山東水利職業(yè)學院簡介及招生章程

1、山東水利職業(yè)學院學校官網(wǎng)：/教務系統(tǒng)：/bm/class.asp?classid=600學校介紹：山東水利職業(yè)學院地處山東省日照市，前身是1958年成立的山東省水利機電學校，是省屬公辦全日制普通高校，具有60年辦學歷史。學校占地面積1595畝，校舍總建筑面積53.7萬平方米，現(xiàn)有在校生1.3萬余人，教學儀器設備總值1.24億元，圖書館藏書102萬余冊。學院共開設50余個專業(yè)，涵蓋水利、土建、制造等13個專業(yè)大類，是一所以水利為特色、工科為優(yōu)勢的綜合性院校。學校是全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。先后榮獲“全國

2、水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省文明校園”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”等榮譽稱號。學校大力推進“教師素質(zhì)提高工程”和“名師工程”，引進和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫，形成了結(jié)構合理、業(yè)務精良、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍。近年來，學校教師先后承擔以國家重點課題黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構建與水生態(tài)修復技術研究為代表的地廳級以上科研項目500余項，獲獎200余項，其中國家重大技術裝備研制計劃項目大型渠道混凝

3、土機械化襯砌成型技術與設備獲國家科技進步二等獎，研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運用，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟效益；在學術期刊或會議發(fā)表論文共1600余篇，其中，在中文核心期刊發(fā)表論文400余篇，被三大檢索（SCI、EI、ISTP）論文200余篇；獲得專利500余項，出版教材200余部；近三年，面向社會開展生產(chǎn)技術服務170余項。按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設思路，根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，學校主動適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造了水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造等8個在山東省乃至全國同類院校中發(fā)揮示范引領作

4、用的特色專業(yè)群，進一步突出了學院的“水利特色、工科優(yōu)勢”。學校建立了規(guī)范化的畢業(yè)生就業(yè)工作機制，構建了完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育體系，為學生的終生職業(yè)發(fā)展提供充足動力。以“聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社”為平臺，突出“一個核心”，實施“兩個融入”，即以培養(yǎng)學生自我創(chuàng)造力為核心，把創(chuàng)業(yè)成功案例融入專業(yè)課程教學中，把創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”和“大學生就業(yè)指導”等校本課程中，通過全方位、立體化的創(chuàng)業(yè)教育，構建完善了一年級學生有目標、二年級學生有特長、三年級學生有行動的創(chuàng)業(yè)人才成長體系。近年來，學生的總體就業(yè)率保持在95%以上。學校建立了獎學金、助學金、助學貸款和勤工儉學等多種形式的家庭經(jīng)濟困難學生資助

5、體系。每年發(fā)放獎助學金900多萬元，最高獎助標準為每人每年8000元，獎助學金的覆蓋率達66%。按照國家助學貸款的有關政策，學院積極幫助貧困家庭學生準備有關材料，使所有家庭貧困的學生都可以順利獲得國家財政貼息的助學貸款。學校發(fā)起成立了山東省水利職業(yè)教育合作發(fā)展委員會，大力推進學院與行業(yè)、企業(yè)之間的深度合作。建設了山東省水利與測繪職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會等校企合作組織，通過校校合作、校企合作，有效整合社會優(yōu)質(zhì)資源服務人才培養(yǎng)工作，形成了“行企?！眱?yōu)勢互補、互惠共贏的多元合作體制。學院按照“校中廠”、“廠中?！钡哪Ｊ街Υ蛟旄邩藴市?nèi)外實訓基地。學院擁有山東省水電設備廠、山東龍潤工程技術咨詢有限

6、公司、日照水源工程建設監(jiān)理有限公司等“校中廠”；建成了110個設備先進的校內(nèi)實驗實訓場。與中國水利水電第十三工程局有限公司、中鐵十四局集團第四工程有限公司、山東省水利勘測設計院、山東水總有限公司等大中型企業(yè)合作，建設了308個功能完備的校外實訓基地。學校大力推進國際合作交流，與俄羅斯、德國、韓國、新加坡等國家的10余所高校建立了友好合作關系。引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，按國際通用的技能型人才標準制定培養(yǎng)方案，教學內(nèi)容與國際接軌。學校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展合作辦學，派出的留學生實現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了近500名通曉國際標準的國際化人才；與俄羅斯教育部合作建立了

