中班音樂雨兒的歌聲教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂雨兒的歌聲教案反思這是中班音樂雨兒的歌聲教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、感受體驗大自然中大雨和小雨那種富有節(jié)奏的聲響美。2、初步嘗試依據(jù)樂器的音色探究用合適的樂器和恰當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)大雨和小雨，增加對聲響的感受和聽辯力量?；顒訙蕚洌汗?jié)奏卡片大雨、小雨圖片樂器（沙球、鋁板琴、鈴鼓、小鈴、舞板）、隊形圖活動過程：1、律動小雨點小雨點真頑皮飛到東飛東西，你們要飛到什么地方玩呀？2、兩聲部歌曲雨點滴答雨點從高高的天空飄落下來有時快、有時慢，聽聽這會兒下的快還是慢？聽前奏辨別快慢讓我們一起唱唱快快（慢慢）的雨？分兩聲部進行演唱，兩位幼兒指揮。（交換聲部）3

2、、談雨春雨的滴答真好聽？你還聽過怎樣的雨聲？幼兒描述不同的雨水聲幼兒說出師出示典型的各種雨聲沙沙沙，沙沙沙淅瀝瀝、淅瀝瀝嘩啦啦啦啦啦唰唰等節(jié)奏卡片，分兩個家（大雨家和小雨家）擺放。集體看節(jié)奏卡片模擬大雨和小雨的歌聲。老師語言節(jié)奏提示：小雨來唱歌或大雨來唱歌4、幼兒在大雨和小雨中各選一種聲響探究用樂器表現(xiàn)進行表現(xiàn)想想你要學做哪一種雨，想好了就到相應的地方。想想用哪種樂器用什么方法演奏聲響最象小雨的聲響？哪種樂器用什么方法演奏最象大雨的聲響？自由選擇樂器探究你選擇了哪種樂器？為什么選擇這種樂器？怎樣演奏的？大家共同比擬分析哪種方法最適宜大雨小雨音樂會集體看指揮用聲響和樂器同時表現(xiàn)兩種雨。5、節(jié)奏樂雷神看隊形圖邊演奏便變換隊形活動反思：在本活動中，老師依據(jù)幼兒的年齡特點對音樂活動中的唱歌教學進行了大膽的嘗試，讓幼兒在游戲中學唱歌曲，使幼兒在玩玩唱唱、不知不覺中學會唱歌曲。所以整個

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