小島 同步課件 小學(xué)語文 人教部編版 五年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第1頁
小島 同步課件 小學(xué)語文 人教部編版 五年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第2頁
小島 同步課件 小學(xué)語文 人教部編版 五年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第3頁
小島 同步課件 小學(xué)語文 人教部編版 五年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第4頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第十五課小島最新部編版五年級(jí)上冊(cè)語文 陸穎墨,江蘇常州人,畢業(yè)于海軍工程學(xué)院,中國軍旅作家,海軍直屬機(jī)關(guān)干部。 他有著豐富的海軍、海洋方面的知識(shí),作品多以海洋軍事類型為主。曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、小說月報(bào)百花獎(jiǎng)等榮譽(yù)。新課導(dǎo)入 陸穎墨的短篇小說小島被收入本冊(cè)教材,接下來,就讓我們走進(jìn)課文,一起追隨陸穎墨去感受邊防戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)吧聽老師閱讀課文,小聲跟讀。要求: 1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。 2、小聲跟讀,劃分段落。 講授新課 同學(xué)們,這些詞語你們都認(rèn)識(shí)嗎?字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)域 艇 矛 盾 筷 炊 哼 喉 嚨 勺 攪 舀y tng mo dn kui chu hng 我會(huì)認(rèn)hu

2、 lng sho jio yo 海域我會(huì)讀快艇姿態(tài)矛盾喉嚨湯勺攪動(dòng)舀湯哽咽重難點(diǎn)字多音字哼哼唱hn(2)“大家的?哼( )!”將軍重重地放下筷子。hn哼唧(1)他一邊走一邊哼( )唱著小曲。hnhn趣味游戲雁南飛我會(huì)玩域盾矛嚨艇勺攪喉舀同學(xué)們,識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦!接下來讓我們走進(jìn)課文1.默讀課文,會(huì)認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)多音字“哼”。理解“拘束、矛盾”等詞語的意思。2.結(jié)合課文,了解我國海防戰(zhàn)士的生活。3.陶冶學(xué)生熱愛祖國、艱苦奮斗的思想感情。課文學(xué)習(xí)同學(xué)們知道什么是島嶼嗎?散布在海洋中的四面環(huán)水、高潮時(shí)露出水面、自然形成的陸地。彼此相距較近的一組島嶼稱為群島。聽課文朗讀 認(rèn)真聽范讀,圈出你認(rèn)為難理解的詞

3、語和句子,再思考:課文為什么以“小島”為課題? 無邊無際的大海上,有一座小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著。這里樹少、草少、土也很少,卻駐扎著一群海軍士兵。 問題:1.從第一自然段你能找到哪些信息?軍隊(duì)駐守的無名島環(huán)境惡劣2.從這些信息中,你能體會(huì)到什么?環(huán)境惡劣 “島那邊是什么東西,搞得那么神秘?是暗堡?”將軍說著就走了過去,才看清那兒用礁石圍成一圈,上面用油布遮擋著。掀開油布一角,竟露出一片綠油油的菜地。問題:1.從“竟”這個(gè)字你能猜想到什么?2.把菜地搞得這么神秘,保護(hù)的這么好,說明了什么?強(qiáng)調(diào)長勢良好將軍登島視察,戰(zhàn)士熱愛海島問題1答案:將軍沒有想到是菜地,本來,菜地是我們平時(shí)最常見的

4、,但在這個(gè)環(huán)境惡劣的小島上,能夠種出一塊菜地卻是非常不容易。問題2答案:把菜地保護(hù)的這么好,可以看出小島上的戰(zhàn)士打理這塊菜地是多么精心。 將軍不由得一愣。他知道,在這個(gè)地方,蔬菜是很難生長的。因?yàn)橹饕怨揞^,有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后,就會(huì)牙齦潰爛,嘴里起泡。從大陸上運(yùn)來的蔬菜,還沒上島,就要爛掉一大半。看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢(mèng):“這是怎么弄出來的?”問題:1.經(jīng)常不吃蔬菜身體會(huì)出現(xiàn)什么問題?2.無名島上吃蔬菜的困難是什么?從這里可以看出將軍了解這個(gè)島,或者說,他在這里守衛(wèi)過。問題1答案:就會(huì)牙齦潰爛,嘴里起泡。問題2答案:從大陸上運(yùn)來的蔬菜,還沒上島,就要爛掉一大半。 隊(duì)長說