7、覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國家對外俄語水平考試（培訓）中心。招生情況：山東水利職業(yè)學院2018年招生章程第一章 總則為貫徹教育部關于做好招生工作的有關指示精神，進一步做好我校2018年招生工作，確保公開、公平、公正招收高質(zhì)量的優(yōu)秀新生，維護學校和考生的合法權益，根據(jù)中華人民共和國教育法中華人民共和國高等教育法和教育部有關文件精神，結(jié)合山東水利職業(yè)學院招生工作具體情況，制定本章程。第一條 本章程適用于山東水利職業(yè)學院全日制高職招生工作。第二條 山東水利職業(yè)學院招生工作貫徹“德智體綜合衡量，以高考成績?yōu)橹鳎瑓⒖几咧袑W業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能情況，公平競爭、擇優(yōu)錄取”的原則。第三條 山東水利職

8、業(yè)學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。第二章 學校概況第四條 學校全稱：山東水利職業(yè)學院，學校代碼：12946第五條 學校地址：山東省日照市學苑路677號，郵政編碼：276826第六條 學校辦學體制及類型：公辦高職（?？疲┰盒５谄邨l 基本情況學校品牌學校前身是1958年成立的山東省水利機電學校，具有60年職業(yè)教育辦學歷史，是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的綜合性院校。學校是全國水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校公寓管理工作先進單位。先后榮獲“全國水利

9、行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“山東省文明校園”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”等榮譽稱號。地理環(huán)境學校地處以“藍天、碧海、金沙灘”聞名的新興海洋特色城市山東省日照市，校園毗鄰日照山海天旅游度假區(qū)，依山傍海，地理位置優(yōu)越。辦學條件學校占地94萬平方米，校舍總建筑面積45萬平方米，現(xiàn)有普通專科在校生1.3萬余人。教學儀器設備總值1.25億元，圖書館藏書97萬余冊，學校按照“追蹤技術發(fā)展、創(chuàng)設真實環(huán)境、營造企業(yè)氛圍、培養(yǎng)職業(yè)能力”的實訓基地建設理念，建設有110個設備先進的校內(nèi)實驗實訓場，集學生技能訓練、職業(yè)技能培訓與鑒定、對外技術開發(fā)與生產(chǎn)服務等多種功能于一體。師資力量

10、學校大力推進“教師素質(zhì)提高工程”和“名師工程”，建設了一支德技雙馨、結(jié)構合理、充滿活力、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專業(yè)化教學團隊。現(xiàn)有教職工964人，其中專任教師637人，具有副教授及以上高級專業(yè)技術職務的228人，具有碩士以上學位的269人。國務院政府特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，全國優(yōu)秀教師1人，水利部5151人才工程部級人選1人，全國水利職教名師10人，省部級優(yōu)秀教師6人，山東水利廳級專業(yè)技術拔尖人才12人，山東水利“3131人才培養(yǎng)工程”5人，省級教學團隊6個。近年來，學校教師先后承擔以國家重點課題黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構建與水生態(tài)修復技術研究為代表的地廳級以上科研項

11、目500余項，獲獎200余項，其中國家重大技術裝備研制計劃項目大型渠道混凝土機械化襯砌成型技術與設備獲國家科技進步二等獎。在學術期刊或會議發(fā)表論文共1200余篇，其中，在中文核心期刊發(fā)表論文400余篇，被三大檢索（SCI、EI、ISTP）論文220余篇；獲得專利500余項，出版教材248部。近三年，面向社會開展生產(chǎn)技術服務175項專業(yè)建設學校開設了涵蓋水利、土建、制造、電子信息、財經(jīng)、旅游、藝術設計傳媒等12個專業(yè)大類的56個專業(yè)。其中，水利工程和建筑工程技術專業(yè)是全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)。水利工程和機電一體化技術專業(yè)是國家財政專項建設經(jīng)費重點支持專業(yè)。水利工程和機電一體化技術專業(yè)被山東省

12、教育廳確定為職業(yè)教育“十、百、千工程”建設方案示范專業(yè)。水利工程、建筑工程技術、電子信息工程、機電一體化技術、水利水電工程管理、會計電算化、道路橋梁工程技術和工程造價等8個專業(yè)被山東省教育廳確定為山東省高等學校特色專業(yè)。水利工程、建筑工程技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、酒店管理、道路橋梁工程技術、土木工程檢測技術、電氣自動化技術等8個專業(yè)是全國水利高等職業(yè)教育示范院校重點建設專業(yè)。水利工程、水利水電工程管理、建筑工程技術、道路橋梁工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、會計電算化、物流管理等10個專業(yè)為山東省特色名校重點建設專業(yè)。就業(yè)工作學校是山東省高校就

