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文檔簡介

1、、課文是圍繞哪句話寫的?、作者從哪幾個方面寫了鵝的高傲? 好一個高傲的動物!、課文是圍繞哪句話寫的?、作者從哪幾個方面寫了鵝的高傲?自主學習:默讀課文的、自然段,看你能從哪些地方感受到白鵝的高傲,劃出相關(guān)詞句。并想想作者是怎樣寫出它的高傲的?鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。 凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。 養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。 鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。凈角鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。

2、它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。非但竟鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。 好一個高傲的動物!自主探究、合作交流:、用自己喜歡的方式讀課文的-自然段,劃出描寫白鵝吃相的詞句,小組內(nèi)說說哪些地方讓你感受到鵝吃相的高傲?、因為鵝的吃相,使它和狗之間發(fā)生了什么有趣的事情?小組內(nèi)用你們喜歡的方式讀一讀相關(guān)段落。 這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。 我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需

3、要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。 我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。 我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃

4、法,三眼一板,一絲不茍。 好一個高傲的動物! 因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候,狗就躲在籬邊窺伺。 因為附近的狗,都知道我們這只白鵝的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊等著。 因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。 好一個高傲的動物!我的房子要賣的前幾天,我把這白鵝送給了遠方的友人,送出的幾天之內(nèi),總感覺自己與一個朋友

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