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1、我是參與者呼蘭區(qū)幸福小學(xué):白艷波人教五年年級(jí)上品德與社會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回憶一年來班級(jí)、學(xué)校少先隊(duì)組織了哪些集體活動(dòng),自己參加了其中哪些活動(dòng),沒能參加哪些活動(dòng),沒參加的原因是什么。 第五小隊(duì)決定開展一次小隊(duì)活動(dòng),去科技館參觀??墒腔顒?dòng)那天,有三個(gè)隊(duì)員沒有參加。同學(xué)們對(duì)他們的做法不滿,可是他們也有自己的理由可以不參加嗎可以不參加嗎 上次隊(duì)會(huì)我請(qǐng)假了,所以做出的決定跟我沒關(guān)系。可以不參加嗎 討論的時(shí)候,我本來就不同意,誰同意誰去,我不同意,就不去。可以不參加嗎 活動(dòng)那天,正好有人約我去踢球。我想,小隊(duì)那么多人,缺我一個(gè)也沒關(guān)系??梢圆粎⒓訂?你覺得他們說的有道理嗎?想一想,集體做出的決定,是不是可以執(zhí)行,

2、也可以不執(zhí)行?為什么?可以不參加嗎 集體討論的時(shí)候,我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過民主決策出的行動(dòng)計(jì)劃,我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。積極參加集體活動(dòng) 看看班級(jí)、學(xué)校中的工作,哪些可以由我們直接參與?我們參與過其中的哪些工作?做得怎么樣?我們可以做什么我當(dāng)學(xué)校的值周生我們可以做什么我是播音員我們可以做什么我是板報(bào)組成員自己管理自己討論:1、自己不是干部或值周生,有沒有責(zé)任管?2、從當(dāng)事人的角度,當(dāng)自己做了不對(duì)的事, 別人可不可以管,自己應(yīng)怎樣對(duì)待?結(jié)論:作為集體的一員,人人都有權(quán)利,也有責(zé)任制止不正確的事,每個(gè)人也有責(zé)任接受他人對(duì)自己不當(dāng)或錯(cuò)誤行為的制止。討論:從自身或別人的經(jīng)歷中,你認(rèn)為集體中類似的“閑事”還有哪些?該不該管?為什么?在集體生活中,我遇到過哪些“閑事”?是怎樣對(duì)待的?有什么體會(huì)?有哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?調(diào)查:你認(rèn)為自己所在的學(xué)校和班級(jí)中,還存在哪些令大家不滿意的地方?還有哪些應(yīng)該解決的問題?你的解決辦法是什么?“金點(diǎn)子”報(bào)告會(huì):

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