陳涉世家 完整版課件PPT

1、 在中國(guó)幾千年的漫長(zhǎng)封建統(tǒng)治中，曾涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的英雄志士。他們?yōu)榉纯狗饨ńy(tǒng)治，揭竿起義。陳勝、吳廣便是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。陳涉世家司馬遷第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)授課人：瀏陽(yáng)市山田中學(xué) 戴朝偉走近作者司馬遷，10歲“誦古文”，20歲開(kāi)始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。歸來(lái)后，出仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料、兼管國(guó)家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書(shū)、檔案和文獻(xiàn)。后因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑。出獄后，任中書(shū)令，掌管皇家機(jī)要文件。他發(fā)憤著書(shū)，公元前91年完成史記。 作品介紹史

2、記，我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年 間的歷史。全書(shū)共130 篇，包括本紀(jì)（帝王 傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇， 列傳（序列人臣事跡）70篇，年表12篇，書(shū)（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂(lè)等方面的情況）8篇，共526，500字。 史記在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” 。背景介紹秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了強(qiáng)化專制主義的中央集權(quán)統(tǒng)治，推行強(qiáng)硬政策，對(duì)農(nóng)民實(shí)行殘酷剝削，大大加重了稅賦和勞役的征發(fā)，這些急政暴行， 導(dǎo)致了階級(jí)矛 盾的日益激化。 農(nóng)民起義一觸即發(fā)。公元前209年（秦二世元年），陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)（今安微宿縣境）率戍卒90

3、0人揭竿而起，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)農(nóng)民政權(quán)張 楚。陳勝領(lǐng)導(dǎo)的 這場(chǎng)農(nóng)民起義雖 只有半年，但嚴(yán) 重地動(dòng)搖了秦王 朝的封建統(tǒng)治。 聽(tīng)課文朗讀，理清敘事線索 1、圍繞著農(nóng)民起義這一中心事件，本文是按什么順序記敘的？ 按照事件發(fā)展的先后順序敘述。第1段介紹農(nóng)民起義的領(lǐng)袖；第2段記敘起義的原因和謀劃情況，第3段寫(xiě)起義的經(jīng)過(guò)和取得的勝利。 鏈接朗誦聽(tīng)課文朗讀，整體把握：正音：閭（ ）左 謫戌（ ） 當(dāng)行（ ） 度已失期（ ） 以數(shù)諫（ ） 罾（ ） 間（ ） 祠（ ） 忿恚（ ） 陳勝王（ ） 笞（ ） 毋 （ ） 寧 （ ）有種乎 lzh shhngdushu jinzngcjinwnghuchwnn

4、g會(huì)（ ）計(jì)事 長(zhǎng)吏（ ） 以應(yīng)（ ）陳涉 陽(yáng)夏（ ）鴻鵠（ ） 輊（ ） 酂（ ） 被堅(jiān)執(zhí)銳（ ）社稷（ ） 蘄（ ）柘（ ） 譙（ ）qZhqiohulyngjihzhcupj研讀第1段 陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰“者，”也判斷句式年輕曾經(jīng)停止因失望而嘆恨如果回答“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”你是哪里長(zhǎng)嘆唉燕子和麻雀，比喻目光短淺的人天鵝，比喻又遠(yuǎn)大抱負(fù)的人志向(1)“之”的三種不同用法； 之壟上：作動(dòng)詞。去、往。鴻鵝之志：助詞。相當(dāng)于“的”。久之：音節(jié)

5、助詞，無(wú)義。h(2)“也”“哉”所表達(dá)的語(yǔ)氣；如：也-陳勝者，陽(yáng)城人也。 -表判斷哉-燕雀安知鴻鵠之志哉！ -表感嘆。(3)“嘗”“茍”等詞的含義。 嘗-曾經(jīng) 茍-如果 若-你 安-怎么 輟-停止 悵-失望 質(zhì)疑和討論：1、本段是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)陳勝的？(1)“與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“悵恨久之”，說(shuō)明他對(duì)所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí)；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說(shuō)明了他的遠(yuǎn)大志向。 這一段從籍貫、身世、志向等方面來(lái)介紹陳勝。2、第一段主要寫(xiě)什么？ 這段主要寫(xiě)陳勝年輕時(shí)給人做傭工之時(shí)，胸中已懷有大志（“鴻

6、鵠之志”） 先寫(xiě)這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義并非偶然，早有其思想根基。3、為什么先寫(xiě)這段？ 布置作業(yè)1 背誦第一段2 誦讀第二、三段，弄清其句意，思考這兩段各寫(xiě)什么。1、講解課文第二段 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳征發(fā)zh shl指代貧苦人民“適”：通假“謫”，責(zé)罰。“戍”：防守。 駐守 編到 值，承擔(dān) 行列 擔(dān)任，當(dāng) 戍邊軍隊(duì)中的小吏 適逢 估計(jì) 超過(guò)預(yù)定的期限 依照秦法規(guī)定 廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶

