高中物理相互作用重點歸納

1、 /7相互作用(二)重點歸納知識點一彈力1.常見彈力的方向重A歸納彈力彈力的方向輕繩的彈力沿繩而指向繩收縮的方向彈簧兩端的彈力沿彈簧而指向彈簧恢復(fù)原狀的方向面(或點)與面(或點)接觸垂直于接觸面(或切面)，指向受力物體桿的彈力可能沿桿，也可能不沿桿，應(yīng)具體情況具體分析2.彈力有無的判斷方法知識點一彈力【典例探究】【典例1】在如圖甲所示裝置中分析AB、AC桿對A點的彈力的方向，不計AB、AC的重力。(1)“條件法”根據(jù)彈力產(chǎn)生的兩個條件一一接觸和形變直接判斷.【審題指導(dǎo)】彈力判定的常見方法有哪些？如果用繩子分別替換AB、AC，結(jié)(2)“假設(shè)法”在一些微小形變難以直接判斷的情況下，可以先假設(shè)有彈力

2、存在，然后判斷是否與研究對象所處狀態(tài)的實際情況相符合.圖中繩“1”對小球必?zé)o彈力，否則小球不能靜止。(3)“狀態(tài)法”根據(jù)研究對象的運動狀態(tài)受力分析，判斷是否需要彈力，物體才能保持現(xiàn)在的運動狀態(tài).【名師點睛】桿的彈力方向可以沿桿的方向，也可以不沿桿的方向，具體和桿的固定方式以及受力物體的運動狀有關(guān)態(tài)在具體問題的分析中要特別注意以下幾個彈力模型的施力特征：(1)輕繩：質(zhì)量不計、松軟、不可伸長的繩，繩中各處的張力大小相等；輕繩對物體只能產(chǎn)生拉力，不能產(chǎn)生壓力；物果會怎樣？【學(xué)霸總結(jié)】注意本題中的桿為輕桿且屬于自由桿,彈力一定沿桿。自由桿和固定桿中的彈力方向區(qū)別見下表：類型特征受力特征自由桿可以自由轉(zhuǎn)

3、動桿受力一定沿桿方向固定桿不能自由轉(zhuǎn)動不一定沿桿方向，由物體所處狀態(tài)決定【典例2】如圖所示，小車上固定著一根彎成9角的曲桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，小車向左做勻速直線運動.關(guān)于桿對小球彈力的大小和方向，下列說法中正確的是（）桿對小球彈力的方向是沿桿向上桿對小球彈力的方向一定是豎直向上桿對小球彈力大小為桿對小球彈力的方向是沿桿向上桿對小球彈力的方向一定是豎直向上桿對小球彈力大小為mg桿對小球彈力大小為mg/cos9（2）輕桿：質(zhì)量不計、不可伸長和壓縮的桿；輕桿既能對物體產(chǎn)生壓力，又能產(chǎn)生拉力，彈力方向不一定沿桿的方向；物體的運動狀態(tài)改變的瞬間，彈力可以發(fā)生突變。（3）輕彈簧：質(zhì)量不計，

4、既可被拉伸，也可被壓縮，彈簧中各處彈力均相等；輕彈簧對物體既能產(chǎn)生壓力，又能產(chǎn)生拉力,力的方向沿彈簧軸線，力的大小可應(yīng)用胡克定律F=kx求解；物體的運動狀態(tài)改變時，彈力只能逐漸改變，在狀態(tài)改變的瞬間，彈力大小不變。知識點二對摩擦力的理解1.滑動摩擦與靜摩擦的比較滑動摩擦靜摩擦產(chǎn)生原因兩物體之間，已經(jīng)發(fā)生相對滑動。兩物體之間保持相對靜止，但有相對運動的趨勢?！菊f明】相對靜止工靜止，運動物體也有靜摩擦。不方向跟相對運動方向相反【說明】“相對運動方向工運動方向”相對運動反向，但有跟相對運動趨勢方向相反【說明】相對運動趨勢方向可以用以下兩種方法假設(shè)光滑法動力阻力法（起驅(qū)動作用的摩同可能運動同向。擦，跟

5、對地運動方向相冋，阻礙摩擦則反之）點大小有公式：f二卩N（跟壓力成正比）只有最大靜摩擦有公式可算：/二卩N并跟m壓力成正比。跟運動速度無關(guān)，跟接觸面積一般靜摩擦，跟壓力無關(guān)，也沒有專用公式，無關(guān)。只能根據(jù)“牛頓三個定律”來求大小。穩(wěn)定具有穩(wěn)定性，只要壓力不變，卩具有可變性，其變化范圍0fWfm程度不變，滑動摩擦力就是不變的。辨析摩擦力一定是阻礙物體運動的阻力摩擦之）（阻礙相對運動工阻礙運動，摩擦力有動力摩擦與摩擦力方向跟運動方向相反(相對運動方向相反工運動方T向相反，動力摩擦力跟運動方向相冋，阻力摩擦與運動反向)摩擦力大小跟壓力成正比(只有滑動摩擦與最大靜摩擦才跟壓力成正比，靜摩擦跟壓力無關(guān))