13、業(yè)工作先進單位。近年來，學校不斷加強對就業(yè)工作的統(tǒng)籌力度，建立了規(guī)范化的畢業(yè)生就業(yè)工作機制，構建了完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育體系，為學生的終生職業(yè)發(fā)展提供充足動力。學校堅持多措并舉，注重實效，不斷提高學生頂崗實習后的就業(yè)比例，促進畢業(yè)生全面高質(zhì)量就業(yè)。學校以“聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社”為平臺，突出“一個核心”，實施“兩個融入”，即以培養(yǎng)學生自我創(chuàng)造力為核心，把創(chuàng)業(yè)成功案例融入專業(yè)課程教學中，把創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”和“大學生就業(yè)指導”等校本課程中，通過全方位、立體化的創(chuàng)業(yè)教育，構建完善了一年級學生有目標、二年級學生有特長、三年級學生有行動的創(chuàng)業(yè)人才成長體系。獎學助學制度學校不斷完善獎學助

14、學制度，建立了獎學金、助學金、助學貸款和勤工儉學等多種形式的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。每年發(fā)放獎助學金900多萬元，最高獎助標準為每人每年8000元，獎助學金的覆蓋率高。學校設立勤工助學崗，組織學生利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件。按照國家助學貸款的有關政策，學校積極幫助貧困家庭學生準備有關材料，使所有家庭貧困的學生都可以順利獲得國家財政貼息的助學貸款。校企合作學校按照“廠中校”、“校中廠”的模式著力打造高標準校內(nèi)外實訓基地。先后在中國水利水電十三工程局、中鐵十四局集團、山東省水利勘測設計院、山東水利工程總公司、山東省水利工程局、山東豪邁科技股份有限公司、日照港集團等

15、大中型企業(yè)，建成了300余個功能完備的校外實訓基地，滿足了各專業(yè)學生校外實訓和生產(chǎn)實習的教學要求。與山東省水利勘測設計院、微山縣水利局等單位結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，在科研立項、學生頂崗實習、教師頂崗鍛煉、聘任兼職教授、實驗設備資源共享等方面開展全方位合作。積極探索校內(nèi)實訓基地由消耗性實訓向生產(chǎn)性實訓的轉(zhuǎn)型，開拓了“承接生產(chǎn)加工型”校內(nèi)生產(chǎn)性實訓新模式，使教師與學生兼具企業(yè)管理人員和員工的身份承攬實際生產(chǎn)任務，營造真實的生產(chǎn)環(huán)境，使校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地成為學生工學交替的實戰(zhàn)場所，真正實現(xiàn)了學校與崗位零距離對接。國際合作與交流學校積極開展對外交流與合作，與俄羅斯、德國、韓國、新加坡等等國家的10余所高校和教育

16、機構建立了交流與合作關系，多次選派管理人員、師生交流互訪，就學生留學、專業(yè)合作等方面達成共識，合作領域和層次不斷拓展。與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)的俄羅斯國家對外俄語水平考試（培訓）中心，培養(yǎng)了一批服務中國中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。近年來，共選派3個國際合作專業(yè)近500名學生升入俄羅斯著名高校莫斯科農(nóng)業(yè)大學和伊萬諾沃國立化工大學就讀本科專業(yè)，學生的總體素質(zhì)得到了合作學校的廣泛認可。第三章 組織機構第八條 山東水利職業(yè)學院成立由學校校長為組長的招生工作領導小組，集體研究決定招生工作中的重大事宜。第九條 學校招生就業(yè)處為全日制高職招生的常設機構，在學校招生工作領導小組的領導下，貫徹

17、執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章，具體負責學校招生工作的組織實施。第十條 山東水利職業(yè)學院紀委對招生工作實施全程監(jiān)督。第四章 錄取第十一條 山東水利職業(yè)學院招生計劃和各專業(yè)相關報考要求以各省招生考試主管部門向社會發(fā)布的為準。第十二條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學校按照各省招生主管部門規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。第十三條 按教育部要求，錄取工作實行“學校負責、紀委監(jiān)督”的體制，采用遠程網(wǎng)上錄取的方式，按考生德智體綜合衡量，以高考成績?yōu)橹鳎瑓⒖几咧袑W業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能情況，公平競爭、擇優(yōu)錄取。第十四條 外語語種要求：商務英語專業(yè)限報英語考試語

18、種，不加試口語，其他專業(yè)不限語種。第十五條男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。第十六條 認真執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部等部門聯(lián)合印發(fā)的普通高等學校招生體檢工作指導意見，對考生的身體條件無特殊要求。第十七條 錄取規(guī)則：嚴格按照教育部和省招生主管部門的錄取政策和劃定的錄取分數(shù)線執(zhí)行。1、按照各省的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取。對實行平行志愿的省份，執(zhí)行相關省份的投檔規(guī)定，按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則錄取，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取征集志愿考生。對未實行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時，再錄取第二志愿考生，以此類推。2、專業(yè)分配辦法：錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取，按考生成績高低順序安排專業(yè)。3、專業(yè)志愿間不采用分數(shù)級差，無相關科目的成績要求。4、考生的各種加分、降分均按