7、蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺于是，就 計(jì)議，商量 逃亡 起事，發(fā)動(dòng) 指起義 同樣 為國(guó)而死 天下人 苦于，為某種事物或境況所苦 表判斷 應(yīng)該 是 因?yàn)?屢次 直言規(guī)勸 緣故 統(tǒng)率 有人 過(guò)錯(cuò)，過(guò)失之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。只是 愛(ài)護(hù) 是喜愛(ài) 認(rèn)為 如果 把 假裝 作為 通假“倡”，倡導(dǎo) 大概 數(shù)量大 應(yīng)和，響應(yīng) 正確 認(rèn)為乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰：“陳勝王”，置

8、人所罾魚(yú)腹中于是，就 去占卜 “指”，通假“旨”，意圖 對(duì)對(duì)方的敬稱 不過(guò) 代足下事 考慮 在戍卒中取得威望。 朱砂 寫(xiě) 絲織品 稱王，成就王業(yè) 這里意為網(wǎng)捕 中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。煮 字條本來(lái) 已經(jīng) 代魚(yú)腹中書(shū) 暗中 往 臨時(shí)駐扎的地方 “次”，停留；“所”，處所 鄉(xiāng)野林間的神祠 廟堂 籠罩的火 裝成狐貍嗥叫聲呼喊 天明時(shí) 到處 議論看，注視 2、學(xué)生口譯并講評(píng)翻譯情況。 理解內(nèi)容3、農(nóng)民起義的原因是什么？在段中畫(huà)出有關(guān)句子。 農(nóng)民起義的直接原因是苛重的勞役和殘酷的刑法

9、?！鞍l(fā)閭左適戍漁陽(yáng)900人，一次征發(fā)就達(dá)900人，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)徭役之重；“失期，法皆斬”，說(shuō)明秦朝法律的苛酷，從而表明起義是統(tǒng)治者逼迫出來(lái)的。 4、陳勝、吳廣是怎樣謀劃起義的？怎樣看待他們所采用的迷信手法？ 首先，陳勝、吳廣正確地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，“天下苦秦久矣“，道出了秦王朝的殘酷統(tǒng)治及廣大平民百姓的怨恨之情；同時(shí)，陳勝還分析了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，提出借扶蘇、項(xiàng)燕之名“為天下唱”的主張；最后，他們?yōu)槠鹆x制造輿論。 采用“丹書(shū)魚(yú)腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而采取的斗爭(zhēng)策略，說(shuō)明陳勝、吳廣的足智多謀。 5、這一段主要采用了什么描寫(xiě)？ 以記敘人物的對(duì)話為主，通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)，刻畫(huà)

10、了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。 本段記述了陳勝起義的如下史實(shí)： 起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)“閭左適戍漁陽(yáng)”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。起義爆發(fā)的原因?！疤煜驴嗲鼐靡印保┡暗那爻瘜Ｖ平y(tǒng)治給人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難，造成社會(huì)普遍的怨憤和仇恨，這是起義爆發(fā)的根本原因?！笆凇⒎ń詳亍保爻瘒?yán)酷的法令逼使戍卒揭竿而起，這是起義發(fā)生的直接原因。起義前的謀劃、準(zhǔn)備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項(xiàng)燕之名以號(hào)召天下，爭(zhēng)取響應(yīng)，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。會(huì)雨失期，法皆斬。天下苦秦久矣詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕置書(shū)魚(yú)腹篝火狐鳴謀劃起義敘述陳勝、吳廣謀劃

11、起義，并為起義作輿論準(zhǔn)備的經(jīng)過(guò)。小結(jié)讀第二段課文 ，完成練習(xí)：（l）起義的導(dǎo)火線是_（2）陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：_ _；_ _。 （3）為起義做輿論準(zhǔn)備的辦法是：_。_。 這樣做的作用是：（4）作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)是：（5）解釋下列句中的詞。將 項(xiàng)燕為楚將 上使外將兵次 令吳廣之次所旁叢祠中 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 書(shū) 乃丹書(shū)帛曰 得魚(yú)腹中書(shū)乃 吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇為 為屯長(zhǎng) 為天下唱（6）了解古今異義詞今亡亦死間令吳廣中往往語(yǔ)古：今：古：今：古：今：檢查練習(xí)：（l）起義的導(dǎo)火線是_（2）陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：_ _；戍卒在開(kāi)赴漁陽(yáng)途中遇雨失期 秦二世

12、殺太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿 將寫(xiě)有“陳勝王”的布條置魚(yú)腹中，戍卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū) _ _。 （3）為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：_。_。 楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望） 吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王。” 這樣做的作用是：（4）作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)是：（5）解釋下列句中的詞。將 項(xiàng)燕為楚將 上使外將兵次 令吳廣之次所旁叢祠中 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍 威服眾人將領(lǐng)率領(lǐng)旅行或行軍在途中停留編次；依次編排書(shū) 乃丹書(shū)帛曰 得魚(yú)腹中書(shū)乃 吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇為 為屯長(zhǎng) 為天下唱寫(xiě)字條于是，就用在判斷句中，相當(dāng)于“是”做，當(dāng)給；替（6

