書(shū)籍的總量比乙閱覽室兩類書(shū)籍的總量多1000本，甲閱覽室科技類書(shū)籍和文化類書(shū)籍的比例

11、為20：1，問(wèn)甲閱覽室有多少本科技類書(shū)籍?_A: 15000B: 16000C: 18000D: 20000參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析假設(shè)甲閱覽室科技類書(shū)籍有20a本，文化類書(shū)籍有a本，則乙閱覽室科技類書(shū)籍有16a本，文化類書(shū)籍有4a本，由題意可得(20a+a)-(16a+4a)=1000，解得a=1000，則甲閱覽室有科技類書(shū)籍20000本。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算17.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：_A: 我在這個(gè)問(wèn)題上請(qǐng)教了很多人，都得不到解決，于是不恥下問(wèn)，向陳先生請(qǐng)教。B: 今天在座的不是董事長(zhǎng)就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢(qián)出物，為國(guó)家盡匹夫之

12、責(zé)。C: (護(hù)士：)孩子，別哭！再哭，我馬上就會(huì)把你扎出血來(lái)了！D: 王老，今天是您的生日，祝您福如東海，壽比南山！參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)中“不恥下問(wèn)，意思是不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥，用在向陳先生請(qǐng)教不合適。B項(xiàng)中“匹夫之責(zé)”用來(lái)形容董事長(zhǎng)和總經(jīng)理不合適。C項(xiàng)中護(hù)士對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)“再哭，我馬上就會(huì)把你扎出血來(lái)了”不太合適。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本，稱作_。A: 草稿B: 定稿C: 正本D: 副本參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】正本是根據(jù)定稿制作的供主要受文者（主送機(jī)關(guān)）使用

13、的具有法定效用的正式文本，其內(nèi)容與定稿完全一致。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)做到_。A: 活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明B: 形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體C: 委婉、動(dòng)情、簡(jiǎn)約、細(xì)膩D: 準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】本題考查公文的語(yǔ)言特點(diǎn)。公文寫(xiě)作規(guī)定使用語(yǔ)體文。語(yǔ)體文具有通俗易懂、語(yǔ)義確切等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，由于公文具有很強(qiáng)的政治性、政策性和現(xiàn)實(shí)效用性，所以，公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體。20.血管破裂時(shí)，血液中的什么物質(zhì)會(huì)凝結(jié)成塊，堵住破裂部分以止血?_A: 紅血球B: 白血球C: 血小板D: 血清參考答案: C本題解釋:參考答案:C【

14、解析】血小板的功能主要是促進(jìn)止血和加速凝血，同時(shí)血小板還有維護(hù)毛細(xì)血管壁完整性的功能。血小板在止血和凝血過(guò)程中，具有形成血栓、堵塞創(chuàng)口、釋放與凝血有關(guān)的各種因子等功能。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.發(fā)文機(jī)關(guān)同收文機(jī)關(guān)之間的公文往來(lái)關(guān)系是_。A: 組織關(guān)系B: 公務(wù)關(guān)系C: 行文關(guān)系D: 平行關(guān)系參考答案: C本題解釋:解析發(fā)文機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)之間的公文往來(lái)關(guān)系是指公文的行文關(guān)系。它是由機(jī)關(guān)之間的工作關(guān)系決定的。本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理22.在Excel中，若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總，則需先按這個(gè)字段進(jìn)行_ A: 排序 B: 求和C: 求平均值D: 求最大值 參考

15、答案: A本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力23.據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，在20世紀(jì)的100年中，人類共消耗煤炭2650億噸、石油1420億噸、鋼鐵380億噸，排放出的溫室氣體，使大氣中二氧化碳濃度從20世紀(jì)初不到300ppm上升到目前接近400ppm的水平，并且威脅全球的生態(tài)平衡。到2050年世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模比現(xiàn)在要高出34倍，而目前全球能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，碳基能源(煤炭、石油、天然氣)在總能源中所占的比重高達(dá)87%。這段文字主要說(shuō)明_。A: 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必然選擇、最佳體現(xiàn)與首選途徑B: 以低碳經(jīng)濟(jì)模式為基本內(nèi)

16、涵的新的工業(yè)革命提到了我們?nèi)粘讨螩: 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，也是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式D: 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行一場(chǎng)試探參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段先用一系列的數(shù)字來(lái)說(shuō)明，當(dāng)前人類發(fā)展能耗過(guò)大，二氧化碳濃度過(guò)高，并嚴(yán)重威脅全球生態(tài)平衡；再用“到2050年世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模比現(xiàn)在要高出3-4倍，而目前全球能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，碳基能源所占的比重高達(dá)87%”說(shuō)明，人類如果不改變現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)模式，未來(lái)對(duì)碳基能源的需求量會(huì)更大，對(duì)生態(tài)威脅更嚴(yán)重。故我們迫切需要把低碳經(jīng)濟(jì)模式提上日程。因此本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.孫某將古董當(dāng)給李某,因而形成的法律關(guān)系是_。A

