2021-2022學(xué)年天津市薊州區(qū)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年天津市薊州區(qū)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年天津市薊州區(qū)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年天津市薊州區(qū)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年天津市薊州區(qū)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1若不等式在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD2已知集合,則( )

2、ABCD3如圖,平面與平面相交于,點(diǎn),點(diǎn),則下列敘述錯(cuò)誤的是( )A直線與異面B過只有唯一平面與平行C過點(diǎn)只能作唯一平面與垂直D過一定能作一平面與垂直4的展開式中的系數(shù)是-10,則實(shí)數(shù)( )A2B1C-1D-25在中,點(diǎn)滿足,則等于( )A10B9C8D76下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又在上是增函數(shù)的是( )ABCD7在中,為的外心,若,則( )ABCD8定義在R上的偶函數(shù)滿足,且在區(qū)間上單調(diào)遞減,已知是銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,則的大小關(guān)系是( )ABCD以上情況均有可能9如圖,點(diǎn)E是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中點(diǎn),點(diǎn)F,M分別在線段AC,BD1(不包含端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),則( )A在點(diǎn)

3、F的運(yùn)動(dòng)過程中,存在EF/BC1B在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,不存在B1MAEC四面體EMAC的體積為定值D四面體FA1C1B的體積不為定值10若的二項(xiàng)展開式中的系數(shù)是40,則正整數(shù)的值為( )A4B5C6D711要排出高三某班一天中,語文、數(shù)學(xué)、英語各節(jié),自習(xí)課節(jié)的功課表,其中上午節(jié),下午節(jié),若要求節(jié)語文課必須相鄰且節(jié)數(shù)學(xué)課也必須相鄰(注意:上午第五節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰),則不同的排法種數(shù)是( )ABCD12已知函數(shù),若成立,則的最小值是( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知矩形 ABCD,AB= 4 ,BC =3,以 A, B 為焦點(diǎn),且 過 C, D 兩點(diǎn)的雙曲

4、線的離心率為_.14某大學(xué)、四個(gè)不同的專業(yè)人數(shù)占本???cè)藬?shù)的比例依次為、,現(xiàn)欲采用分層抽樣的方法從這四個(gè)專業(yè)的總?cè)藬?shù)中抽取人調(diào)查畢業(yè)后的就業(yè)情況,則專業(yè)應(yīng)抽取_人15設(shè)為定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),(為常數(shù)),若,則實(shí)數(shù)的值為_.16正項(xiàng)等比數(shù)列|滿足,且成等差數(shù)列,則取得最小值時(shí)的值為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求m的值.18(12分)已知數(shù)列,數(shù)列滿足,n(1)若,求數(shù)列的前2n項(xiàng)和;(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且對(duì)任意n,恒成立當(dāng)數(shù)列為等差數(shù)列時(shí),求證:數(shù)列,的公差相等;數(shù)列能否為等比

5、數(shù)列?若能,請(qǐng)寫出所有滿足條件的數(shù)列;若不能,請(qǐng)說明理由19(12分)如圖,在多面體中,四邊形是菱形,平面,是的中點(diǎn).()求證:平面平面;()求直線與平面所成的角的正弦值.20(12分)對(duì)于正整數(shù),如果個(gè)整數(shù)滿足,且,則稱數(shù)組為的一個(gè)“正整數(shù)分拆”.記均為偶數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個(gè)數(shù)為均為奇數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個(gè)數(shù)為.()寫出整數(shù)4的所有“正整數(shù)分拆”;()對(duì)于給定的整數(shù),設(shè)是的一個(gè)“正整數(shù)分拆”,且,求的最大值;()對(duì)所有的正整數(shù),證明:;并求出使得等號(hào)成立的的值.(注:對(duì)于的兩個(gè)“正整數(shù)分拆”與,當(dāng)且僅當(dāng)且時(shí),稱這兩個(gè)“正整數(shù)分拆”是相同的.)21(12分)已知函數(shù)f(x)|x1|x2|.若

