幼兒園大班閱讀活動(dòng)《我就是喜歡我》_第1頁(yè)
幼兒園大班閱讀活動(dòng)《我就是喜歡我》_第2頁(yè)
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1、第 頁(yè) （封面）幼兒園大班閱讀活動(dòng)我就是喜歡我授課學(xué)科： 授課年級(jí)： 授課教師： 授課時(shí)間： XX學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)：喜歡閱讀圖書(shū)，樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言表述自己對(duì)圖畫(huà)的理解。知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。能專注的傾聽(tīng)故事，初步理解故事中的角色與情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖，音帶，錄音機(jī)，故事讀本人手一冊(cè)，頭飾（青蛙，野鴨，小豬，山羊）活動(dòng)過(guò)程：一，預(yù)備活動(dòng).師幼互相問(wèn)候。.幼兒有序取書(shū)或教師發(fā)書(shū)二，感知活動(dòng)：.教師可以謎語(yǔ)導(dǎo)入，教師隨后出示故事掛圖，并告訴幼兒今天要講一個(gè)關(guān)于青蛙的故事，.教師提問(wèn)：你們喜歡青蛙嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出理由，加深對(duì)青蛙的了解。.過(guò)渡語(yǔ)：小朋友，你們喜歡你們自

2、己?jiǎn)幔繛槭裁窗?？有這么一只小青蛙，原來(lái)也非常喜歡自己，可是發(fā)生了這樣一件事情讓小青蛙改變了對(duì)自己的看法。究竟是什么事情呢，我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。.教師播放音帶，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)，感知故事內(nèi)容。三，自主閱讀引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)故事，自由閱讀故事。幼兒可以自由看圖，自由說(shuō)出圖上有什么，也可以與同伴交流，教師注意傾聽(tīng)幼兒與幼兒之間的自由交流，了解幼兒對(duì)故事的理解。四，共同閱讀.看第一附圖，看圖講述.指導(dǎo)看第二幅圖和第三幅圖。，指導(dǎo)看第四幅圖和第六幅圖。.交流小結(jié)：盡管青蛙沒(méi)有野鴨，小豬，山羊，那樣的本領(lǐng)，但是他會(huì)游泳，會(huì)跳遠(yuǎn)，會(huì)捉蟲(chóng)，這些都是特別值得自豪的本領(lǐng)。五，完整欣賞幼兒理解故事后，教師再次有感情的朗讀故事，加深幼兒的理解，幼兒可以用手指劃

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