17、: 保管法律關(guān)系B: 買(mǎi)賣(mài)法律關(guān)系C: 典當(dāng)法律關(guān)系D: 質(zhì)押法律關(guān)系參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析:物權(quán)法第208條規(guī)定:“為擔(dān)保債務(wù)的履行,債務(wù)人或者第三人將其動(dòng)產(chǎn)出質(zhì)給債權(quán)人占有的,債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形,債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債務(wù)人或者第三人為出質(zhì)人,債權(quán)人為質(zhì)權(quán)人,交付的動(dòng)產(chǎn)為質(zhì)押財(cái)產(chǎn)?！北绢}中,孫某與李某之間的關(guān)系顯然符合上述法條關(guān)于動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押的規(guī)定,因此兩人之間形成質(zhì)押關(guān)系。考生可能容易將其與典權(quán)混淆,質(zhì)押與典權(quán)的區(qū)別大致是:前者的標(biāo)的為動(dòng)產(chǎn)（或法定權(quán)利）,后者標(biāo)的一般是不動(dòng)產(chǎn);質(zhì)權(quán)是擔(dān)保物權(quán),其目的在于以質(zhì)押物的

18、交換價(jià)值來(lái)?yè)?dān)保債務(wù)履行,質(zhì)權(quán)人無(wú)權(quán)對(duì)質(zhì)物進(jìn)行使用收益,典權(quán)雖亦有擔(dān)保功能,但典權(quán)人能夠?qū)Φ湮锸褂檬找?具有用益物權(quán)的特性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.吸毒人員黃某，以販養(yǎng)吸，先后販賣(mài)鴉片5000余克，人民法院依法以販賣(mài)毒品罪判處黃某死刑。作為一種違反國(guó)家法律法規(guī)的行為，黃某行為的本質(zhì)特征是_。A: 具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性B: 違反了刑法C: 應(yīng)受刑罰處罰D: 違反了法律參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】黃某的行為是一種犯罪行為，犯罪的特征包括：嚴(yán)重的社會(huì)危害性；刑事違法性；應(yīng)受刑罰處罰性。其中嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)

19、正確的一項(xiàng)是_。A: 孔尚任桃花扇清B: 歐陽(yáng)修傷仲永南宋C: 司馬相如淮南子?xùn)|漢D: 關(guān)漢卿漢宮秋元參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】B項(xiàng)傷仲永是王安石的代表作，且歐陽(yáng)修生活在北宋而不是南宋；C項(xiàng)淮南子為淮南王劉安的代表作，且司馬相如生活的朝代是西漢；D項(xiàng)漢宮秋是馬致遠(yuǎn)的代表作，關(guān)漢卿的代表作為竇娥冤單刀會(huì)等。A項(xiàng)桃花扇是清初的孔尚任經(jīng)十余年苦心創(chuàng)作，三易其稿寫(xiě)出的一部傳奇劇，對(duì)應(yīng)正確。本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.魯國(guó)有個(gè)叫公孫綽的人，他對(duì)人們說(shuō)：“我能夠起死回生?！庇腥藛?wèn)他：“你用什么方法呢？”他回答說(shuō)我平時(shí)治療半身不遂的病?，F(xiàn)在我加倍用藥，不就可以起死回生了么

20、？”這則寓言故事說(shuō)明_。A: 事物的矛盾具有特殊性B: 事物的矛盾具有普遍性C: 事物之間有其固有的客觀聯(lián)系D: 要善于把握問(wèn)題的重點(diǎn)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：矛盾的特殊性是指，具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，主要與次要就是相對(duì)的特殊性；各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。半身不遂與死亡雖然都是身體不能移動(dòng)，但各有其特點(diǎn)，體現(xiàn)出事物的矛盾各有其特殊性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.引起潮起潮落的主要原因是_。A: 月亮B: 太陽(yáng)C: 海風(fēng)D: 季節(jié)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：海水隨著地球自轉(zhuǎn)也在旋轉(zhuǎn)，而旋

21、轉(zhuǎn)的物體都受到離心力的作用，使它們有離開(kāi)旋轉(zhuǎn)中心的傾向。同時(shí)海水還受到月球、太陽(yáng)和其他天體的吸引力，因?yàn)樵虑螂x地球最近，所以月球的吸引力較大。這樣海水在這兩個(gè)力的共同作用下形成了引潮力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列與詩(shī)句“少年安能長(zhǎng)少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩彼w現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是_。A: 人一次也不能踏進(jìn)同一條河B: 人不能兩次踏進(jìn)同一條河C: 運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,靜止是絕對(duì)的D: 靜止是物質(zhì)的固有屬性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“少年安能長(zhǎng)少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩斌w現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。因此B.項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)否認(rèn)了靜止的相對(duì)性，不選。C項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為“運(yùn)動(dòng)

22、是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.有的塵埃在一定條件下會(huì)發(fā)生爆炸，這種現(xiàn)象被稱作“塵炸”。能夠產(chǎn)生“塵炸”的物質(zhì)有糧食粉塵、砂糖、奶粉、金屬粉末等。物質(zhì)爆炸的速度與反應(yīng)物質(zhì)的顆粒大小有關(guān)。易爆塵埃分散得越細(xì)，顆粒越小，它的表面積就越大，接觸空氣、吸附的氧分子也就越多，反應(yīng)性能就越活潑。此外，易爆塵埃的顆粒越細(xì)，濃度越大，它所產(chǎn)生的爆炸力就會(huì)越強(qiáng)。產(chǎn)生“塵炸”的誘因很多，其中最主要的是摩擦沖擊以及電器設(shè)備或靜電產(chǎn)生的火花。下列對(duì)“塵炸”現(xiàn)象的表述不正確的一項(xiàng)是：_A: 砂糖、面粉、鐵粉、奶粉等都是能產(chǎn)生“塵炸”的物質(zhì)B: 易爆塵埃分散得越細(xì)，顆粒越小，產(chǎn)生“塵

