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文檔簡介
1、第第 頁共25貞第第21貞共25頁植物.清掃落葉.掃雪等季節(jié)性特殊勞動機會,建立校園內(nèi) 勞動實踐課堂,打造全面完善課程體系。打造品牌創(chuàng)意活動結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)環(huán)節(jié)與活動,融入勞動教育要素,讓 勞動教育滲透至學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作。開展一課教師體驗.一日班主任體驗等主題體驗活動, 以學(xué)校課堂為重要展示平臺,讓學(xué)生通過換位了解教師職業(yè), 促進師生互相理解溝通,在體驗職業(yè)勞動的同時促進學(xué)生提 升學(xué)習(xí)興趣。開展家長職業(yè)分享專題會,以每周班會和團(隊)會為 平臺,家長分享職業(yè)體驗與心得,讓學(xué)生了解社令各種職業(yè) 職能知識,同肘體會父母工作不易,對父母產(chǎn)生感恩之情, 學(xué)會尊重父母職業(yè),進一步拓展到尊重社會不同職
2、業(yè)。開展“尋找最美校園人”活動,讓學(xué)生從身邊開始,尋 找校園中校醫(yī)、保安.保潔最美工作瞬間。逐步開展同主題 系列活動,在社會中繼續(xù)尋找勞動者之美,讓學(xué)生學(xué)會尊重 每一位普通的勞動者,進而發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹌趧?。積極開發(fā)社會資源,加強家校合作,與可靠社會機構(gòu)加 強聯(lián)動,在保證安全的前提下,組織開展多樣職業(yè)體驗活動, 如博物館講解員,圖書館管理員,交通疏導(dǎo)員等。利用學(xué)雷 鋒志愿活動和寒暑假假期實踐機會,鼓勵學(xué)生參與社會志愿 服務(wù)性活動,讓學(xué)生在公益勞動.志愿服務(wù)中強化社會責(zé)任, 養(yǎng)成良好社會公德。建立勞動教育評價體系勞動教育評價要注重堅持基本原則,充分發(fā)揮勞動教育 評價的作用,展示學(xué)生的勞動技術(shù)成果,
3、促進學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì) 形成和創(chuàng)新能力發(fā)展。勞動教育評價時既要注重過程記錄, 還要注重結(jié)果展示,還需要特殊注意情感和態(tài)度評估。評估 時要關(guān)注個體內(nèi)差異,以鼓勵為主,幫助學(xué)生樹立自信心. 自尊心和自豪感,正向積極引導(dǎo),提升學(xué)生勞動精神面貌. 勞動價值取向和勞動技能水平。由德育處.年級組和綜合健康課共同記錄評價,通過視 頻、圖片和文字全面記錄學(xué)生勞動過程與感想,形成勞動日 記.勞動心得等多樣評價展示材料。注重多學(xué)科合作評價, 定期評選勞動榜樣,開展勞動實踐成果展,開展勞動專題競 賽活動,多角度展示學(xué)生勞動收獲與成果。逐步建立公示. 審核制度,全面客觀記錄學(xué)生課內(nèi)外勞動過程和結(jié)果,把勞 動素養(yǎng)評價結(jié)果作為
4、衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容,作 為評優(yōu)評先的重要參考。五.保障機制(-)加強組織領(lǐng)導(dǎo)把勞動教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,切實履行職 責(zé),建立勞動教育的長效機制。由主管部門牽頭,明確相關(guān) 部門職責(zé),統(tǒng)籌開發(fā)和整合勞動教育資源,協(xié)調(diào)學(xué)校設(shè)計勞 動教育課程.實踐項目.組織實踐活動。成立專門機構(gòu)加強 對學(xué)校勞動教育的指導(dǎo)。教育督導(dǎo)部門要加強對勞動教育的 督導(dǎo)評估,將勞動教育納入督導(dǎo)體系,將學(xué)校勞動教育組織 實施情況納入督導(dǎo)內(nèi)容,適時組織開展對各地勞動教育組織 和實踐基地建設(shè)情況的專項督導(dǎo)。(二)加強師資隊伍保障建立專兼職相結(jié)合的勞動教育師資隊伍,配備必要的專 職教師,在工資待遇.績效考核.職稱評
5、聘.評優(yōu)樹先.培 養(yǎng)培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科專業(yè)教師同等對待,保持勞動教育 教師隊伍的穩(wěn)定與發(fā)展。積極探索建立專兼職結(jié)合的勞動實 踐教育教師隊伍,從企業(yè).社會聘請能工巧匠.專業(yè)技術(shù)人 員及其他具有一技之長的人員擔(dān)任兼職教師。校外勞動實踐 基地要根據(jù)規(guī)模和特點,配備能滿足基地教學(xué)和管理需要. 結(jié)構(gòu)合理.有專業(yè)特長的專任教師和管理人員。(三)建立經(jīng)費保障機制建立政府、學(xué)校.社會.家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費籌 措機制。可爭取采取政府購買服務(wù)方式,吸引社合力量提供 勞動教育服務(wù)。鼓勵通過社會捐贈.公益性活動等形式支持 開展校外勞動實踐活動。中等職業(yè)學(xué)校勞動教育實踐在堅持 公益性原則下,可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢,
6、適當(dāng)幵展一些經(jīng)營 性創(chuàng)收,減輕家庭負(fù)擔(dān)。教育部門會同保險監(jiān)督管理機構(gòu)推 動將校外勞動實踐納入校方責(zé)任險范圍,鼓勵保險企業(yè)開發(fā) 有針對性的產(chǎn)品,對投保費用實施優(yōu)惠措施。(四)加強安全保障加強對師生的勞動安全教育,強化勞動風(fēng)險意識,建立 健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。中等職業(yè)學(xué) 校要制定勞動教育實踐工作規(guī)程,校內(nèi)外勞動實踐教育均要 強化安全措施,落實安全責(zé)任。各學(xué)校組織開展勞動教育實 踐活動要制定完備的活動方案和風(fēng)險防控應(yīng)急預(yù)案??茖W(xué)評 估勞動實踐活動的安全風(fēng)險,在場所設(shè)施選擇、材料選用. 工具設(shè)備和防護用品使用、活動流程等方面制定安全.科學(xué) 的操作規(guī)范。學(xué)校開展校外勞動實踐活動,要與家長簽訂協(xié) 議書,明確學(xué)校.家長、學(xué)生的責(zé)任和權(quán)利。(五)加強宣傳引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校要結(jié)合職業(yè)教育特點,著重加強對勞動教育的 宣傳引導(dǎo),大力宣傳辛勤勞動、誠實勞動.創(chuàng)造性勞動
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