5、,他是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞了這個(gè)油布棚,北方大棚是為了防凍,這個(gè)棚卻是防曬和防鹽。菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。問題:戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床慌侣闊?,一口袋一口袋從老家背土??zhàn)士們對(duì)這個(gè)大棚很珍惜。 將軍彎腰細(xì)看:好家伙,小小一塊菜地,菜的種類還挺多。每個(gè)戰(zhàn)士都從家里帶來了土和種子對(duì)小島的熱愛 “晚飯后,我們就可以把油布都掀開,讓您看看菜地的全貌?!标?duì)長自豪而又神秘地一笑。 將軍的眼光抓住了這一笑,心想:小鬼,還有什么瞞著我呢!就說:“好,我就在晚飯后來看?!睘橄旅娴牟说刂袊鎴D埋下伏筆問題:將軍為什么稱隊(duì)長“小鬼”?這是一種親切的稱呼,可以看出將軍是一個(gè)關(guān)愛戰(zhàn)士的人。

6、 同行的秘書著急了:“首長,不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎?”秘書最了解將軍的身體,秘書也知道島上沒有蔬菜,首長的身體不是很好。大家都很吃驚。秘書馬上問隊(duì)長:“晚上島上吃什么?”將軍白了他一眼:“吃什么?戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!泵貢P(guān)將軍的身體健康。問題:將軍為什么白了秘書一眼?將軍不希望自己搞特殊,根本不會(huì)在意晚飯吃什么。 他問身邊的隊(duì)長:“歡迎不歡迎?” 隊(duì)長心里很矛盾,說:“歡迎是歡迎,可您的身體”問題:將軍吃個(gè)飯,隊(duì)長為什么這么矛盾和不太情愿?隊(duì)長內(nèi)心很歡迎將軍在這里吃飯,但他知道將軍身體不好,不能只吃罐頭和魚,所以,他很矛盾。 就在這時(shí),炊事員端來一個(gè)盤子,將軍一看,臉色馬上變了,那是

7、一盤小白菜。 “這是誰的主意?”將軍問道。 隊(duì)長不知說什么好:“大家的”問題:一盤普通的白菜,將軍為什么臉色變了?將軍知道島上吃蔬菜是一件多么奢侈的事,看到因?yàn)樽约簛韺iT做的小白菜,心里很難過和生氣。將軍不想搞特殊,不想給戰(zhàn)士們添麻煩。 將軍順著隊(duì)長指的方向看去- 那一片油布已經(jīng)翻開,露出一大塊菜地,那綠油油的一片,竟構(gòu)成了一幅中國地圖。 將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。無名島上戰(zhàn)士們一片赤子之心。強(qiáng)烈的愛國之情。為有這樣的戰(zhàn)士而感動(dòng)、心疼、驕傲。 終于,他眼睛一亮,看到了飯桌邊上的一桶湯。他走過去,把手中的菜倒進(jìn)湯里,而后拿起湯勺,在桶里攪了幾下。隨后,他舀起一勺湯。為了能讓每個(gè)戰(zhàn)士吃到

8、這盤小白菜不搞特殊 清晨,將軍乘快艇離開了小島?;赝u,他看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。有這樣一群可愛的戰(zhàn)士,祖國怎么不會(huì)越來越好呢? 他向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。這一自然段既表達(dá)了將軍為無名島戰(zhàn)士所感動(dòng)的崇敬心情,又表達(dá)了將軍熱愛祖國的思想感情。總結(jié) 小島寫的是一位將軍到我國南海一個(gè)小島視察的故事,展現(xiàn)我國海防前哨守島部隊(duì)的生活。故事表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們 、 的精神和 的高尚情懷。扎根海島艱苦守島熱愛祖國一、看拼音,寫詞語。隨堂練習(xí) hi y kui tng mo dn hu lng tng sho jio dng yo tng gng y海 域 快 艇 矛 盾 喉 嚨 湯 勺 攪 動(dòng) 舀 湯 哽 咽發(fā)現(xiàn)了士兵駐扎著問題得到的規(guī)矩定下的啟示二、連一連。下列說法有誤的一項(xiàng)是( )。A.本文以將軍的口吻,講述自己登陸無名島后的故事B.島上士兵的生活是豐富多彩而有趣的B三、選擇題。 小島寫的是一位將軍到我國南海一個(gè)小島視察的故事,展現(xiàn)我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論