23、炸”的可能性就越大C: 顆粒越大，塵埃的濃度就越大，“塵炸”的威力也越大D: “塵炸”最主要誘因是摩擦沖擊、電器設(shè)備或靜電產(chǎn)生的火花參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由“易爆塵埃的顆粒越細(xì)，濃度越大，它所產(chǎn)生的爆炸力就會(huì)越強(qiáng)”可知，c項(xiàng)的“顆粒越大塵炸的威力也越大”的表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.文化景觀這一概念是1992年12月在美國(guó)圣菲召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)第16屆會(huì)議時(shí)提出并納入世界遺產(chǎn)名錄中的。文化景觀代表保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約第一條所表述的“自然與人類的共同作品”。在我國(guó)“世界遺產(chǎn)”中唯一的文化景觀是：_A: 山西平遙古城B: 廬山風(fēng)景名勝區(qū)C: 蘇

24、州古典園林D: 敦煌莫高窟參考答案: B本題解釋:答案:B。解析：1996年12月江西廬山風(fēng)景名勝區(qū)作為自然文化遺產(chǎn)被列入世界遺產(chǎn)名錄。江西廬山是中華文明的發(fā)祥地之一。這里的佛教和道教廟觀，代表理學(xué)觀念的白鹿洞書(shū)院，以其獨(dú)特的方式融匯在具有突出價(jià)值的自然美之中，形成了具有極高美學(xué)價(jià)值，與中華民族精神和文化生活緊密聯(lián)系的文化景觀。故本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.有關(guān)犯罪預(yù)備，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：_A: 犯罪預(yù)備包含著嚴(yán)重的社會(huì)危害性B: 刑法規(guī)定對(duì)犯罪預(yù)備予以必要的處罰C: 犯罪預(yù)備已經(jīng)造成犯罪客體的實(shí)際損害D: 刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯從輕、減輕處罰者免除處罰參考答案: C本題

25、解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：刑法第22條第1款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！毙谭ǖ?2條第2款規(guī)定：“對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.般認(rèn)為，“六經(jīng)”是漢代尊崇的六部定本典籍。其實(shí)，孔子以前的“六經(jīng)”存在多種版本，其所指稱的并非單一的對(duì)象，故詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋是文獻(xiàn)的類名而非私名，各自代表了一種知識(shí)的門(mén)類或文獻(xiàn)的匯編，還沒(méi)有普遍流行的和被接受的定本。為了與孔子經(jīng)典化的、定本的、私名的“六經(jīng)”相區(qū)別，我們稱這六種尚無(wú)定本的詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋為“前六經(jīng)”。最合適做這段文字小標(biāo)題的是：_A: “前六經(jīng)”

26、是什么B: “前六經(jīng)”有什么C: “前六經(jīng)”的主要特色D: “前六經(jīng)”的經(jīng)典意義參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文段由漢代尊崇的定本典籍六經(jīng)，引出孔子以前的代表了文獻(xiàn)類名的六經(jīng),并指出為了與前者相區(qū)別，將后者稱為“前六經(jīng)”。由此可知，文段主要闡述的是“前六經(jīng)”是什么。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.下列省級(jí)行政區(qū)中，瀕臨南海的是_A: 云南省B: 湖北省C: 廣東省D: 山東省參考答案: C本題解釋:答案：C?？键c(diǎn)：中國(guó)的行政區(qū)劃云南省和湖北省位于內(nèi)陸地區(qū)，廣東省位于我國(guó)的南部沿海地區(qū)，瀕臨南海，山東省瀕臨渤海和黃海.故選：C.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的行政區(qū)劃35.酸雨被稱之為“空

27、中死神”，它的PH值是_。A: 7.6B: 小于6C: 大于6D: 小于5.6參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：酸雨被人們稱之為“空中的死神”，是因?yàn)樗膒H值小于5.6,雪、霧、霜、露等方式的大氣降水也可能成為“酸雨”。它形成的原理是由于工業(yè)生產(chǎn)排放出來(lái)的二氧化硫等被煙塵中的金屬離子催化氧化后，與大氣中的水汽結(jié)合成為霧狀的酸，隨雨水降下，充滿了硫酸、硝酸、鹽酸等酸性物質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.市場(chǎng)是通過(guò)_機(jī)制配置資源。A: 市場(chǎng)B: 競(jìng)爭(zhēng)C: 價(jià)格D: 調(diào)控參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】?jī)r(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制，市場(chǎng)是通過(guò)價(jià)格-枳制配置資源。故選C。本題所屬考

28、點(diǎn)-題庫(kù)原題37.教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是_ A: 品德評(píng)價(jià)法 B: 榜樣示范法C: 實(shí)際鍛煉法D: 陶冶教育法 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力38.當(dāng)通知用于頒布較重要的適用范圍較廣的法規(guī)規(guī)章時(shí)，其標(biāo)題及正文中所用頒布詞應(yīng)為_(kāi)。A: 發(fā)布B: 公布C: 印發(fā)D: 轉(zhuǎn)發(fā)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、