6、不等式|ab|ab|a|f(x)(a0,a、bR)恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍22(10分)為了保障全國(guó)第四次經(jīng)濟(jì)普查順利進(jìn)行,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局從東部選擇江蘇,從中部選擇河北、湖北,從西部選擇寧夏,從直轄市中選擇重慶作為國(guó)家綜合試點(diǎn)地區(qū),然后再逐級(jí)確定普查區(qū)域,直到基層的普查小區(qū),在普查過程中首先要進(jìn)行宣傳培訓(xùn),然后確定對(duì)象,最后入戶登記,由于種種情況可能會(huì)導(dǎo)致入戶登記不夠順利,這為正式普查提供了寶貴的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),在某普查小區(qū),共有50家企事業(yè)單位,150家個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,普查情況如下表所示:普查對(duì)象類別順利不順利合計(jì)企事業(yè)單位401050個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶10050150合計(jì)14060200(1)寫出選擇5個(gè)國(guó)家

7、綜合試點(diǎn)地區(qū)采用的抽樣方法;(2)根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為“此普查小區(qū)的入戶登記是否順利與普查對(duì)象的類別有關(guān)”;(3)以該小區(qū)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶為樣本,頻率作為概率,從全國(guó)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶中隨機(jī)選擇3家作為普查對(duì)象,入戶登記順利的對(duì)象數(shù)記為,寫出的分布列,并求的期望值附:0.100.0100.0012.7066.63510.828參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1C【解析】由題可知,設(shè)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)求出的極值點(diǎn),得出單調(diào)性,根據(jù)在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個(gè)整數(shù),轉(zhuǎn)化為在區(qū)間內(nèi)的解集中有且僅有三個(gè)整數(shù),結(jié)合圖象,可求出實(shí)數(shù)的

8、取值范圍.【詳解】設(shè)函數(shù),因?yàn)椋?,或,因?yàn)?時(shí),或時(shí),其圖象如下:當(dāng)時(shí),至多一個(gè)整數(shù)根;當(dāng)時(shí),在內(nèi)的解集中僅有三個(gè)整數(shù),只需,所以.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的解法和應(yīng)用問題,還涉及利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性和函數(shù)圖象,同時(shí)考查數(shù)形結(jié)合思想和解題能力.2A【解析】考慮既屬于又屬于的集合,即得.【詳解】.故選:【點(diǎn)睛】本題考查集合的交運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.3D【解析】根據(jù)異面直線的判定定理、定義和性質(zhì),結(jié)合線面垂直的關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)中的命題判斷.【詳解】A.假設(shè)直線與共面,則A,D,B,C共面,則AB,CD共面,與,矛盾, 故正確.B. 根據(jù)異面直線的性質(zhì)知,過只有唯一平面與平行,故正確.C. 根據(jù)

9、過一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知直線垂直知,故正確.D. 根據(jù)異面直線的性質(zhì)知,過不一定能作一平面與垂直,故錯(cuò)誤.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線的定義,性質(zhì)以及線面關(guān)系,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.4C【解析】利用通項(xiàng)公式找到的系數(shù),令其等于-10即可.【詳解】二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,令,得,則,所以,解得.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查求二項(xiàng)展開式中特定項(xiàng)的系數(shù),考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力,是一道容易題.5D【解析】利用已知條件,表示出向量 ,然后求解向量的數(shù)量積【詳解】在中,點(diǎn)滿足,可得 則=【點(diǎn)睛】本題考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算,關(guān)鍵是利用基向量表示所求向量6B【解析】奇函數(shù)滿足定義域關(guān)于原點(diǎn)

10、對(duì)稱且,在上即可.【詳解】A:因?yàn)槎x域?yàn)?,所以不可能時(shí)奇函數(shù),錯(cuò)誤;B:定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且滿足奇函數(shù),又,所以在上,正確;C:定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且滿足奇函數(shù),在上,因?yàn)?,所以在上不是增函?shù),錯(cuò)誤;D:定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且,滿足奇函數(shù),在上很明顯存在變號(hào)零點(diǎn),所以在上不是增函數(shù),錯(cuò)誤;故選:B【點(diǎn)睛】此題考查判斷函數(shù)奇偶性和單調(diào)性,注意奇偶性的前提定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,屬于簡(jiǎn)單題目.7B【解析】首先根據(jù)題中條件和三角形中幾何關(guān)系求出,即可求出的值.【詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,過分別做,的平行線,由題知,則外接圓半徑,因?yàn)椋?,又因?yàn)?,所以,由題可知,所以,所以.故

