江西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)

1、江西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)衛(wèi)生技術(shù)人員角色（使用說明書）江西省衛(wèi)健委科教處目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc533084322 1.系統(tǒng)登錄 PAGEREF _Toc533084322 h 3 HYPERLINK l _Toc533084323 2.個人信息查看、維護(hù) PAGEREF _Toc533084323 h 4 HYPERLINK l _Toc533084324 3.學(xué)分管理 PAGEREF _Toc533084324 h 5 HYPERLINK l _Toc533084325 4.統(tǒng)計(jì)查詢 PAGEREF _Toc533084325 h 7 HYP

2、ERLINK l _Toc533084330 1)學(xué)分情況查詢 PAGEREF _Toc533084330 h 7 HYPERLINK l _Toc533084331 2)達(dá)標(biāo)情況查詢 PAGEREF _Toc533084331 h 8 HYPERLINK l _Toc533084332 3)打印電子學(xué)分證書 PAGEREF _Toc533084332 h 9 HYPERLINK l _Toc533084333 5.移動端應(yīng)用 PAGEREF _Toc533084333 h 9 HYPERLINK l _Toc533084334 1)分年度查看個人學(xué)分，查看每條學(xué)分明細(xì) PAGEREF _To

3、c533084334 h 9 HYPERLINK l _Toc533084335 2)分年度查詢達(dá)標(biāo)情況 PAGEREF _Toc533084335 h 11 HYPERLINK l _Toc533084336 3)課后考試及對項(xiàng)目進(jìn)行評價 PAGEREF _Toc533084336 h 11系統(tǒng)登錄首先打開瀏覽器，在瀏覽器地址欄中輸入江西省醫(yī)學(xué)教育管理平臺網(wǎng)址： ，江西省醫(yī)學(xué)教育管理平臺。登錄系統(tǒng)：點(diǎn)擊登錄入口處的“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)”輸入您的用戶名及密碼，即可登錄成功。個人信息查看、維護(hù)衛(wèi)生計(jì)生人員通過醫(yī)通卡號或者證件號登錄科教管理平臺學(xué)員版，選擇個人資料模塊，可查看個人詳細(xì)信息、其他信

4、息和狀態(tài)/職稱變動情況。其中個人信息包括姓名、性別、證件號碼、學(xué)歷學(xué)位、聯(lián)系方式信息等。其他信息包括所在單位、職稱、職務(wù)信息等。狀態(tài)/職稱變動情況包括個人歷年工作單位、所聘職稱、年份及狀態(tài)信息等。通過修改個人資料，可修改個人手機(jī)號、聯(lián)系電話、郵箱等。學(xué)分管理衛(wèi)生計(jì)生人員錄入自己外出進(jìn)修、援外、參加外省國家級、省級項(xiàng)目、發(fā)表論文、發(fā)表著作等學(xué)分，同時須上傳學(xué)分佐證材料。系統(tǒng)提供非向?qū)т浫?、向?qū)т浫雰煞N學(xué)分錄入方式。非向?qū)т浫?，衛(wèi)生計(jì)生人員可手動填寫或者選擇學(xué)員的錄入項(xiàng)，包括活動名稱、活動編號、學(xué)分級別、舉辦方式、二級學(xué)科、發(fā)證機(jī)構(gòu)上傳證明照片等。向?qū)т浫耄ㄟ^學(xué)分類別、具體名稱和具體規(guī)定等對各類

5、活動進(jìn)行分類，衛(wèi)生計(jì)生人員可選擇相應(yīng)的活動類型，進(jìn)行學(xué)分錄入，可選擇保存或者保存并上報。錄入學(xué)分查詢管理，衛(wèi)生計(jì)生人員錄入學(xué)分的查詢統(tǒng)計(jì)頁面，可對錄入的學(xué)分信息進(jìn)行修改并查看該條學(xué)分記錄的審核情況。對于保存的學(xué)分記錄可批量進(jìn)行上報。統(tǒng)計(jì)查詢學(xué)分情況查詢衛(wèi)生計(jì)生人員可查看自己各類活動學(xué)分獲得情況。可根據(jù)日期查詢已審核通過的學(xué)分錄入記錄。同時頁面下部有學(xué)分、學(xué)時、一類學(xué)分、二類學(xué)分及其他學(xué)分的總統(tǒng)計(jì)并可導(dǎo)出EXCEL表格。達(dá)標(biāo)情況查詢衛(wèi)生計(jì)生人員可按年度查看各類活動的學(xué)分記錄、查看達(dá)標(biāo)情況并導(dǎo)出EXCEL表格。同時可查看總學(xué)分、一類學(xué)分、二類學(xué)分及其他學(xué)分的匯總。打印電子學(xué)分證書衛(wèi)生計(jì)生人員通過選