29、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。其標(biāo)題及正文中所用的頌布詞應(yīng)為發(fā)布。（注：2012年最新發(fā)布的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定，琿知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。而命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若騖。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)

30、構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_A: 高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)。B: 高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因。C: 學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)。D: 學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能。參考答案: C本題解釋:正確答案是 C考點(diǎn)表面主旨題 解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知文段是“背景鋪墊提出觀點(diǎn)”的分總結(jié)構(gòu)。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在段尾，“這看似一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)”。其中的“小問(wèn)題”即指代的是前一句中的“中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀”，所以通過(guò)邏輯推理可

31、以得出C項(xiàng)是正確的。ABD項(xiàng)說(shuō)法正確，但是沒(méi)有抓住文段的重點(diǎn)。故正確答案為C。40.黨的十八大報(bào)告指出，要確保既相互制約又相互協(xié)調(diào)的三種權(quán)利為_(kāi)。監(jiān)督權(quán)決策權(quán)立法權(quán)司法權(quán)行政權(quán)執(zhí)行權(quán)A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八大報(bào)告指出，要確保決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)，確保國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。因此，本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.下列屬于反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法禁止的“混淆行為”的是_。A: 甲商場(chǎng)在促銷中的所有獎(jiǎng)券刮獎(jiǎng)區(qū)內(nèi)印刷的都是“謝謝惠顧”B: 乙企業(yè)生產(chǎn)的保健品在產(chǎn)品書(shū)中作藥品療效的不實(shí)說(shuō)明C: “冰雪礦泉水廠”是一知名企

32、業(yè)，丙企業(yè)擅自用“冰雪”商標(biāo)生產(chǎn)礦泉水D: 丁酒廠將其在當(dāng)?shù)卦u(píng)獎(jiǎng)會(huì)上的獲獎(jiǎng)證書(shū)印制在所有產(chǎn)品包裝上參考答案: C本題解釋:C解析 “混淆行為”是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，以種種不實(shí)手法對(duì)自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說(shuō)明或承諾，或不當(dāng)利用他人的智力勞動(dòng)成果推銷自己的商品或服務(wù)，使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解，擾亂市場(chǎng)秩序、損害同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的利益或者消費(fèi)者利益的行為。根據(jù)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第5條規(guī)定，下列行為均屬于混淆行為：(1)假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)。(2)與知名商品的名稱、包裝、裝潢相混淆。(3)擅自使用他人的企業(yè)名稱或姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品。(4)偽造、冒用各種質(zhì)量標(biāo)志和產(chǎn)地的行為。C選項(xiàng)丙企業(yè)的行為

33、屬于混淆行為，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.從心理學(xué)角度上，人們把個(gè)體需求目標(biāo)失敗時(shí)，為沖淡自己內(nèi)心的不安就百般提高已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值，而達(dá)到內(nèi)心平衡的現(xiàn)象被稱為_(kāi)。A: 酸葡萄現(xiàn)象B: 甜檸檬現(xiàn)象C: 安慰劑現(xiàn)象D: 阿倫森現(xiàn)象參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在挫折心理學(xué)中，人們把個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)而失敗時(shí)，為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)價(jià)值，從而達(dá)到了心理平衡、心安理得的現(xiàn)象，稱之為甜檸檬效應(yīng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.哲學(xué)的基本問(wèn)題是_。A: 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題B: 聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題C: 質(zhì)變和量變的關(guān)系問(wèn)題D: 運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系

34、問(wèn)題參考答案: A本題解釋:【解析】:哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題。它包括兩方面的內(nèi)容，思維和存在何者為第一性的問(wèn)題，這是劃分唯心主義和唯物主義的唯一標(biāo)準(zhǔn);思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題，即思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.在Word的編輯狀態(tài)下，當(dāng)前輸人的文字顯示在_。A: 鼠標(biāo)光標(biāo)處B: 插人點(diǎn)C: 文件尾D: 當(dāng)前行尾參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：WorD文本區(qū)的“丨”型光標(biāo)稱為“插入點(diǎn)”。輸人的文字將被顯示在插入點(diǎn)所在的位置。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.可提起行政訴訟的行政行為是_。A: 內(nèi)部行政

35、行為B: 具體行政行為C: 抽象行政行為D: 國(guó)家行為參考答案: B本題解釋:【解析】B.本題考查行政訴訟案件的受理范圍。我國(guó)行政訴訟法第12條規(guī)定：人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（1）國(guó)防、外交等國(guó)家行為;（2）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令;（3）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定;（4）法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。A符合上述（3）項(xiàng)的規(guī)定，C符合上述（2）項(xiàng)的規(guī)定，D符合上述（1）項(xiàng)的規(guī)定，全部屬于不受理范圍。正確答案為B。46.和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相

36、處的社會(huì)。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，人與社會(huì)和諧發(fā)展，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，_和諧發(fā)展。A: 人與政治B: 社會(huì)與自然C: 民主與政治D: 物質(zhì)文明與精神文明參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社 會(huì)。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，人與社會(huì)和諧發(fā)展，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，政治與經(jīng)濟(jì) 和諧發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.我國(guó)的音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有許多代表著中華音樂(lè)文化的傳統(tǒng)樂(lè)器，我們稱之為民族樂(lè)器。下列屬于我國(guó)特

