《楊修之死》-完整版PPT

1、選自三國(guó)演義楊修之死羅貫中借惑亂軍心之罪殺之 請(qǐng)同學(xué)們速讀課文49段插敘部分，用文中語(yǔ)句概括說(shuō)明楊修之死的原因。楊修為人恃才放曠， 數(shù)犯曹操之忌。數(shù)犯操忌再讀49段，說(shuō)說(shuō)作者寫了哪幾件犯操之忌的事？（試用四字詞語(yǔ)概括）根據(jù)曹操的心理的變化，哪些是犯其忌諱，哪些是遭其忌恨呢？ 改建園門 分食酥餅 夢(mèng)中殺人 告發(fā)曹丕 教植斬吏 代作答教 雖稱美，甚忌之雖喜笑，心惡之愈惡之愈惡之大怒大怒，有殺修之心。數(shù)犯操忌逐漸加深 生活事件 政治斗爭(zhēng)忌諱忌恨凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。 明李贄評(píng)三國(guó)演義曹操待人接物常以小慧售其奸，故意亂人耳目 人欲危己，己輒心動(dòng) 曹操私下對(duì)一個(gè)侍從說(shuō)：“你暗藏刀子來(lái)到我的面

2、前，我說(shuō)我的心動(dòng)，然后佯裝要?dú)⒛?。你不要說(shuō)是我安排的，就一定不會(huì)有事。事后我有重賞?！蹦莻€(gè)倒霉的侍從信以為真，懷藏刀子靠近曹操，曹操遂大叫“心動(dòng)”，令人將那個(gè)侍從拿下，果然從其懷中搜出了利刃。曹操立即令將那個(gè)侍從斬首，可憐那個(gè)倒霉蛋至死不明白自己是為什么死的。曹操立太子的經(jīng)過(guò) 建安二十一年夏，漢獻(xiàn)帝封曹操為魏王，過(guò)了一年又五個(gè)月，才立曹丕為魏太子。為什么會(huì)拖了這么久呢？三國(guó)志里如下記載： 初曹植因出眾的才華受曹操的青睞 建安十六年，封平原侯 十九年，封臨侯 征孫權(quán)，留守鄴城 又得楊修、丁儀等的輔助 曹操好幾次想立他為魏太子。 然曹植率性曠達(dá), 飲酒不加節(jié)制。曹丕處事處處小心，刻意掩飾自己，宮女

3、和曹操身邊的人都一齊替曹丕講好話 終曹丕就被立為太子。趙高，發(fā)動(dòng)沙丘政變，他與丞相李斯合謀偽造詔書，逼秦始皇長(zhǎng)子扶蘇自殺，另立始皇幼子胡亥為帝，是為秦二世，并自任郎中令。結(jié)果被做秦王不久的子?jì)朐O(shè)計(jì)殺掉，誅夷三族。索額圖，清康熙年間權(quán)臣。繼位之初，輔佐康熙計(jì)擒鰲拜，征討謀反的準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹。后期因參與皇太子之爭(zhēng)，1703年5月被圈禁宗人府，9月21日因饑餓而死?？滴醯壅f(shuō)“索額圖誠(chéng)本朝第一罪人也”。 解縉，永樂(lè)三年，朱棣召他入宮，磋商立太子之事。當(dāng)時(shí)明成祖的意思是想立次子朱高煦為太子，但解縉仍直言說(shuō)：“為長(zhǎng)，古來(lái)如此。皇太子仁孝，天下歸附，若棄之立次，必興爭(zhēng)端。先例一開(kāi)，怕難有寧日，歷代事可為

4、前車之鑒。”朱棣聽(tīng)后面有不悅，對(duì)此議猶豫不決。后來(lái)朱棣稱解縉是在離間骨肉，對(duì)他很有意見(jiàn)。最終以“無(wú)人臣禮”下獄，永樂(lè)十三年（1415年）冬被埋入雪堆凍死。歷史上參與世子之爭(zhēng)的臣子的下場(chǎng)正史中楊修的死因“太祖（曹操）既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏（袁術(shù)）之甥也，于是以罪誅修?！?三國(guó)志魏書任城陳蕭王傳“植后以驕縱見(jiàn)疏，而植故連綴修不止，修亦不敢自絕。至二十四年秋，公（曹操）以修前后漏泄言教，交關(guān)諸侯，乃收殺之。修臨死，謂故人曰：我自故以死之晚也。其意以為坐曹植也。修死后百余日而太祖薨。” 曲略楊修已卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。曹