6、靜止的物體才會有靜摩擦(相對靜止工靜止，運動物體也可以有靜摩擦)判斷靜摩擦存在性方法一：假設(shè)光滑法，看物體是否會發(fā)生相對滑動方法二：假設(shè)存在法，看跟現(xiàn)有的運動狀態(tài)是否矛盾摩擦力的測量用彈簧/秤測定一個木塊A和木塊B間的動摩/妄擦因數(shù)卩，有圖示的兩種裝置.BA打5a5甲乙為了能夠用彈簧秤讀數(shù)表示滑動摩擦力，圖示裝置的兩種情況中，木塊A是否都一定都要作勻速運動？若木塊A做勻速運動，甲圖中A、B間的摩擦力大小是否等于拉力F的大?。縜若A、B的重力分別為100N和150N，甲圖中當(dāng)物體A被拉動時，彈簧秤的讀數(shù)為60N，拉力Fa=110N，求A、B間的動摩擦因數(shù)卩.對于摩擦力的認(rèn)識要注意“四個不一定”摩

7、擦力不一定是阻力.靜摩擦力不一定比滑動摩擦力小.靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線，但一定沿接觸面的切線方向如圖所示，A、B起向右做勻加速運動，則A所受摩擦力方向與運動方向不一致.摩擦力不一定越小越好.因為摩擦力既可以做阻力，也可以做動力靜摩擦力的分析和計算靜摩擦力的大小兩物體間實際產(chǎn)生的靜摩擦力f在零和最大靜摩擦力f之間，即OVfWf最大靜摩擦力f是物maxmaxmax體將要發(fā)生相對運動（臨界狀態(tài)）時的摩擦力，它的數(shù)值與F成正比，在正壓力F不變的情況下，最大靜摩NN擦力f略大于滑動摩擦力在一般情況下，可近似認(rèn)為物體受到的最大靜摩擦力等于物體受到的滑動摩擦max力.靜摩擦力的大小要依據(jù)物體的運

8、動狀態(tài)進(jìn)行計算：如果物體處于平衡狀態(tài)，可根據(jù)物體的平衡條件求解靜摩擦力；如果物體處于非平衡狀態(tài)，可根據(jù)牛頓第二定律求解靜摩擦力（2）靜摩擦力的方向相對運動趨勢不如相對運動直觀，具有很強的隱蔽性，所以靜摩擦力方向的判定較困難，因此常用下面兩種方法判斷：方法一：“假設(shè)法”.假設(shè)法：即先假定沒有摩擦力（即光滑）時，看相對靜止的物體間能否發(fā)生相對運動.若能，貝y有靜摩擦力，方向與相對運動的方向相反；若不能.則沒有靜摩擦力.換句話說：靜摩擦力的存在是為了使兩物體相對靜止，若沒有它，兩物體仍相對靜止，就說明沒有靜摩擦力.方法二：根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷.此方法關(guān)鍵是先判定物體的運動狀態(tài)，再確定合力，然后進(jìn)行

9、受力分析確定靜摩擦力的大小及方向.【典例3】如圖所示，P是主動輪，通過皮帶帶動從動輪Q轉(zhuǎn)動，A和B、C和D分別是皮帶和皮帶輪邊緣相互接觸的點如果皮帶不打滑，貝9（）A和B、C和D處于相對靜止?fàn)顟B(tài)B點相對A點運動趨勢的方向與B點運動方向相反D點受到摩擦力的方向與D點的運動方向相同A點受到摩擦力的方向與A點的運動方向相同【審題指導(dǎo)】（1）誰是輪上的點？誰是帶上的點？（2）靜摩擦力的方向怎么判定？（3）摩擦力突變摩擦力突變模型摩擦力突變發(fā)生的原因具有多樣性：可能是物體的受力情況發(fā)生變化，可能是物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，也可能是物體間的相對運動形式發(fā)生了變化因此要全面分析物體的受力情況和運動狀態(tài)，抓住摩擦力突變的原因，才能正確地處理此類問題.“靜靜”突變模型物體在摩擦力和其他力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)作用在物體上的其他力的合力發(fā)生變化時，如果物體仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的靜摩擦力的大小和方向?qū)l(fā)生突變.【典例4】一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即匚、.和摩擦力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中匚=10N，F(xiàn)2=2N,若撤去.，則木塊受到的摩擦力為（）.9o后，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，則F滑KGcos9故當(dāng)9繼續(xù)變大時，物體受到的滑動摩擦力減小了。當(dāng)9=90。時，物體受到的滑動摩擦力等