37、有的民族樂(lè)器的是_。A: 木琴B: 揚(yáng)琴C: 豎琴D: 胡琴參考答案: D本題解釋:【解析】：木琴的起源仍未能確定，例如印尼的甘美蘭，便有以木片制成的琴;而非洲亦有非洲木琴。A錯(cuò)誤。揚(yáng)琴起源于中東、波斯地區(qū)，經(jīng)歐洲再傳入我國(guó)。B錯(cuò)誤。豎琴的歷史可以追溯到紀(jì)元前約4000年。在那個(gè)時(shí)候，埃及和中國(guó)都發(fā)明了形似豎琴的古老樂(lè)器。C錯(cuò)誤。胡琴來(lái)源于中國(guó)古代北方的少數(shù)民族。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.社會(huì)公正是歷史的。社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希臘人和羅馬

38、人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明_A: 社會(huì)公正是具體的B: 社會(huì)公正是歷史的C: 社會(huì)公正是相對(duì)的D: 社會(huì)公正是有階級(jí)性的參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段首先闡述了社會(huì)公正是隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。接著引出“在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的”這個(gè)關(guān)鍵句，最后再通過(guò)恩格斯的說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行驗(yàn)證，說(shuō)明社會(huì)公正是歷史的，因此B選項(xiàng)是正確的。A、C、D三個(gè)選項(xiàng)雖然有一定道理，但是片面的，只有“歷史

39、的”最符合題意。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀49.關(guān)于量刑情節(jié)，以下說(shuō)法正確的是_。A: 從重處罰是指應(yīng)當(dāng)在犯罪所適用刑罰幅度的中線以上判處B: 從重處罰是在法定刑以上判處刑罰C: 從重處罰不一定判處法定最高刑D: 減輕處罰也可以判處法定最低刑參考答案: C本題解釋:參考答案:C本題考查的是對(duì)從重、減輕處罰的理解。命題人選擇幾個(gè)考生容易發(fā)生誤解的地方進(jìn)行考查。本題對(duì)正確理解從重、從輕、減輕處罰是有價(jià)值的。對(duì)于從重處罰，首先要掌握的是：它是在法定刑限度以內(nèi)判處刑罰。從重、從輕都是在法定刑限度以內(nèi)判處刑罰，加重、減輕都是在法定刑限度以外判處刑罰?；谧镄谭ǘㄔ瓌t，我國(guó)刑法并無(wú)加重處罰的規(guī)

40、定。其次.從重處罰是根據(jù)行為人的犯罪行為從重處罰，并不一定是在犯罪所適用刑罰幅度的中線以上判處。因?yàn)槊總€(gè)犯罪人的人身危險(xiǎn)性和所犯罪行的具體情節(jié)千差萬(wàn)別，對(duì)有些人的犯罪可能必須判處中線以上的刑罰才算“從重處罰”，對(duì)有些人在中線以下判處可能就是“從重處罰”了。既然在“從重處罰”時(shí)還可能在中線以下判處刑罰，從重處罰當(dāng)然不一定判處法定最高刑了。所以，選項(xiàng)C正確。減輕處罰一定要在法定最低刑以下判處刑罰，而且不能判處法定最低刑。法定最低刑是從輕處罰的底線。如何正確量刑已經(jīng)成為高頻考點(diǎn)。大家要掌握從重、從輕、加重、減輕如何適用。尤其要改變一個(gè)錯(cuò)誤觀念：從輕、從重量刑一定要在犯罪所適用刑罰幅度的中線以上判處。

41、從輕、從重可以在犯罪所適用刑罰幅度的中線以上判處，也可以在中線以下判處，關(guān)鍵看行為人本身的犯罪嚴(yán)重程度。刑法第62條規(guī)定：“犯罪分子具有本法規(guī)定的從重處罰、從輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑的限度以內(nèi)判處刑罰?！毙谭ǖ?3條規(guī)定：“犯罪分子具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑以下判處刑罰。犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)，但是根據(jù)案件的特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，也可以在法定刑以下判處刑罰?！闭?qǐng)注意這里的“以下”是不含本數(shù)的。即不能判處法定最低刑，只能判處低于法定最低刑的刑罰。本題所屬考點(diǎn)-刑法50.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。下列選項(xiàng)中的各種做法屬于發(fā)文辦理的是_。A

42、: B市教育局實(shí)行B市中小學(xué)校車(chē)安全條例B: 關(guān)于實(shí)行B市中小學(xué)校車(chē)安全條例的通告C: B市教育局關(guān)于實(shí)行B市中小學(xué)校車(chē)安全條例的通知D: B市教育局關(guān)于實(shí)行B市中小學(xué)校車(chē)安全條例的公告參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公文標(biāo)題的格式一般為“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”。A項(xiàng)標(biāo)題中沒(méi)有加文種，應(yīng)排除；B項(xiàng)中引用的文件名應(yīng)加書(shū)名號(hào)，排除；D項(xiàng)標(biāo)題的文種為“公告”，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例，公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，用在此處顯然不恰當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案為C。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理51.下列哪一個(gè)指標(biāo)人們通常將之作為衡量一個(gè)家庭生活水平高低的尺度？_A: 貝恩指數(shù)B:

