六年級(jí)語文模擬試卷分析

1、精品文檔一、試卷分析這一份考卷，總體來說還是不錯(cuò)的?？季砩婕暗拿姹容^廣，內(nèi)容比較靈活，能夠檢查學(xué)生小學(xué)階段所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和所具有的語文能力。在試卷的結(jié)構(gòu)上，主要分為以下幾大塊：（一）積累與運(yùn)用（35 分）主要考查了字的讀音、詞語的運(yùn)用、語言的積累、古詩的默寫、課外閱讀量等幾個(gè)方面，對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的考查較有針對(duì)性。（二）閱讀理解（30 分）有兩篇閱讀，均是課外閱讀。第一篇閱讀，題目的設(shè)計(jì)難易適中。第二篇閱解與感悟稍有難度，但也很富有教育意義，有利于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。（三）作文（35）學(xué)生的語言表達(dá)能力。二、學(xué)生答題情況分析（一）積累與運(yùn)用1、抄寫句子，要做到規(guī)范、美觀。卷面情況：書寫不太理想

2、。也不那么注意。當(dāng)然，這次的批改也沒嚴(yán)格的去扣分。但正規(guī)考試的時(shí)候，評(píng)分就會(huì)很嚴(yán)格，學(xué)生可能就會(huì)因此失分。所以，要加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練。2、看拼音，些詞語?！巴噬币辉~有部分學(xué)生沒寫出來，可能是對(duì)這種讀法比較陌生。.精品文檔有很多。建議平時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候反復(fù)強(qiáng)調(diào)，復(fù)習(xí)時(shí)出一張易錯(cuò)字匯總，集中識(shí)記。3-7 題，卷面情況：此5 項(xiàng)失分最為嚴(yán)重。失7-10 分比比皆是。題對(duì)字詞的考核比較綜合，涉及的面比較廣。對(duì)學(xué)生的字詞掌握情況考核比較全面，從卷面反映來看，不太理想。不過，這類題目涉 6 所以平時(shí)要教育學(xué)生多讀課外書。首選課文延伸類的，小學(xué)生必讀書目等。第7小題，學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容理解稍有難度。加之近年來，對(duì)這

3、類題型練習(xí)較少，所以，失分約占四分之三。提分建議，多練習(xí)。8、按課文內(nèi)容填空。卷面情況：此項(xiàng)失分較少。9、根據(jù)要求填寫古詩句。卷面情況：各校有區(qū)別。有的學(xué)校失分較多，有的學(xué)校失分較少。建議：古詩分類復(fù)習(xí)。學(xué)生便于記憶，也符合出卷思路。10、是對(duì)修辭手法的考核，學(xué)生對(duì)修辭手法熟悉，但有個(gè)別學(xué)生審題不夠，導(dǎo)致失分。（二）閱讀理解。閱讀一 植物也會(huì)睡覺 6 而是用自己的語言。還有少部分同學(xué)空白。積累的名言警句沒有理解，不會(huì)運(yùn)用。2、審題不夠。閱讀二 人生最美的顏色卷面情況：讀懂短文的同學(xué)，失分很少，沒讀懂的同學(xué)，失分嚴(yán)重。但有近三分之一的同學(xué)沒讀懂。.精品文檔失分原因來說有點(diǎn)難度。（三）習(xí)作。建議：

4、部分學(xué)生書寫待加強(qiáng)。四、對(duì)今后復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議1、重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)從本次檢測(cè)中，我們很明顯地看到，部分學(xué)生字、詞不過關(guān)。試卷中考查的學(xué)生應(yīng)該有較多認(rèn)識(shí)和鞏固的機(jī)會(huì)，可學(xué)生的得分率并不高。2、提高閱讀能力，引導(dǎo)個(gè)性閱讀把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟。久而久之，試卷上的閱讀理解就不是問題了。3、激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實(shí)感小學(xué)階段的作文命題大多是寫事、寫人或?qū)懴胂箢惖?。在作文指?dǎo)上要多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個(gè)“真”字，在語言、形式上貫徹一個(gè)“活”字。話；想象作文則要鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。4、豐富語言積累，注重語文實(shí)踐書和學(xué)生