大班主題保護(hù)耳朵教案反思

1、大班主題保護(hù)耳朵教案反思大班主題愛護(hù)耳朵教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解耳朵的功能，了解哪些行為會(huì)危害耳朵的健康，合適幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看愛護(hù)耳朵教案吧。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景耳朵是我們的五官之一，我們通過耳朵的聽，可以區(qū)分出聲響的來源，并且可以辨別出我們聽到的聲響是悅音還是噪音。因此耳朵對(duì)我們來講是很重要的。由于幼兒園的孩子年齡小，對(duì)身體的各個(gè)器官都很好奇，很簡(jiǎn)單做一些危險(xiǎn)的嘗試，比方說把一些小的東西放進(jìn)自己的耳朵或是鼻孔里，導(dǎo)致受到損害。假如小好友們不疼惜自己的耳朵，讓他生了病或是受到損害，那就再也聽不到聲響了。在本

2、節(jié)活動(dòng)中只要是讓幼兒明白耳朵的功能以及對(duì)人的重要性，簡(jiǎn)潔的了解一些愛護(hù)耳朵的方法?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解耳朵的功能。2、了解哪些行為會(huì)危害耳朵的健康。3、訂正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人保健和衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：明白耳朵的功能及對(duì)人的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣，留意愛護(hù)耳朵的健康。難點(diǎn)：1、了解愛護(hù)耳朵的方法。2、能用漢語表達(dá)出三種以上愛護(hù)耳朵的方法活動(dòng)準(zhǔn)備常見的打擊樂器、錄音機(jī)、音樂磁帶、噪音錄音、耳朵的掛圖、課件等?；顒?dòng)過程1、通過猜謎語引出活動(dòng)主題老師：小好友你們好，今日李老師很快樂和你們一起上課，如今我要和你們一起共享一個(gè)謎語，可是我也

3、不明白是什么，所以想請(qǐng)小好友來幫忙我，看看誰最聰慧能最先猜出來。出示謎面：左一片，右一片，中間隔山看不見。老師引導(dǎo)幼兒說出謎底后答復(fù)問題。老師：（1）那你們明白謎底是什么了嗎？對(duì)，是小耳朵。如今就請(qǐng)小好友跟我一起說：耳朵、耳朵、我有一對(duì)小耳朵。那摸一摸你們的耳朵，再看看旁邊小好友的耳朵，說一說小耳朵長(zhǎng)的什么樣？跟老師說：小耳朵，兩片子，伸一伸，扇扇子。（2）那你們明白小耳朵有什么用途嗎？接下來，我就帶你們做一個(gè)游戲情境表演等環(huán)節(jié)來讓幼兒熟悉自己的耳朵，并教授孩子如何愛護(hù)自己的耳朵。二、教學(xué)過程方面先簡(jiǎn)述一下活動(dòng)流程：首先以五官歌來活潑氣氛，然后以謎語的形式讓孩子明白耳朵是五官之一，讓孩子熟悉自

4、己的耳朵，我們通過耳朵的聽，可以區(qū)分出聲響的來源，并且可以辨別出我們聽到的聲響是悅音還是噪音。明白耳朵是用來聽聲響的。沒有耳朵就沒法聽到聲響了，從而讓幼兒明白愛護(hù)耳朵的重要性，教授愛護(hù)耳朵的方法。和幼兒一塊來做游戲：小耳朵真有用，老師播放各種聲響幼兒認(rèn)真區(qū)分各種聲響。通過情景表演和動(dòng)畫組織幼兒參與商量，更近一步地了解耳朵的作用以及該如何愛護(hù)我們的耳朵。以上就是這節(jié)課的活動(dòng)流程，教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有大的疏漏，教學(xué)目標(biāo)也大體完成。由于都是民族孩子，在五官歌的演唱中并不是很好，好多孩子遺忘比擬嚴(yán)峻，這就提示我平常要對(duì)孩子進(jìn)行所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，否則要用到時(shí)就懊悔莫及。在游戲小耳朵真有用時(shí)，小好友們都很專注地聽老師將準(zhǔn)備好的錄音機(jī)、打擊樂器、噪音，使它們發(fā)出聲響！我的本意是我們通過耳朵的聽，可以區(qū)分出聲響的來源，并且可以辨別出我們聽到的聲響是悅音還是噪音。可以讓孩子錘煉自己的聽力。實(shí)際效果還不錯(cuò)，幼兒能夠主動(dòng)參與到活動(dòng)中并且主動(dòng)答復(fù)老師提出的問題。三、教學(xué)策略方面在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)前先仔細(xì)分析教材，確定重難點(diǎn)之后仔細(xì)備課。這節(jié)教學(xué)活動(dòng)課根本完成了教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于這節(jié)課的教學(xué)效果來看，我還是比擬滿意的！對(duì)于活動(dòng)中的重難點(diǎn)在教學(xué)活動(dòng)中以得到了解決。在活動(dòng)中能發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，以孩子為主，。整節(jié)課時(shí)間恰到好處，更沒有使孩子們感到倦怠。以上就是我對(duì)