43、幸福指數(shù)C: 基尼系數(shù)D: 恩格爾系數(shù)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：恩格爾系數(shù)是國(guó)際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。恩格爾系數(shù)表示的是一個(gè)家庭的食品支出占家庭總收人的比例。恩格爾系數(shù)越大，說(shuō)明用于食物支出的金額越多，家庭越貧困；恩格爾系數(shù)越小，說(shuō)明用于食用支出的金額越少，家庭越富裕。貝恩指數(shù)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝恩通過(guò)對(duì)企業(yè)超額利潤(rùn)的衡量來(lái)判斷市場(chǎng)壟斷或競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度的指標(biāo)。幸福指數(shù)即幸福感指數(shù)（社會(huì)學(xué)名詞）。幸福感是一種心理體驗(yàn)，它既是對(duì)生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷，又是對(duì)于生活的主觀意義和滿足程度的一種價(jià)值判斷。它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極心理體驗(yàn)。而幸福感

44、指數(shù)，就是衡量這種感受具體程度的主觀指標(biāo)數(shù)值?；嵯禂?shù)，是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼提出的，是衡量收人分配公平程度的指標(biāo)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.個(gè)性心理特征不包括_。 A: 需要 B: 能力C: 氣質(zhì)D: 性格 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：需要是個(gè)性心理傾向性。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合53.黃帝內(nèi)經(jīng)中說(shuō)正氣內(nèi)存，邪不可干?！边@句話中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是_。A: 在事物的發(fā)展變化中，內(nèi)因通過(guò)外因起作用B: 事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的C: 在事物的發(fā)展變化中，外因通過(guò)內(nèi)因起作用D: 在事物的發(fā)展變化中，總是由微小的變化慢慢積累開(kāi)始參考答案: C本題解釋:【

45、答案】C。解析：“正氣內(nèi)存，邪不可干”意為只要體內(nèi)抵抗力強(qiáng)，外邪就難以人侵。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是內(nèi)因和外因的關(guān)系，內(nèi)因是原因，外因是條件,在事物的發(fā)展變化中，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.安徽省水資源十分豐富，江河眾多，縱橫交錯(cuò)。全省共有河流2000多條，其中，流經(jīng)我省境內(nèi)最長(zhǎng)的河流是_。A: 長(zhǎng)江B: 淮河C: 新安江D: 滁河參考答案: B本題解釋:【解析】：安徽省地跨長(zhǎng)江、淮河、新安江三大流域，世稱“江淮大地”?；春痈闪髁鹘?jīng)安徽省境內(nèi)431公里，是流經(jīng)安徽省境內(nèi)最長(zhǎng)的河流。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.農(nóng)作物肥料的三要素是_。A: 氨、氮、轉(zhuǎn)B

46、: 氮、氨、鎂C: 硅、鉀、磷D: 氣、磷、鉀參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:養(yǎng)料中碳、氫、氧、氮、憐、鉀、韓、鎂、鐵、硫等10個(gè)元素，叫大、中量營(yíng)養(yǎng)元素，硼、錳、銅、鋅、鉬等稱為微量營(yíng)養(yǎng)元素。除碳、氫、氧可由空氣供應(yīng)外，其余的元素主要通過(guò)土壤提供。氮、磷、鉀元素作物需要較多，而土壤中含量卻較少，要用肥料補(bǔ)充。通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.公務(wù)員職務(wù)與_是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。A: 工齡B: 學(xué)歷C: 級(jí)別D: 考核成績(jī)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公務(wù)員法第19條規(guī)定，公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資及其他待

47、遇的依據(jù)。公務(wù)員的級(jí)別根據(jù)所任職務(wù)及其德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和資歷確定。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.很多作家反思個(gè)人寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)疑理論的作用，甚至有人宣稱沒(méi)有學(xué)文學(xué)理論二樣以寫(xiě)出好作品。學(xué)者高小康則在理論過(guò)剩與經(jīng)驗(yàn)匱乏文中指出，現(xiàn)在的文學(xué)批評(píng)理論遠(yuǎn)離文本的閱讀經(jīng)驗(yàn)，理論的指導(dǎo)作用變得捉襟見(jiàn)肘，變成自說(shuō)自話的獨(dú)幕劇它的公共價(jià)值變得微薄這段話最希望從反面強(qiáng)化的觀點(diǎn)是：_A: 當(dāng)下文學(xué)理論的匱乏和公共價(jià)值的微薄B: 當(dāng)下文學(xué)批評(píng)的墮落和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的缺失C: 與文學(xué)閱讀體驗(yàn)相結(jié)合的文學(xué)理論的必要D: 與文學(xué)理論相呼應(yīng)的文學(xué)閱讀體驗(yàn)的重要參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：文段首先說(shuō)很

