中班科學活動想站穩(wěn)的乒乓球教案反思_第1頁
中班科學活動想站穩(wěn)的乒乓球教案反思_第2頁
中班科學活動想站穩(wěn)的乒乓球教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班科學活動想站穩(wěn)的乒乓球教案反思中班科學活動想站穩(wěn)的乒乓球教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂于探究生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣，探究發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法，合適幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看想站穩(wěn)的乒乓球教案吧?；顒幽繕耍?樂于探究生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣。2探究發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3能主動動腦筋想方法，解決問題。4情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅?；顒訙蕚洌何镔|材料準備：1、人手一個乒乓球和幾張紙。2、各種瓶蓋、紙杯紙盒、橡皮泥等。學問經(jīng)驗準備：幼兒有玩球的經(jīng)驗，明白球滾動的特性?；顒舆^程

2、：一、游戲導入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。1.幼兒自由玩球。（導入師：小好友，你們看，老師給你們準備了什么？）2幼兒將球放在桌子上玩，師巡察引導幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面簡單滾落的現(xiàn)象。二、提出問題，幼兒想象。1提出問題：怎樣用一張紙讓小球站穩(wěn)？（過渡：乒乓球說它有個愿望，就是想在桌子上站穩(wěn)了，不想再滾來滾去的，可是材料只有一張紙，小好友們能幫忙它完成這個愿望嗎？2激勵幼兒大膽想象，表述自己的想法。三、動手嘗試，實踐想法。1.幼兒每人一張紙，嘗試用紙幫忙小球站穩(wěn).2.老師觀看，引導幼兒講解并描述自己的做法。四、溝通。1.引導幼兒互相溝通自己的做法.2.個別幼兒講解并描述自己的做法，展現(xiàn)成果.五、再次分組活動：探究其他材料讓小球站穩(wěn)的方法。1、過渡：小好友們幫忙小球完成了它的愿望，它真快樂，想再請你們幫忙它一次，你們情愿嗎？2、師提出問題：用老師給你們準備的這些材料再讓小球站穩(wěn)來，行嗎？你們試一試吧。3、幼兒分組嘗試。六、結束：我們到班上再去玩一玩吧，幫忙老師把東西收一收吧?；顒臃此迹河變河兄c生俱來的好奇心與探究欲望。好奇心是幼兒內(nèi)在生命本質的呈現(xiàn)，正是好奇心驅使著幼兒去探究求和。對有愛好的活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論