5、操為身后接班人的安危考慮必定會(huì)殺掉他的。榮辱之來(lái)，必象其德；怠慢妄身，災(zāi)禍乃作 。荀子勸學(xué)篇小說(shuō)這東西，人人都能讀，但是，要真的讀出點(diǎn)韻味，卻又是非常之難，作家真要說(shuō)的話，是從字縫里滲出來(lái)的。 葛紅兵恃才放曠依仗自己的才能而對(duì)自己的行為不加約束 研讀課文49段，挑選你最感興趣的事件，借助含義豐富的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)如何看出楊修恃才而放曠的？改建園門操嘗造花園一所；造成，操往觀之，不置褒貶，只取筆于門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰：“ 門內(nèi)添活字，乃闊字也。丞相嫌園門闊耳?！庇谑窃僦８脑焱．?dāng)，又請(qǐng)操觀之。操大喜，問(wèn)曰：“誰(shuí)知吾意？”左右曰：“楊修也?！?操雖稱美，心甚忌之。分食酥餅又一日，塞

6、北送酥一盒至。操自寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。修入見(jiàn)之，竟取匙(ch)與眾分食訖(q)完畢。操問(wèn)其故。修答曰：“盒上明書一人一口酥 ，豈敢違丞相之命乎？”操雖喜笑，而心惡(w)之。夢(mèng)中殺人操恐人暗中謀害已身，常分付左右：“吾夢(mèng)中好殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前。”一日晝寢帳中，落被于地。一近侍慌取復(fù)蓋。操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡。半晌(shng)而起，佯(yng)假裝驚問(wèn)：“何人殺吾近侍？”眾以實(shí)對(duì)。操痛哭，命厚葬之。人皆以為操果夢(mèng)中殺人。惟修知其意，臨葬時(shí)指而嘆曰：“丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！”操聞而愈惡之。告發(fā)曹丕操第三子曹植，愛(ài)修之才，常邀修談?wù)摚K夜不息。操與眾商議，欲立植為世子魏

7、王王位繼承人。曹丕(p)知之，密請(qǐng)朝(zho)歌長(zhǎng)(zhng)吳質(zhì)入內(nèi)府商議；因恐有人知覺(jué)，乃用大簏(l)竹器藏吳質(zhì)于中，只說(shuō)是絹匹在內(nèi)，載入府中。修知其事，徑直接來(lái)告操。操令人于丕府門伺(s)守候察之。丕慌告吳質(zhì)。質(zhì)曰：“無(wú)憂也。明日用大簏裝絹，再入以惑之?！?丕知其言，以大簏載絹入。使者搜看簏中，果絹也?；貓?bào)曹操。操因疑修譖(zn)誣陷，中傷害曹丕，愈惡之。 教植斬吏 代作答教 操欲試曹丕、曹植之才干。一日，令各出鄴(y)城門；卻密使人分付門吏，令勿放出。曹丕先至，門吏阻之，丕只得退回。植聞之，問(wèn)于修。修曰：“君奉 王命而出，如有阻當(dāng)者，竟斬之可也?！敝踩黄溲浴＜爸灵T，門吏阻住。植叱（ch

8、）曰：“吾奉王命，誰(shuí)敢阻當(dāng)！”立斬之。于是曹操以植為能。后有人告操曰：“此乃楊修之所教也?！辈俅笈?，因此亦不喜植。 修又嘗為曹植作答教十余條。但操有問(wèn)，植即依條答之。操每以軍國(guó)之事 問(wèn)植，植對(duì)答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買植左右，偷答教來(lái)告操。操見(jiàn)了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此時(shí)已有殺修之心。 命案真相“雞肋”事件是楊修之死的直接原因參與奪嫡斗爭(zhēng)是楊修之死的深層原因恃才放曠的性格是楊修之死的根本原因后人詩(shī)曰：聰明楊德祖 世代繼簪纓筆下龍蛇走 胸中錦繡成開(kāi)談驚四座 捷對(duì)冠群英身死因才誤 非關(guān)欲退兵 楊修之死是因?yàn)樗私馊耍瑓s不了解自己，更不了解人與人之間究竟應(yīng)如何相處。 易中天 同學(xué)們，你從楊修的悲劇中獲得了怎樣的人生啟示？（友情提示：可以說(shuō)得深刻，亦可說(shuō)得生動(dòng)。凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。 明李贄評(píng)三國(guó)演義聰慧機(jī)智才華橫溢堪稱英才恃才放曠目中無(wú)人終釀