中學生學雷鋒活動方案及總結3

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4中學生學雷鋒活動方案及總結3三月到處是春的氣息.學校在校長和政工處的領導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動.在各班主任帶領下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動.使這次活動收效甚好，取得了一定的成績.現(xiàn)將活動情況總結如下：一、大力宣傳發(fā)動1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕.學校在宣傳窗出版了學雷鋒?？@內外張貼了學雷鋒的宣傳口號，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃，各班辦了一期學雷鋒的專題黑板報，為學雷鋒活動創(chuàng)

2、設了良好的氛圍.獲得優(yōu)秀黑板報的班級有： 176班、180班、183班.2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務、建設和諧校園”為主題的主題班會.各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀.二、精心組織活動1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生.特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評.院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒.2、18

3、3班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內外都煥然一新.還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤.有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記.4、校園內的好人好事也層出不窮.有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處.5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽.同學們踴躍交稿，經語文組教師評議，獲獎情況如下：一等獎：二等獎：三等獎：6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)保活動.三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極.雷鋒精神在校園內外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義.通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設的作用，促

4、進了學生思想道德素質和社會文明程度的提高，為建設和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內涵和形式. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4中學生學雷鋒活動方案及總結32雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富.四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉.校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒

5、活動落實到實處.同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長.雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子.也取得了可喜的成效：一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮.通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神.二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神.在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇

6、高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習.在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件.同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等.三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大.我班_被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如_在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;_學習成績較好，在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星.雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列