變臉公開課精品課件

1、變臉公開課9/15/2022山東省滕州市滕東中學(xué)-1第1頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二 “變臉”是中國戲劇界的神秘絕技，也是川劇的看家絕活，往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用；是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。 “變臉”共分“吹臉”、“抹臉”、“扯臉”三種，目前的最高紀(jì)錄是25秒鐘變14張臉。變臉第2頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二魏明倫巴山鬼才、川劇鬼才、戲妖魏明倫（1941年- ）四川內(nèi)江人。9歲唱戲，14歲即開始發(fā)表習(xí)作，中國當(dāng)代著名的劇作家，被譽為“巴山鬼才”。代表作品有易膽大四姑娘潘金蓮夕照祁山變臉等。 第3頁，共17頁

2、，2022年，5月20日，5點35分，星期二了解-變臉劇情 在本世紀(jì)二十年代四川平原，有一位身懷變臉絕技，孑然一身以小船為家、青猴為伴的老藝人水上漂，人稱變臉王。其時川劇名伶梁素蘭（活觀音）在目睹了變臉王的絕活后，懇請他投身梨園，卻被婉然拒絕。但兩人的交談使變臉王萌芽了收留后代以傳絕活的念頭。在人口市場上，他相中了一個小男孩狗娃兒并用五個袁大頭將其買下。數(shù)日之后，變臉王得知狗娃兒原來是個女孩，十分難過，堅決讓她離開。狗娃兒苦苦央求才得以留下，做些雜活。第4頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二 狗娃兒對變臉王的重男輕女不服氣，在一次偷試變臉王的臉譜時引發(fā)火災(zāi)，棲身的船燒了。狗

3、娃兒自知闖禍，愧疚離開了變臉王，在流浪乞討中，再次落入人販?zhǔn)种?。在人販子破舊的閣樓，狗娃兒遇見了同被拐來的三歲男孩天賜，并趁人販子喝醉之際，帶著天賜逃離虎口。狗娃兒把天賜送到變臉王的船上，自己又悄悄離開。第5頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二 誰知天賜是富家之子，他父母求助于警察局四處懸賞尋找。變臉王對此一無所知，一天攜天賜在街上游玩之際被抓。重刑之下，他以“拐賣兒童罪”入獄，警察局把本縣十幾起未結(jié)的兒童案全算在他頭上，判以死刑。狗娃兒聞訊痛悔不已，經(jīng)人指點去找梁素蘭救變臉王，梁素蘭求告護(hù)國軍師長，卻被拒絕。狗娃兒無奈之下在護(hù)國軍師長的壽宴上仿效川劇觀音得道中觀音為救父命

4、而在舍身崖前割斷繩索跳崖的情節(jié)，為變臉王伸冤。最終變臉王獲釋 （參看P118注釋1） 第6頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二欣賞-變臉劇照 1第7頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二糍粑 打鼾陰霾 鷺鷥摳癢 惺忪囈語 揩吮毒 依偎回溯 盅子猝不及防(c b)(hn)(mi)(l s)(ku)(xng sng)(y)(ki)(shn)(wi)(s)(zhng)(c)檢查-課下預(yù)習(xí)第8頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二閱讀-概括情節(jié) 同學(xué)們快速閱讀課文，用簡潔的語言概括戲劇情節(jié)。買 棄 救第9頁，共17頁，2022年，5月20日，5點

5、35分，星期二以下描寫狗娃的詞語表現(xiàn)在課文中的句子是？苦命 勤勞能干 乖巧可愛 知恩圖報 “生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖。”“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。”給老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排?！?“沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排，扯爛衣裳不分開!” 第10頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二以下描寫水上漂的詞語表現(xiàn)在課文中的句子是？心地善良 直率豪爽 “看，青一塊，紫一塊，對畜生也不

6、能這樣下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心蘿卜整得好慘啊!”“打在你的身上，痛在爺爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上我，時來運轉(zhuǎn)了?！薄盃敔敶愫茫菍δ阌型?。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代?！薄案窭献右粓隹諝g喜!你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖。”第11頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二 重男輕女有情有義 總結(jié)： “呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！”“男娃子是個寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草?！薄梆B(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)禍。”“狗娃休把老漢怪。重男輕

7、女自古來!” “我不會賣你，可也不會留你這是盤纏，這是干糧，送給你，自謀生路去吧?！薄袄蠞h心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊”狗娃和水上漂都生活在社會底層。都是善良而不幸的人。這一老一少在苦難的命運中結(jié)下不解之緣，他們的遭遇所顯現(xiàn)的人生磨難，他們的身上所閃耀的人性光輝，給人以靈魂的震撼。第12頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二難點探究本劇的唱詞在形式上具有怎樣的特點？在劇中主要起了什么作用？唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語言生動形象，和諧悅耳，感情強(qiáng)烈。目的是為了抒發(fā)人物感情，渲染環(huán)境氛圍。第13頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二問題探究如何看待水上漂重男輕女的思想? 如何看待幫腔人在劇中的作用？第14頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二明了-矛盾沖突 水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。從根本上說，他們之間的沖突，反映的是我國傳統(tǒng)社會極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾。 第15頁，共17頁，2022年，5月20日，5點35分，星期二幫腔人的作用在劇中，幫腔人是一個局外人，一個旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人物角色。在劇情發(fā)展的關(guān)口，以“畫外音”或旁白的方式，對劇情起著催化、點化的作用。表達(dá)了作者、觀眾和狗娃的心聲，提示人們關(guān)注狗娃的命運，警醒人們的心靈，加重了悲劇的氣氛。第16頁