6、擇需要打印的年度，打印電子學(xué)分證書。移動端應(yīng)用通過安卓及蘋果應(yīng)用商店下載安裝掌上華醫(yī)APP 或者微信關(guān)注公眾號（華醫(yī)網(wǎng)、華醫(yī)助手），即可實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理平臺移動端的應(yīng)用。分年度查看個人學(xué)分，查看每條學(xué)分明細(xì)點(diǎn)擊應(yīng)用-繼續(xù)學(xué)分管理，通過推送的繼教學(xué)分微管理消息進(jìn)入繼教學(xué)分管理系統(tǒng)，選擇學(xué)員登錄輸入賬號密碼進(jìn)行系統(tǒng)登錄。 點(diǎn)擊學(xué)分情況查詢，選擇查詢時間段進(jìn)行學(xué)分查詢。可展現(xiàn)個人學(xué)分統(tǒng)計(jì)及各條學(xué)分的明細(xì)。 通過手機(jī)號驗(yàn)證碼或者賬號密碼登錄。選擇繼教管理，通過學(xué)員入口登錄繼教管理。 點(diǎn)擊學(xué)分情況查詢，選擇查詢時間段進(jìn)行學(xué)分查詢。可展現(xiàn)個人學(xué)分統(tǒng)計(jì)及各條學(xué)分的明細(xì)。 分年度查詢達(dá)標(biāo)情況點(diǎn)擊應(yīng)用-繼續(xù)

7、學(xué)分管理，通過推送的繼教學(xué)分微管理消息進(jìn)入繼教學(xué)分管理系統(tǒng)，選擇機(jī)構(gòu)管理員登錄輸入賬號密碼進(jìn)行系統(tǒng)登錄。點(diǎn)擊達(dá)標(biāo)情況查詢，選擇查詢時間段進(jìn)行學(xué)分查詢?？烧宫F(xiàn)個人達(dá)標(biāo)結(jié)果、各類學(xué)分匯總及各條學(xué)分的明細(xì)。未達(dá)標(biāo)提示學(xué)分差值。 課后考試及對項(xiàng)目進(jìn)行評價通過推送的繼教學(xué)分微管理消息進(jìn)入繼教學(xué)分管理系統(tǒng)，選擇機(jī)構(gòu)管理員登錄輸入賬號密碼進(jìn)行系統(tǒng)登錄。點(diǎn)擊考勤記錄查詢，進(jìn)入二維碼考勤記錄查詢頁，選擇相應(yīng)的登記考勤課程進(jìn)行項(xiàng)目評價和參加考試。 時間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是

8、時間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上

9、。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正

10、注釋著時代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，

11、模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，

12、死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒

13、爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗郏鸥蚁虿黄綋]劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個“愛”字，反面的區(qū)分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人

14、大氣些，自己走過的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機(jī)生機(jī)，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)？生機(jī)，也不僅僅是個青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機(jī)，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī)；穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī)，老當(dāng)益壯，不也是暮年不甘示弱的生機(jī)？微型機(jī)，更不僅僅是個詩意的話題。鳥語花香固然裝點(diǎn)了春和景明的微型機(jī)，危崖孤松，不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī)？滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機(jī)，戈壁駝鈴不

15、也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)？生機(jī)，它并不綻開于紅潤的面龐，而更沉淀于熱切的目光；它并不跌宕于慷慨的陳詞，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場面上的喧鬧，而更深厚于默默的勞作。生機(jī)，它并不美麗于甜蜜的夢境，而更生動于前行的足跡；它并不動情于感人的宣言，而更壯觀于跌撞的摸索；它并不游移于華麗的文章，而更縈繞于圣潔的靈魂。長空失去了生機(jī)，便是昏暗，但至少還有大地。大地失去了生機(jī)，便是凄涼，但至少還有人類。而人類失去了生機(jī)，縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地，也是徹骨的死寂。其實(shí)，世界最重要的微型機(jī)，還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。心靈不欲，即使處境窘困，他的雙肩擎起的卻是剛毅，他所懷抱的卻是崇高。心靈不屈