48、多作家質(zhì)疑理論的作用，認(rèn)為沒(méi)有學(xué)文學(xué)理論一樣可以寫(xiě)出好作品，由“甚至有人宣稱”的語(yǔ)氣可以看出，作者對(duì)這些作家的觀點(diǎn)是不贊同的，即作者從反面表達(dá)了自己的觀點(diǎn)一學(xué)習(xí)文學(xué)理論是有必要的。接著借高小康的話指出，現(xiàn)在的文學(xué)批評(píng)理論遠(yuǎn)離文本閱讀經(jīng)驗(yàn)，使得其對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的指導(dǎo)作用微乎其微，由此作者從反面強(qiáng)調(diào)了文學(xué)理論應(yīng)與文本閱讀經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。綜合起來(lái)，即與文本閱讀體驗(yàn)相結(jié)合的文學(xué)理論是必要的。C項(xiàng)與此相符，為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.日冕是太陽(yáng)大氣的最外層，可延伸到幾個(gè)太陽(yáng)半徑甚至更遠(yuǎn)處，溫度達(dá)百萬(wàn)度。日冕只有在下列哪種天文現(xiàn)象發(fā)生時(shí)才能被我們看到?_A: 日偏食B、日環(huán)食C、日全食D、混合食參考答

49、案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析人們只能在日全食時(shí)才能觀測(cè)到日冕，因?yàn)樗牧炼葍H為光球的百萬(wàn)分之一左右,約相當(dāng)于滿月的亮度。在平時(shí),地面上大氣的散射光和觀測(cè)儀器的散射光，會(huì)大大超過(guò)日冕本身的亮度而將它淹沒(méi)。日全食時(shí)太陽(yáng)光球被月球遮住，大氣和儀器的散射光隨之減弱，這樣就能很方便地觀測(cè)到日冕。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.擴(kuò)大內(nèi)需，加快發(fā)展，最主要的就是增加_。A: 企業(yè)生產(chǎn)B: 家庭勞動(dòng)C: 家庭消費(fèi)D: 家庭投資參考答案: C本題解釋:【答案】C.解析:作為消費(fèi)者，家庭是人類社會(huì)生活的原動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)從家庭需要出發(fā)，以需要滿足為.歸宿,消費(fèi)是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。擴(kuò)大內(nèi)需，加快發(fā)

50、展，最主要的就是增加家庭消費(fèi)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有_。A: 自治州州長(zhǎng)B: 直轄市市長(zhǎng)C: 巡視員D: 公安局長(zhǎng)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】公務(wù)員法第十六條規(guī)定，公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)以下設(shè)置，在省部級(jí)以上不設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)由高至低分為巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類，下列選項(xiàng)中屬于點(diǎn)號(hào)的是_。A: 引號(hào)B: 句號(hào)C: 括號(hào)D: 書(shū)名號(hào)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:點(diǎn)

51、號(hào)主要表明語(yǔ)言頓停頓和語(yǔ)調(diào)，分句終點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。句終點(diǎn)號(hào)有句號(hào)問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)三種；句中點(diǎn)號(hào)有冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)四種。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.“多一把尺子，就多一個(gè)好學(xué)生”這反映的評(píng)價(jià)觀是_。A: 評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的“泵”B: 評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注過(guò)程C: 學(xué)生是評(píng)價(jià)的主體D: 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化參考答案: D本題解釋:D解析“多一把尺子，就多一個(gè)好學(xué)生，中的尺子比喻的是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多一把尺子即多一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化的評(píng)價(jià)觀。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.我國(guó)重要的鐵路干線形成了三橫五縱的格局，構(gòu)成了我國(guó)鐵路網(wǎng)的基本框架，下列鐵路干線中屬于三橫的是 _隴海線 京

52、包包蘭線 焦柳線 寶成線成昆線滬杭浙贛湘黔貴昆線A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于我國(guó)鐵路干線的理解。我國(guó)鐵路干線主要可以概括為三橫五縱，其中三橫為京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線，故隴海線 京包包蘭線滬杭浙贛湘黔貴昆線，故是正確的。64.鐵:銅：金屬下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是：_A: 枝:椏:樹(shù)木B: 紅:藍(lán)：顏色C: 海:螺:海螺D: 高:低：山洼參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：鐵、銅都屬于金屬，紅、藍(lán)都屬于顏色。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.在國(guó)際金融

53、問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作，促進(jìn)國(guó)際貨幣合作；促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展；糾正國(guó)際收支的失調(diào)，而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施，縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能_A: 世界貿(mào)易組織B: 國(guó)際貨幣基金組織C: 世界銀行D: 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：國(guó)際貨幣基金組織的職能是監(jiān)督匯率和政策協(xié)調(diào)，提供資金融通。其宗旨是作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作，促進(jìn)國(guó)際貨幣合作；促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展；促進(jìn)和保持成員國(guó)的就業(yè)，生產(chǎn)資源的發(fā)展和實(shí)際收入的高水平；促進(jìn)國(guó)際匯兌的穩(wěn)定，在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排

54、，防止競(jìng)爭(zhēng)性的貨幣貶值；協(xié)助成員國(guó)在經(jīng)常項(xiàng)目交易中建立多邊支付制度，使其糾正國(guó)際收支的失調(diào)，而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施，縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間，減輕不平衡的程度。因此本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)66.我國(guó)2004年的憲法修正案涉及下列哪個(gè)方面的內(nèi)容?_A: 增加規(guī)定：私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國(guó)家對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理B: 修改規(guī)定：在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C: 修改規(guī)定：國(guó)家對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理D: 修改規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行

