在沙漠中心（精簡版）-完整版PPT

1、在沙漠中心圣?？诵跖謇?圣?？诵跖謇?，法國作家。他稱自己首先是飛行員。他為飛機(jī)而生，為飛機(jī)而死。作為早期飛行員，他冒著巨大的生命危險(xiǎn)開辟了很多條歐洲的重要航線。 他發(fā)表過5部小說作品：南方郵件、夜航、人類的大地、空軍飛行員和小王子。 1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤，成為法國文學(xué)史上最神秘的一則傳奇。整體感知：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受或深刻印象？1、感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難，很驚險(xiǎn)。2、感受到了沙漠的可怕。3、遇險(xiǎn)后，作者展開了一系列自救活動(dòng)。4、感受到遇險(xiǎn)后，作者有了一系列心理活動(dòng)，并貫穿全文。5、感受到“我”強(qiáng)烈的求生欲望，以及“我”對(duì)責(zé)任、事業(yè)、生命的思索。 用 一 句

2、 話 概 括 全 文內(nèi)容時(shí)間：人物：地點(diǎn)：事件：一次飛機(jī)失事后“我”沙漠中在絕境中思考人生和自救。請(qǐng)同學(xué)們找一找表達(dá)作者心理描寫的句子，分析這些句子表達(dá)了作者怎樣的情緒？思考討論：痛苦絕望平靜樂觀文章寫了“我”瀕臨死亡的處境以及面對(duì)死亡從痛苦絕望到平靜樂觀的心理活動(dòng)過程，請(qǐng)根據(jù)記敘內(nèi)容劃分文章層次，注意語言標(biāo)志。文章思路梳理一、（1-7）在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動(dòng)。二、（8-19）將自己埋在沙子里寧靜的心理活動(dòng)。三、（20-21）回歸現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)走下去。合作探究： 請(qǐng)同學(xué)們找一找，作者墜機(jī)后遇到了哪些困難？1、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。2、寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。3

3、、缺水很厲害。 我是如何自救的？1、喝純乙醚和90度的酒精來解渴； 2、挖沙坑，把身子埋在沙子里取暖。寒冷和缺水 在把身體埋在沙子里后，“我”想了些什么？1、回顧了被困沙漠的窘態(tài)；2、與朋友告別；3、“生活”的意義；4、抒發(fā)自己“死得其所”的情感。作者對(duì)自己的生活和生命都進(jìn)行了哪些思索？（提示：抓住段落的中心句或關(guān)鍵句。）1、“我”需要生活。2、冒險(xiǎn)的意義是尋找自己的真理。3、對(duì)生活要滿足。4、“我”在工作中是幸福的。5、熱愛生命?！拔摇彼J(rèn)為的“生活”的意義是什么？（重點(diǎn)研讀13、16、19段）-在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過程中，承擔(dān)生命的責(zé)任，尋找人生的真理，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值

4、。用了什么方法來闡釋“生活”的意義？對(duì)比1、與農(nóng)人做對(duì)比2、與蕓蕓眾生做對(duì)比3、與斗牛士做對(duì)比作者為我們揭示的“探險(xiǎn)”的真諦是什么？（據(jù)課文內(nèi)容和課后第三題）探險(xiǎn)是人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)探索，也是人類對(duì)自我體能和智能的挑戰(zhàn)，更是人類文明發(fā)達(dá)的內(nèi)在動(dòng)力。探險(xiǎn)是為了尋求真理，探險(xiǎn)是履行自己的職責(zé)，探險(xiǎn)是為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，是熱愛生命的表現(xiàn)。它不是為了尋求刺激，也不是年少?zèng)_動(dòng)，而是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。你還知道哪些探險(xiǎn)勇士？鄭和徐霞客余純順堯茂書哥倫布麥哲倫拓展延伸：1、閱讀此文，聯(lián)系自己，你學(xué)到了什么？2、什么樣的生活是你向往的生活？人生怎樣才算成功？ 發(fā)散角度1：我向往一種轟轟烈烈的生活，成就一番偉業(yè)是人生成功的標(biāo)志。 古有秦始皇，今有毛澤東，他們就是用自己的智慧和膽略推動(dòng) 了歷史的進(jìn)步，他們是我崇拜的英雄。 發(fā)散角度2：我喜歡一種平靜的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。盡管 人類有許多杰出人物，但絕大多數(shù)的人都是普通平凡的。這些 人是構(gòu)成人類群體的基礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻(xiàn)， 英雄也難以成功。 發(fā)散角度3：我喜歡一種擁有大量財(cái)富的生活，財(cái)富的多少是人生成敗的標(biāo)志。 因?yàn)樵诋?dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們的生活基礎(chǔ)就是物質(zhì)財(cái)富，沒有 財(cái)富，其他一切都無從談起。擁有了財(cái)富，人類的精神文明、生態(tài) 文明、政治文明才會(huì)得到促進(jìn)。 發(fā)散角度4：我喜歡一種充滿詩情畫意的生活，精神的富足和心靈的