13、）了解古今異義詞今亡亦死間令吳廣中往往語(yǔ)古：逃亡今：死亡古：暗中今：兩者之間古：到處今：每每;時(shí)常講解課文第三段。朗讀。讀前提出要求：(1)注意字音、句讀。(2)思考回答“第三段主要寫(xiě)什么？” 吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令平素，一向 愛(ài)護(hù)，加惠 為其所用，意為愿意給他效力；“用”，效力。 統(tǒng)率士卒的尉 故意 屢次 逃跑 使怒恨；“?！?，發(fā)怒 使尉責(zé)辱他 代吳廣 那些戍卒 果然 用鞭、杖、竹板等抽打 劍脫出了鞘 連接的前后是承接關(guān)系 佐助 一起，一并。 徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬

14、。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、屬眾 對(duì)人的敬稱 應(yīng)當(dāng) 假使 只 使 不 表示轉(zhuǎn)折，但是 必定 十個(gè)當(dāng)中有六七個(gè) 勇士 立 崇高美好的名聲 難道 謹(jǐn)聽(tīng)尊命；“受”，接受 于是 項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。這是依從民眾的愿望 表示解釋 解上衣露右肩 制，筑 連接的前后是方式與目的關(guān)系 用 指即位 作，當(dāng) 攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘騎千余，卒數(shù)人。攻陳，陳守令皆不取，收納 連接的前后

15、是一先一后的關(guān)系 攻陷 于是，就 率領(lǐng) 奪取 這里表地域界限 一邊行軍一邊收納兵員 等到 cu 車輛 騎兵 步兵 郡守 縣令 在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令如三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：輔助守令的主要官吏 建有望樓的城門(mén) 占有 秦置鄉(xiāng)三老，掌教化，幫助令丞推行政令 通假“舉”，全，旨 相會(huì) 商量 “將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。親自 通假“披”，穿著 征討 暴虐，沒(méi)有德政 討伐 恢復(fù) 建立 代國(guó)家 應(yīng)當(dāng) 作，當(dāng) 名稱 是 意為張大楚國(guó) 懲罰 用 響應(yīng) 大

16、澤鄉(xiāng)陳邯鄲翻譯并講評(píng)翻譯情況。 質(zhì)疑和討論 ：1）這一段寫(xiě)了哪些內(nèi)容？ 寫(xiě)了三方面內(nèi)容。 (1)并殺兩尉； (2)為壇而盟； (3)勝利進(jìn)軍。 總之，寫(xiě)了起義的經(jīng)過(guò)和勝利情況。 （2） “且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？ 這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。 （3）提問(wèn)：哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？ “攻”“下”“收”“皆下”等動(dòng)詞，表明陳勝、吳廣起義勢(shì)如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號(hào)召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動(dòng)搖了秦王朝的統(tǒng)

17、治。同時(shí)也告訴人們，這場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是歷史的必然。 （4）作者對(duì)待陳勝吳廣的態(tài)度是怎樣的？本文的主題是什么？作者對(duì)陳勝是肯定和贊揚(yáng)的?！笆兰摇笔鞘酚浿袨槟切?duì)全國(guó)政局有影響的王侯將相所作的傳記，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見(jiàn)對(duì)他首先發(fā)難的功績(jī)是予以充分肯定的。 陳涉世家是寫(xiě)陳涉的一篇傳記，比較完整地?cái)⑹隽岁惿嫫鹆x的全部過(guò)程。本課所選內(nèi)容，敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過(guò)和浩大的聲勢(shì)，表現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳涉、吳廣的反抗精神及歷史功績(jī)。介紹農(nóng)民起義的領(lǐng)袖遠(yuǎn)大的志向起義的原因和謀劃情況足智多謀起義的經(jīng)過(guò)和取得的勝利英雄氣概 贊揚(yáng)了他們反抗暴秦專制的歷史功

18、績(jī)總結(jié)詞語(yǔ)小結(jié) ：為 “若為傭耕?！保?） “為屯長(zhǎng)?！?（ ） “號(hào)為張楚?！保?） “為天下唱?！保?） “為壇而盟?！保?）作，當(dāng)擔(dān)任是作為制，建造行 “皆次當(dāng)行。”（ ） “乃行卜?！保?） “行收兵?！保?）次 “皆次當(dāng)行?！保?） “又間令吳廣之次所旁叢祠中?！保?）行列做，進(jìn)行行進(jìn)，行軍編列停留，駐扎當(dāng) “皆次當(dāng)行?！保?） “不當(dāng)立?！保?） “當(dāng)此時(shí)?！保?）舉 “舉大計(jì)”。（ ） “死即舉大名耳?！保?）值，承擔(dān)應(yīng)該在，正當(dāng)起事，發(fā)動(dòng)立之 “輟耕之壟上?！?（ ） “悵恨久之?！保?） “鴻鵠之志?！保?） “二世殺之。” （ ） “然足下卜之鬼乎！”（ ） “皆下之。”（ ）往助詞