55、監(jiān)督和管理參考答案: D本題解釋:正確答案：D【解析】重點(diǎn)掌握2004年憲法修正案中關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)的表述，考過(guò)N次。本題所屬考點(diǎn)-憲法67.決策者在制定決策時(shí)需要仔細(xì)衡量不同備選方案所要求做出的犧牲，這種做法是原理學(xué)中的_。A: 時(shí)機(jī)原理B: 時(shí)效原理C: 機(jī)會(huì)成本原理D: 貼現(xiàn)原理參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：機(jī)會(huì)成本是指當(dāng)把一定的經(jīng)濟(jì)資源用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)放棄的另一些產(chǎn)品生產(chǎn)上最大的收益。機(jī)會(huì)成本是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中一個(gè)重要的概念。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.刑事訴訟的基本原則有_。A: 同等與對(duì)等B: 法院調(diào)解C: 支持起訴D: 分工負(fù)責(zé)，相互配合，相互制約參考答

56、案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)刑事訴訟的基本原則有以下14項(xiàng)：（1）偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)由專門(mén)機(jī)關(guān)依法行使；（2）人民法院、人民檢察院依法獨(dú)立行使職權(quán)；（3）依靠群眾；（4）以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩；（5）對(duì)于一切公民在適用法律上一律平等；（6）分工負(fù)責(zé)、相互配合、相互制約；（7）人民檢察院依法對(duì)刑事訴訟實(shí)行法律監(jiān)督；（8）各民族人民有權(quán)用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟；（9）犯罪嫌疑人有權(quán)獲得辯護(hù)；（10）未經(jīng)人民法院依法判決，對(duì)任何人不得確定有罪；（11）保障訴訟參與人依法享有的訴訟權(quán)利；（12）具有法定情形的不予追究刑事責(zé)任；（13）追究外國(guó)人刑事責(zé)任適用我國(guó)刑事訴訟法；（14）刑

57、事司法協(xié)助。A、B、C三項(xiàng)均為我國(guó)民事訴訟的基本原則。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.某通訊公司對(duì)3542個(gè)上網(wǎng)客戶的上網(wǎng)方式進(jìn)行調(diào)查，其中1258個(gè)客戶使用手機(jī)上網(wǎng)，1852個(gè)客戶使用有線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，932個(gè)客戶使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。如果使用不只一種上網(wǎng)方式的有352個(gè)客戶，那么三種上網(wǎng)方式都使用的客戶有多少個(gè)?_A: 148B: 248C: 350D: 500參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)容斥原理問(wèn)題解析解析1：設(shè)三種上網(wǎng)方式都使用的客戶有y個(gè)，則只使用兩種方式上網(wǎng)的有(352-y)個(gè)，只使用一種方式上網(wǎng)的有(3542-352)個(gè)，根據(jù)題意可得：1258+1852+932=

58、(3542-352)+2(352-y)+3y，解得y=148，因此三種上網(wǎng)方式都使用的客戶有148個(gè)，故正確答案為A。解析2：設(shè)三種上網(wǎng)方式都使用的客戶有y個(gè)，則只使用兩種方式上網(wǎng)的有(352-y)個(gè)，前者重復(fù)計(jì)算了2次，后者重復(fù)計(jì)算了1次，根據(jù)題意可得：1258+1852+932-2y-(352-y)=3542，解得y=148，此三種上網(wǎng)方式都使用的客戶有148個(gè)，故正確答案為A。備注：三集合容斥原理中，將只符合一個(gè)條件、只符合兩個(gè)條件和三個(gè)條件都符合的分別看作三個(gè)整體，以A、B、C表示三個(gè)集合，以X、Y、Z分別表示只符合一個(gè)條件、只符合兩個(gè)條件和三個(gè)條件都滿足的部分，則有A+B+C=X+2

59、Y+3Z及ABC=X+Y+Z。標(biāo)簽三集合容斥原理公式整體考慮公式應(yīng)用70.在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲。家庭成員中有父親、母親、一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，父親比母親大3歲，女兒比兒子大2歲。四年前家庭所有人的年齡總和是58歲，現(xiàn)在兒子多少歲?_A: 3B: 4C: 5D: 6參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)年齡問(wèn)題解析四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲，則四年后家庭所有成員各長(zhǎng)4歲，即58+(44)=74歲，而由題目可知是73歲，比74少了1歲，則說(shuō)明四年前最小的兒子還沒(méi)有出生，即最小的兒子現(xiàn)在是3歲。故正確答案為A。標(biāo)簽差異分析71.近年來(lái)，我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，已

60、形成較為完整的光伏制造產(chǎn)業(yè)體系，但也面臨產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩、市場(chǎng)過(guò)度依賴外需、企業(yè)普遍經(jīng)營(yíng)困難等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題，要做到統(tǒng)籌兼顧、綜合施策，著力提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我國(guó)光伏企業(yè)應(yīng)該：_A: 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高產(chǎn)品質(zhì)量，加快培育國(guó)際知名品牌B: 提高品牌知名度，依靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理手段，形成壟斷地位C: 根據(jù)產(chǎn)品供大于求的事實(shí)，實(shí)施低價(jià)戰(zhàn)略，緊抓國(guó)際市場(chǎng)D: 避免因外需不足帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，專注內(nèi)需，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:近年來(lái)我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，已形成較為完整的光伏制造產(chǎn)業(yè)體系。當(dāng)前的主要問(wèn)題是:產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩，市場(chǎng)過(guò)度依賴外需，企業(yè)普遍經(jīng)營(yíng)困難。題干中提出“