精選六年級(jí)我的小伙伴作文集合六篇

1、精選六年級(jí)我的小伙伴作文集合六篇六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧?！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨

2、。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的?！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我?！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛幫助別人。你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不

3、息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì)抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。記得那是去年的一天，大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹，悄聲對(duì)我說(shuō)：走，咱們?nèi)タ纯础Ｎ译S著她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫作業(yè)了！王安看著信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著急呀！我們應(yīng)該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)

4、也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們?cè)趺醋?，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會(huì)兒，那孩子就不停地哭鬧，估計(jì)孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。這就是我的好朋友愛幫助別人的王安。六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3在我的記憶里，我有過(guò)很多小伙伴。但是，令我記憶最深刻的，那就是我的好朋友唐蕊喬了。一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一笑，

5、就會(huì)露出那兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓你變得更加可愛。你的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么好，每次都在95分以上，還考過(guò)幾次100分。記得有一次數(shù)學(xué)課，能老師讓我們做課件上的題，但這題很難，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)做，老師見狀，正準(zhǔn)備講時(shí)，只見你自信滿滿的舉起了手，老師見有同學(xué)舉手了，很高興，立馬讓你去講臺(tái)上給我們講題，你講得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的笑容，這讓我很佩服你。所以每次有不會(huì)的題，我都會(huì)讓你給我講，你也很耐心的給我講，直到我聽懂為止。你不但聰明，還很有責(zé)任心，有次體育課，我們一起打羽毛球，這時(shí)，走來(lái)一位女同學(xué)，剛好你站在她那邊，而且離得很近，她呢，也沒(méi)注意這邊，和旁邊的一個(gè)女孩正說(shuō)著話。我見你正要揮球拍

6、，正準(zhǔn)備喊你，讓你停下來(lái)。但還沒(méi)來(lái)得及出口，你不已經(jīng)打到那位同學(xué)，那位女同學(xué)被子打后，頓時(shí)哭了，你也不知所措，就先給她道歉，急忙帶她去醫(yī)務(wù)室，我也跟著你一起去，醫(yī)生檢查后，說(shuō)沒(méi)事，這你就放心了，走的時(shí)候又給那位同學(xué)道了一次歉，那位同學(xué)也很善解人意，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，都是小傷。”說(shuō)完后，咱們就一起出去又開打羽毛球了。還記得剛上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們還不太熟悉，但過(guò)了幾天，我們便成了好朋友，以后每次上操時(shí)，你都會(huì)躲在我背后，然后捂住我的眼睛，還故意變聲，壓低聲音地說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”盡管你變了聲，但我還是能聽出來(lái)。一眨眼，六年過(guò)去了，時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)瞬即逝。你就是這樣的一個(gè)小女孩，熱愛學(xué)習(xí)，

7、善良、有責(zé)任心，我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時(shí)間如何變遷，你依然是我最好的朋友。六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4愛吃、會(huì)吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。吃午飯的時(shí)間到了，我打好餐回到座位，正準(zhǔn)備美美地享用時(shí)，耳旁傳來(lái)了一陣焦急的聲音：嘿！你們誰(shuí)不要吃雞翅？誰(shuí)不要吃？快點(diǎn)給我，我要吃！我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是許波濤?。∷⑽⑾蚯皟A著身子，滿臉的迫不及待，嘴巴說(shuō)著話，眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標(biāo)，正展開進(jìn)攻呢！看他那眼神，似乎幻想著美味的雞翅插上了一對(duì)翅膀向自己飛來(lái)?？墒牵l(shuí)會(huì)放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來(lái)的是一

8、片沉默，可他還是不愿放棄，又滿懷期待地追問(wèn)了一遍。看同學(xué)們還是沒(méi)有反應(yīng)，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，咕嚕咕嚕大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢，只見許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進(jìn)了嘴里?？粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟?，然后一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。難道他光吃飯不吃菜？還是我正疑惑的時(shí)候，他端起餐盤走到添飯?zhí)?，拿起勺子，又添滿了飯。接著，他又旁若無(wú)人地走了回來(lái)，拿起勺子再次埋頭猛吃起來(lái)，邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭，似乎正為自己自豪。我和對(duì)面的同學(xué)震驚地對(duì)視著，都從彼此的眼神中讀出了不可思

9、議，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪?，盤子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。哎，許波濤的胃真可以說(shuō)是宇宙無(wú)敵呀！如果和豬八戒比，我想他也不會(huì)輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？【點(diǎn) 評(píng)】小作者寫作的角度很新，從旁觀者的眼光去觀察，去描寫。旁觀者的驚訝和出神，都從側(cè)面更好地體現(xiàn)食神的特色。瞧他那模樣，一定是早就定好了目標(biāo)正展開進(jìn)攻呢！看他那眼神，似乎正幻想著美味的雞翅會(huì)插上一對(duì)翅膀向自己飛來(lái)。類似幽默的描寫也為習(xí)作增色不少。六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5今天，我介紹一下我的小伙伴，我的小伙伴名叫：李朝政。你看他的一張圓圓的臉

10、，小小的眼睛笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線，他的鼻子大大的還有兩個(gè)鼻孔，鼻子下面還有一個(gè)彎彎的嘴巴，他的頭發(fā)像爆炸頭。他的肚子肥嘟嘟的，臉大大的，鼻子也大大的，嘴巴笑起來(lái)就像一根彎彎的香蕉，他的頭發(fā)簡(jiǎn)直就像鳥窩，李朝政的肚子很大，他一站在前面，他連腳尖都看不見。李朝政的愛好是他很喜歡看書了。老師在講作文，李朝政以為他全部會(huì)了，就在下面看起了西游記，老師已經(jīng)走到了他的旁邊，他還在聚精會(huì)神的看書，老師把李朝政的書給收走了，他知道自己錯(cuò)了就重新坐好認(rèn)真聽講了。李朝政特別有愛心，每次他飛家長(zhǎng)帶好吃的給他，他都把吃的給宋老師，讓宋老師發(fā)給我們吃。我特別喜歡和他做朋友，就算死也要和他一起死。六年級(jí)我的小伙伴作文

11、 篇6小學(xué)期間，我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。她很活潑開朗，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂(lè)天豁達(dá)，做什么事都很率直，不會(huì)猶豫，而且她十分幽默，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。有一個(gè)星期天，我和她，還有席雅璇去廣場(chǎng)玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的，有四種樣式：1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個(gè)軟梯;4、是兩根豎杠，旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^(guò)去。在前面玩了一會(huì)兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說(shuō)，幾下就爬上那個(gè)鐵鏈，一翻身，從另一面

12、下來(lái)了。她下來(lái)以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過(guò)去，又慢慢的下去，一下來(lái)，就畢露原形了，只見她得意的哼著小曲，又跑向前面了。還有一次，她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝?，在古坡村，我們都是走著去的。那時(shí)候是冬天，河上結(jié)了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個(gè)地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒(méi)有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰(shuí)知冰碎了，她的半條腿都沒(méi)入水中了，可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉，她伸出腿，將褲子上的水?dāng)Q干，又繼續(xù)帶我們走。走過(guò)冰，我們上了岸，都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開，讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇暮恿骱托∩狡律贤妫?/p>