2022初中班級工作的計劃

1、Word 2022初中班級工作的計劃 下面是關(guān)于學(xué)校班級工作方案，盼望你們喜愛。 學(xué)校班級工作方案 一、班級總體狀況分析： 班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多，占有必需的比例，這些同學(xué)還沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。 1、自然狀況： 班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的同學(xué)占比較大的比例。只有一個男生是15周歲，好同學(xué)與差生的比例2:3。 2、班級現(xiàn)狀分析： 思想品德方面：同學(xué)喜愛學(xué)校關(guān)懷班級，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分同學(xué)沒有構(gòu)成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好

2、的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未構(gòu)成，另外，課后不能準(zhǔn)時鞏固所學(xué)學(xué)問，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。 3、班委管理班級的狀況： 班領(lǐng)導(dǎo)組織潛力比較弱，個別班級領(lǐng)導(dǎo)只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班領(lǐng)導(dǎo)作用，今后需要班主任常常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提示。 二、工作目標(biāo)： 1、總目標(biāo)： 本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向

3、上、禮貌的群眾。 三、主要工作及實施措施 1)依據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班群眾建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每一天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。 2)堅持開好每周一次班主任例會，明確明白每周的活動支配及事宜，做到有目標(biāo)，有方案，落實好班級的各項活動。 3)根據(jù)要求開好班團(tuán)隊會，主題班會資料要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。 4)要求每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造禮貌的校內(nèi)環(huán)境。 5)加強(qiáng)班群眾建設(shè)，的確發(fā)揮班級領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，讓他們來管理班級，

4、管理同學(xué)，充分信任他們，并賜予指導(dǎo)和監(jiān)督。 6)加強(qiáng)平安教育，加強(qiáng)對同學(xué)的平安教育。提高同學(xué)的自我愛護(hù)和自我救治的潛力。 7)加強(qiáng)同學(xué)的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，敬重父母，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和構(gòu)成。 8)組織同學(xué)專心參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 9)加強(qiáng)平安教育。加強(qiáng)對全體同學(xué)的平安教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對同學(xué)的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的教育。 10)常常組織同學(xué)參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成同學(xué)尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。 11)連續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校協(xié)作，構(gòu)成教育合力。 四、班級主

5、要活動資料 活動資料 三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng) 1、同學(xué)儀容儀表檢查 2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳 3、雷鋒實踐活動 4、板報：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育學(xué)問”測試 四月：法制宣揚(yáng) 1、清明節(jié)掃墓活動 2、法制宣揚(yáng)月活動手抄報評比、法就在身邊主題班會 3、清理校內(nèi)四周白色垃圾 4、班容班貌檢查 5、板報：做守法中同學(xué)一班級 愛護(hù)環(huán)境從我做起二班級 6、社會實踐活動“法律學(xué)問宣揚(yáng)” 五月：愛國主義教育 1、漂亮延邊我的家：演講競賽 2、感恩母親主題班會 3、班主任閱歷溝通會 4、趣味體育活動競賽 5、慶“五四”征文活動 6、板報：珍愛生命、健康成長 六月：讀書活動月 1、讀書溝通

6、活動、讀書學(xué)問競賽 2、畢業(yè)典禮、文藝匯演 3、禁毒日教育活動 4、開展校內(nèi)之星評比活動 5、板報：品嘗書香 學(xué)校班級工作方案 初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，依據(jù)本班特點，特制定以下措施。 一、樹抱負(fù)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。透過開展主題班會。讓同學(xué)明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)抱負(fù)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。 二、鼓舞同學(xué)樹立信念：在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)方案，對以前不足之處查漏不

7、缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。 三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的平衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對同學(xué)來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放下任何一科，構(gòu)成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。 其二是對月考中消失地問題準(zhǔn)時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負(fù)、學(xué)習(xí)愛好上不去，考試時

8、間安排不當(dāng)。有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正，指明正確的方法。在策略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 四、加強(qiáng)班級管理，留意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放下常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其職責(zé)心。 五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是勝利的保證，實行以下抓法： 1、督促同學(xué)學(xué)習(xí)，共性是學(xué)習(xí)成果差的，不要放下學(xué)習(xí)，“努力才會勝利，放下只有失敗” 2、教會同學(xué)勤學(xué)、學(xué)習(xí)敬重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。 3、建立自律小組，量化打分并公告， 4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，

9、準(zhǔn)時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放下。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為“亮點生”。 六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。消失問題好準(zhǔn)時通報，共商對策，加強(qiáng)在家體育熬煉，使其到達(dá)共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。 學(xué)校班級工作方案 應(yīng)對滿懷向往、滿懷期望、渴望學(xué)問、追求新穎的同學(xué)。我的想法和過去一樣，為了使同學(xué)能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己，提高自己。初三班級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三班級也是學(xué)校階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級。老師的使命就是教育好每個同學(xué)，而

10、班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能把同學(xué)放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的同學(xué)而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起同學(xué)，其次還是要對得起同學(xué)。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案： 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有43名同學(xué)，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。依據(jù)初二成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

11、二、指導(dǎo)思想： 初三班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向?qū)Ｐ幕蛳麡O方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于群眾的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確 把握自己的人生航向。同時，專心協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。

12、因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班群眾。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂學(xué)習(xí) 以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來”來激勵同學(xué)，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。 四、詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)仔細(xì)真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作，營造一個專心向上的班群眾。抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化中同學(xué)日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講禮貌、講禮貌，尊紀(jì)守法的

13、好少年。 2、向同學(xué)進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。 3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期必需要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，連

14、續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 4、專心參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。 5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理潛力。 6、仔細(xì)召開好主題班會;非常鐘隊會;自習(xí)課)，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、重視同學(xué)的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力共性重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。

15、假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺同學(xué)心理存在問題就準(zhǔn)時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課老師對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫忙同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。 五、班級主要活動資料(結(jié)合政教處、團(tuán)隊布置的各項工作)(按月份) 九月： 1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。 a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 c、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案以及書寫考試分析、總結(jié)。 2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力

16、的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。 3、設(shè)計好第一期板報(老師節(jié))，開展班級環(huán)境布置等活動。 4、“走好初三第一步”主題班會。 5、開展“禮貌行為習(xí)慣評比”活動。 6、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，透過各種形式的宣揚(yáng)和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。 十月: 1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。 2、透過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、敬重、感恩父母。 3、“愛國守紀(jì)，禮貌成才”主題班會 “人生的轉(zhuǎn)角” 4、月考，小結(jié)。 十一月: 1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性。 2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重學(xué)問檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時間。 3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)