11、選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形外心的性質(zhì),正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.8B【解析】由已知可求得函數(shù)的周期,根據(jù)周期及偶函數(shù)的對(duì)稱性可求在上的單調(diào)性,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)即可比較【詳解】由可得,即函數(shù)的周期,因?yàn)樵趨^(qū)間上單調(diào)遞減,故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,根據(jù)偶函數(shù)的對(duì)稱性可知,在上單調(diào)遞增,因?yàn)?,是銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,所以且即,所以即,故選:【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)值的大小比較,根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵9C【解析】采用逐一驗(yàn)證法,根據(jù)線線、線面之間的關(guān)系以及四面體的體積公式,可得結(jié)果.【詳解】A錯(cuò)誤由平面,/而與平面相交,故可知與平面相交,所以不存在EF

12、/BC1B錯(cuò)誤,如圖,作由又平面,所以平面又平面,所以由/,所以,平面所以平面,又平面所以,所以存在C正確四面體EMAC的體積為其中為點(diǎn)到平面的距離,由/,平面,平面所以/平面,則點(diǎn)到平面的距離即點(diǎn)到平面的距離,所以為定值,故四面體EMAC的體積為定值錯(cuò)誤由/,平面,平面所以/平面,則點(diǎn)到平面的距離即為點(diǎn)到平面的距離,所以為定值所以四面體FA1C1B的體積為定值故選:C【點(diǎn)睛】本題考查線面、線線之間的關(guān)系,考驗(yàn)分析能力以及邏輯推理能力,熟練線面垂直與平行的判定定理以及性質(zhì)定理,中檔題.10B【解析】先化簡(jiǎn)的二項(xiàng)展開式中第項(xiàng),然后直接求解即可【詳解】的二項(xiàng)展開式中第項(xiàng).令,則,(舍)或.【點(diǎn)睛】

13、本題考查二項(xiàng)展開式問題,屬于基礎(chǔ)題11C【解析】根據(jù)題意,分兩種情況進(jìn)行討論:語文和數(shù)學(xué)都安排在上午;語文和數(shù)學(xué)一個(gè)安排在上午,一個(gè)安排在下午.分別求出每一種情況的安排方法數(shù)目,由分類加法計(jì)數(shù)原理可得答案【詳解】根據(jù)題意,分兩種情況進(jìn)行討論:語文和數(shù)學(xué)都安排在上午,要求節(jié)語文課必須相鄰且節(jié)數(shù)學(xué)課也必須相鄰,將節(jié)語文課和節(jié)數(shù)學(xué)課分別捆綁,然后在剩余節(jié)課中選節(jié)到上午,由于節(jié)英語課不加以區(qū)分,此時(shí),排法種數(shù)為種;語文和數(shù)學(xué)都一個(gè)安排在上午,一個(gè)安排在下午.語文和數(shù)學(xué)一個(gè)安排在上午,一個(gè)安排在下午,但節(jié)語文課不加以區(qū)分,節(jié)數(shù)學(xué)課不加以區(qū)分,節(jié)英語課也不加以區(qū)分,此時(shí),排法種數(shù)為種.綜上所述,共有種不同

14、的排法.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及分類計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于中等題12A【解析】分析:設(shè),則,把用表示,然后令,由導(dǎo)數(shù)求得的最小值詳解:設(shè),則,令,則,是上的增函數(shù),又,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),即在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,是極小值也是最小值,的最小值是故選A點(diǎn)睛:本題易錯(cuò)選B,利用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的最值,解題時(shí)學(xué)生可能不會(huì)將其中求的最小值問題,通過構(gòu)造新函數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值問題,另外通過二次求導(dǎo),確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間也很容易出錯(cuò)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。132【解析】根據(jù)為焦點(diǎn),得;又求得,從而得到離心率.【詳解】為焦點(diǎn) 在雙曲線上,則又 本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本

15、題考查利用雙曲線的定義求解雙曲線的離心率問題,屬于基礎(chǔ)題.14【解析】求出專業(yè)人數(shù)在、四個(gè)專業(yè)總?cè)藬?shù)的比例后可得【詳解】由題意、四個(gè)不同的專業(yè)人數(shù)的比例為,故專業(yè)應(yīng)抽取的人數(shù)為故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查分層抽樣,根據(jù)分層抽樣的定義,在各層抽取樣本數(shù)量是按比例抽取的151【解析】根據(jù)為定義在上的偶函數(shù),得,再根據(jù)當(dāng)時(shí),(為常數(shù))求解.【詳解】因?yàn)闉槎x在上的偶函數(shù),所以,又因?yàn)楫?dāng)時(shí),所以,所以實(shí)數(shù)的值為1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.162【解析】先由題意列出關(guān)于的方程,求得的通項(xiàng)公式,再表示出即可求解.【詳解】解:設(shè)公比為,且,時(shí),上

