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文檔簡介
八、單元作業(yè)小結本次作業(yè)設計以大單元為主體,結合“雙減”政策要求,根據(jù)學情,圍繞課標,對準作業(yè)目標展開設計和實施,努力做到“教、學、評”一致。力求探索靈 活多樣的作業(yè)類型,在實踐中發(fā)散思維,在合作中提高能力。并對學生展開多角 度的評價,培養(yǎng)全面發(fā)展的人。接下來還應及時跟蹤調查,進行改進。
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