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文檔簡介
1、在沙漠中心圣??诵跖謇?圣??诵跖謇?,法國作家。他稱自己首先是飛行員。他為飛機(jī)而生,為飛機(jī)而死。作為早期飛行員,他冒著巨大的生命危險(xiǎn)開辟了很多條歐洲的重要航線。 他發(fā)表過5部小說作品:南方郵件、夜航、人類的大地、空軍飛行員和小王子。 1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤,成為法國文學(xué)史上最神秘的一則傳奇。整體感知:請同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受或深刻印象?1、感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難,很驚險(xiǎn)。2、感受到了沙漠的可怕。3、遇險(xiǎn)后,作者展開了一系列自救活動(dòng)。4、感受到遇險(xiǎn)后,作者有了一系列心理活動(dòng),并貫穿全文。5、感受到“我”強(qiáng)烈的求生欲望,以及“我”對責(zé)任、事業(yè)、生命的思索。 用 一 句
2、 話 概 括 全 文內(nèi)容時(shí)間:人物:地點(diǎn):事件:一次飛機(jī)失事后“我”沙漠中在絕境中思考人生和自救。請同學(xué)們找一找表達(dá)作者心理描寫的句子,分析這些句子表達(dá)了作者怎樣的情緒?思考討論:痛苦絕望平靜樂觀文章寫了“我”瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到平靜樂觀的心理活動(dòng)過程,請根據(jù)記敘內(nèi)容劃分文章層次,注意語言標(biāo)志。文章思路梳理一、(1-7)在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動(dòng)。二、(8-19)將自己埋在沙子里寧靜的心理活動(dòng)。三、(20-21)回歸現(xiàn)實(shí),繼續(xù)走下去。合作探究: 請同學(xué)們找一找,作者墜機(jī)后遇到了哪些困難?1、因血液缺水而循環(huán)不暢,寒氣逼人,干渴。2、寒風(fēng)越刮越猛,吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。3
3、、缺水很厲害。 我是如何自救的?1、喝純乙醚和90度的酒精來解渴; 2、挖沙坑,把身子埋在沙子里取暖。寒冷和缺水 在把身體埋在沙子里后,“我”想了些什么?1、回顧了被困沙漠的窘態(tài);2、與朋友告別;3、“生活”的意義;4、抒發(fā)自己“死得其所”的情感。作者對自己的生活和生命都進(jìn)行了哪些思索?(提示:抓住段落的中心句或關(guān)鍵句。)1、“我”需要生活。2、冒險(xiǎn)的意義是尋找自己的真理。3、對生活要滿足。4、“我”在工作中是幸福的。5、熱愛生命。“我”所認(rèn)為的“生活”的意義是什么?(重點(diǎn)研讀13、16、19段)-在自己所從事的事業(yè)中,在與大自然斗智斗勇的過程中,承擔(dān)生命的責(zé)任,尋找人生的真理,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
4、。用了什么方法來闡釋“生活”的意義?對比1、與農(nóng)人做對比2、與蕓蕓眾生做對比3、與斗牛士做對比作者為我們揭示的“探險(xiǎn)”的真諦是什么?(據(jù)課文內(nèi)容和課后第三題)探險(xiǎn)是人類對自然的認(rèn)識探索,也是人類對自我體能和智能的挑戰(zhàn),更是人類文明發(fā)達(dá)的內(nèi)在動(dòng)力。探險(xiǎn)是為了尋求真理,探險(xiǎn)是履行自己的職責(zé),探險(xiǎn)是為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,是熱愛生命的表現(xiàn)。它不是為了尋求刺激,也不是年少?zèng)_動(dòng),而是對責(zé)任的承擔(dān)。你還知道哪些探險(xiǎn)勇士?鄭和徐霞客余純順堯茂書哥倫布麥哲倫拓展延伸:1、閱讀此文,聯(lián)系自己,你學(xué)到了什么?2、什么樣的生活是你向往的生活?人生怎樣才算成功? 發(fā)散角度1:我向往一種轟轟烈烈的生活,成就一番偉業(yè)是人生成功的標(biāo)志。 古有秦始皇,今有毛澤東,他們就是用自己的智慧和膽略推動(dòng) 了歷史的進(jìn)步,他們是我崇拜的英雄。 發(fā)散角度2:我喜歡一種平靜的生活,平平淡淡做事就是人生的成功。盡管 人類有許多杰出人物,但絕大多數(shù)的人都是普通平凡的。這些 人是構(gòu)成人類群體的基礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻(xiàn), 英雄也難以成功。 發(fā)散角度3:我喜歡一種擁有大量財(cái)富的生活,財(cái)富的多少是人生成敗的標(biāo)志。 因?yàn)樵诋?dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會中,人們的生活基礎(chǔ)就是物質(zhì)財(cái)富,沒有 財(cái)富,其他一切都無從談起。擁有了財(cái)富,人類的精神文明、生態(tài) 文明、政治文明才會得到促進(jìn)。 發(fā)散角度4:我喜歡一種充滿詩情畫意的生活,精神的富足和心靈的
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