16、式有最小值,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列、等差數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)以及等比數(shù)列求積、求最值的有關(guān)運(yùn)算,中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)見解析 (2)【解析】(1)先求導(dǎo),再對(duì)m分類討論,求出的單調(diào)性;(2)對(duì)m分三種情況討論求函數(shù)在區(qū)間上的最小值即得解.【詳解】(1) 若,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí).,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減若.在R上單調(diào)遞增 若,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí).,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減 (2)由(1)可知,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,則.則不合題意 當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.則,即 又因?yàn)閱握{(diào)遞增,且,故 綜上,【點(diǎn)睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)

17、研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.18(1)(2)見解析數(shù)列不能為等比數(shù)列,見解析【解析】(1)根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)公式的特點(diǎn),奇數(shù)項(xiàng)為等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)為等比數(shù)列,選用分組求和的方法進(jìn)行求解;(2)設(shè)數(shù)列的公差為,數(shù)列的公差為,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),得出;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),得出,從而可證數(shù)列,的公差相等;利用反證法,先假設(shè)可以為等比數(shù)列,結(jié)合題意得出矛盾,進(jìn)而得出數(shù)列不能為等比數(shù)列【詳解】(1)因?yàn)?,所以,且,由題意可知,數(shù)列是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,數(shù)列是首項(xiàng)和公比均為4的等比數(shù)列,所以;(2)證明:設(shè)數(shù)列的公差為,數(shù)列的公差為,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),若,則當(dāng)時(shí),即,與題意不符,所以

18、, 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),若,則當(dāng)時(shí),即,與題意不符,所以,綜上,原命題得證;假設(shè)可以為等比數(shù)列,設(shè)公比為q,因?yàn)?,所以,所以,因?yàn)楫?dāng)時(shí),所以當(dāng)n為偶數(shù),且時(shí),即當(dāng)n為偶數(shù),且時(shí),不成立,與題意矛盾,所以數(shù)列不能為等比數(shù)列【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列的求和及數(shù)列的綜合,數(shù)列求和時(shí)一般是結(jié)合通項(xiàng)公式的特征選取合適的求和方法,數(shù)列綜合題要回歸基本量,充分挖掘題目已知信息,細(xì)思細(xì)算,本題綜合性較強(qiáng),難度較大,側(cè)重考查邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).19 ()詳見解析;()【解析】試題分析:()連接交于,得,所以面,又 ,得面,即可利用面面平行的判定定理,證得結(jié)論;()如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,求的

19、平面的一個(gè)法向量 ,利用向量和向量夾角公式,即可求解與平面所成角的正弦值試題解析:()連接BD交AC于O,易知O是BD的中點(diǎn),故OG/BE,BE面BEF,OG在面BEF外,所以O(shè)G/面BEF;又EF/AC,AC在面BEF外,AC/面BEF,又AC與OG相交于點(diǎn)O,面ACG有兩條相交直線與面BEF平行,故面ACG面BEF;()如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以O(shè)C、OD、OF為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則, , , ,設(shè)面ABF的法向量為,依題意有,令,直線AD與面ABF成的角的正弦值是 20 () ,;() 為偶數(shù)時(shí),為奇數(shù)時(shí),;()證明見解析,【解析】()根據(jù)題意直接寫出答案.()討論當(dāng)為偶數(shù)時(shí),最大為,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),最大為,得到答案.() 討論當(dāng)為奇數(shù)時(shí),至少存在一個(gè)全為1的拆分,故,當(dāng)為偶數(shù)時(shí), 根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系得到,再計(jì)算,得到答案.【詳解】()整數(shù)4的所有“正整數(shù)分拆”為:,.()當(dāng)為偶數(shù)時(shí),時(shí),最大為;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),時(shí),最大為;綜上所述:為偶數(shù),最大為,為奇數(shù)時(shí),最大為.()當(dāng)為奇數(shù)時(shí),至少存在一個(gè)全為1的拆分,故;當(dāng)為偶數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論