磁現(xiàn)象 市賽獲獎 完整版課件

1、第九章 電與磁第91節(jié) 磁現(xiàn)象 1磁性：2磁體：具有磁性的物體。磁體分類：形狀：條形磁體 U形磁體 針形磁體來源：天然磁體 人造磁體保持磁性的時間：軟磁體（軟磁體） 永磁體（硬磁體） 物質(zhì)具有吸引鋼鐵、鈷、鎳及其氧化物的性質(zhì)。思考：磁體斷裂了是不是只有一個磁極了呢？磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。磁體有兩個磁極：分別叫南極和北極。在磁體的兩端。3磁極：條形磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。3磁體上的“南極”和“北極”是如何得來？自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時指南的一極叫“南極”也叫S極；指北的一極叫“北極”也叫N極 磁極間的相互作用規(guī)律同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 課堂練習(xí)：5.一根條形磁鐵，左端為

2、S極，右端為N極，下圖表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是（ ）D1磁體能吸引什么物質(zhì)？2磁體上什么地方磁性最強(qiáng)？什么地方最弱？3磁體上的“南極”和“北極”是如何得來？4.磁極之間互相靠近，有何現(xiàn)象發(fā)生？判斷物體是否有磁性四種方法：一是看物體是否有吸鐵性判斷二是根據(jù)磁鐵的指向性來判斷；三是根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷四是根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)來判斷說一說，試一試：怎樣做指南針？磁化及磁性材料磁化：一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程。磁化有有利的一面：例如磁帶、磁盤可以儲存圖象聲音信息。磁化也會危害：例如機(jī)械手表被磁化走不準(zhǔn)；電視機(jī)磁化色彩失真等，磁卡磁帶等有磁性的物體被磁化可能

3、失去磁性。關(guān)于磁化注意幾點：有的物質(zhì)可以被磁化，有的物質(zhì)不可以被磁化。銅、鋁、玻璃等不能被磁化。有的物質(zhì)磁化后能長久保持磁性，如鋼，叫硬磁性材料；有的物質(zhì)磁化后不能長久保持磁性，如鐵，叫軟磁性材料。物體被磁化時，近端為異名磁極，遠(yuǎn)端為同名磁極。第一節(jié) 磁現(xiàn)象動手動腦：1磁體能吸引什么物質(zhì)？2磁體上什么地方磁性最強(qiáng)？什么地方最弱？3磁體上的“南極”和“北極”是如何得來？4.磁極之間互相靠近，有何現(xiàn)象發(fā)生？磁體只能吸引鋼鐵類物質(zhì) 磁體兩端的磁性最強(qiáng)，叫做磁極 自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時指南的一極叫“南極”，指北的一極叫“北極” 同名磁極互相排斥，異名互相吸引 1磁體能吸引什么物質(zhì)？2磁體上什么地方磁性最

4、強(qiáng)？什么地方最弱？3磁體上的“南極”和“北極”是如何得來？4.磁極之間互相靠近，有何現(xiàn)象發(fā)生？磁體只能吸引鋼鐵類物質(zhì) 第2節(jié) 磁場1、在磁體的周圍空間存在著磁場。磁場是看不見，摸不著的，但它實實在在存在。磁體的兩極磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。離磁體越近磁場越強(qiáng)；離磁體越遠(yuǎn)磁場越弱。2、磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁體在磁場中受磁力的作用不一定要接觸。它們之間的相互作用通過磁場而發(fā)生。討論：磁體在磁場中受磁力的 作用一定要接觸么？3、磁場的方向。實驗說明了什么？實驗中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明了磁場是有方向的。實驗中小磁針在各點偏轉(zhuǎn)方向不同說明了磁場個點方向不同歸納：在磁場中的某一點，小

5、磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。3、磁感線在磁場中的一些曲線，這些曲線的方向都和放在該點的小磁針靜止時所指的方向一致。4、理解磁感線：磁感線某點的方向即該點的磁場方向，也就是小磁針靜止時北極所指的。磁場方向磁感線的方向小磁針靜止時北極所指的方向幾點注意磁場是客觀存在的；磁感線是假想曲線，實際不存在，要畫成虛線曲線方向、磁感線方向、磁場方向是一致的磁感線都是從北極出發(fā)回到南極的 磁感線的疏密可以表示磁場的強(qiáng)弱；磁感線是立體分布的，而不是平面。大家來畫一畫磁感線思考并討論：為什么小磁針靜止時能指南北呢？地磁場1、地球本身是一個巨大的磁體。地球周圍存在著磁場，就叫地磁場。類似于一個巨大的條形磁體。地磁的南極在地理的北極附近；地磁的南北極與地理的南北極極存在一定的磁偏角。地磁的北極在地理的南極附近；兩種研