中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)_第3頁
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中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)_第5頁
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1、第6頁共6頁中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)本學(xué)期我們以中學(xué)德育大綱為主要內(nèi)容,以弘揚和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點,加強學(xué)生的愛國主義道德情操和學(xué)生的文明行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,堅持德育工作把握方向性,體現(xiàn)時代性,注重實效性,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)異的成績鼓舞人。營造一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍,要求全身心投入,全過程負責(zé),營造熱愛學(xué)習(xí),快樂運動,嚴(yán)格守紀(jì),團結(jié)向上的良好班風(fēng)。我們重點做了以下工作:一、常規(guī)管理方面1、加強班主任工作管理學(xué)期初,班主任根據(jù)學(xué)校和年組的統(tǒng)一安排寫出班主任工作計劃,工作計劃內(nèi)容要求實際、可行。期末寫

2、出班主任工作總結(jié),肯定成績,尋找差距。班主任加強學(xué)生常規(guī)管理。常規(guī)管理主要包括三項:思想品德,紀(jì)律和衛(wèi)生。思想品德:班主任工作應(yīng)以德育為先,經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,尤其是在市場經(jīng)濟變幻莫測的今天,班主任老師更應(yīng)該注意學(xué)生的思想變化,思想工作要緊抓不放。紀(jì)律:班主任老師根據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)常對學(xué)生進行紀(jì)律和保護教育,可能出現(xiàn)的經(jīng)常性的違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,班主任要做到防微杜漸。尤其是教學(xué)樓內(nèi)五不準(zhǔn)、自習(xí)課紀(jì)律教育。衛(wèi)生:教室的衛(wèi)生是班級的門面,是班主任工作效果的體現(xiàn)。班主任老師在這個問題上務(wù)必提高認(rèn)識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生愛班如家,班班都有一個清潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、班主任

3、實行“一日常規(guī)”制度:班主任做到三進班(晨讀提前到班,穩(wěn)定秩序掌握情況;中午午睡提前到班,檢查衛(wèi)生和出勤情況;八、九節(jié)進班,檢查自習(xí)情況和班級衛(wèi)生情況)三督促(督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),完成作業(yè),按時進校離校)三檢查(檢查著裝舉止,住宿,班級公物保管情況)三記錄(記錄出勤情況,好人好事及班級早晚自習(xí)情況)(黑板右上方出席情況表)。3、建立班主任、班級和學(xué)生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節(jié)到班,不到者扣分。對周六、周日上午、晚自習(xí)到班進行加分,年級干事做到日統(tǒng)計,周累計,月公布。學(xué)生根據(jù)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所規(guī)定的內(nèi)容,進行個人德育量化跟蹤考核。對累計扣20分的學(xué)生,給予該生警告處分,

4、30分嚴(yán)重警告處分,40分記過處分,50分開除學(xué)籍,留校查看處分,60分開除學(xué)籍處分。受到紀(jì)律處分的學(xué)生,該生當(dāng)年的學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的基本素養(yǎng)一律為C等級、C等級以下或不及格。對通報批評三次或三次以上的學(xué)生找家長共同教育學(xué)生。受到通報批評的學(xué)生,視情節(jié)輕重,可以安排第二天上午第一節(jié)課集中教育。4、開展主題班會系列活動:本學(xué)期共召開班會_次,通過班會,學(xué)生們互相交流經(jīng)驗,取長補短,增加了班級集體榮譽感,增強了學(xué)習(xí)自覺性。如二年10班總結(jié)出了:在自習(xí)課上研究題損人利己,在自習(xí)課上講話,損人不利己缺德。自習(xí)紀(jì)律明顯加強。5、召開班主任期中工作總結(jié)會:根據(jù)高二年級學(xué)生特點,闡述我是怎樣培養(yǎng)班集體的通

5、過前半學(xué)期工作,班級取得的成績是什么還存在哪些問題在后半學(xué)期我準(zhǔn)備做哪些工作通過總結(jié)會,班主任互相學(xué)習(xí),提高了班級管理的工作水平。6、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合:進一步完善海城高中學(xué)生活動家長委員會的組織機構(gòu),建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書,家?;ピL等形式,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。本學(xué)期分層次召開了家長會:即尖子生家長會、學(xué)困生家長會和借讀生家長會。期中考試結(jié)束后,召開了高二全體學(xué)生家長座談會,達到了社會、家長、學(xué)校共同辦學(xué)的目的。二、其他方面1、加強學(xué)生的安全教育:我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,特別是對教學(xué)樓的各種安全隱患及時檢查上報。2、

6、參加了“海城市政府慶祝建黨_周年大型演唱會”。全體高二年級師生,樹文明形象,做文明觀眾,展海高學(xué)子風(fēng)采,圓滿地完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),師生表現(xiàn),受到社會一致好評。3、抓好學(xué)籍管理工作,抓好學(xué)生參加社保工作。4、抓好安全工作:本學(xué)期制定了年級學(xué)生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定,進一步加強學(xué)生的安全管理工作,杜絕各類安全事故發(fā)生,促進了年級教育教學(xué)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。總之,本學(xué)期我們基本上完成了既定的工作計劃,實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。我們決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各部門的支持下,進一步作好各項工作,為實現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展而努力。中學(xué)教師2022年終考核個人工作總結(jié)(二)在剛剛過去的_年的第一學(xué)期里,在我們

7、香坊區(qū)教育局和進修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和_下,我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績。我們看到了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶來的可喜的成果我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新;他們改進了教育教學(xué)方法;無論班主任還是課任教師,他們都拓寬了教育教學(xué)渠道,整合教育教學(xué)資源;同時,提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升,教學(xué)成績有了大幅度提高。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,促進教師隊伍的快速成長,本學(xué)期我們在以下幾方面取得的成績較為明顯:我們對教師的繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理進一步完善了;參與學(xué)習(xí)教師對

8、繼續(xù)教育的態(tài)度和認(rèn)識更加端正了;教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富了;形式也力求多樣;具體做法是一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)為了使我校教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階,本學(xué)期我校_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,具體由校長任組長,主抓教學(xué)的副校長牽頭,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。二、每月一次教師講壇活動是我們116中學(xué)最具特色的工作之一每個月的最后一個周五,推出一節(jié)質(zhì)量高,有特色,對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加。同時各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場。上課期間進行錄像和拍照,作為可貴的教學(xué)資料進行珍藏??梢妼W(xué)校對這項工作的重視。

9、聽完課后,上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計。除了本學(xué)科教師評課外,其他教師也有機會暢談自己的想法,談自己聽完課后的感受。這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學(xué)期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,因為他極大地調(diào)動了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進一步完善此項工作,讓大家主動報名,廣泛參與,而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,讓每一位教師都有機會登上神圣教師講壇上來。本學(xué)期共進行了七期教師講壇活動。10為教師進行了展示。具體是:有_位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組_的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得;一位歷史教師進行了百家講壇的講座:題目

10、是:幸福從何而來三。我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即。每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學(xué)。每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,教導(dǎo)處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課。聽完課后馬上進行評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備,從而提高了課堂質(zhì)量和效率。四。每月我們對全員教師進行一次新課程,新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。本學(xué)期我們_全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受。通過學(xué)習(xí),使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,提高了實施素質(zhì)教

11、育的能力和水平,加強了教師的課堂管理水平,教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。五。強化新技術(shù)的培訓(xùn)。我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進行補充,切實加強了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn)。每位任課教師都達到了學(xué)校的基本要求,這極大提高了課堂效率。六。加強教研教改,強化教研組的團隊引領(lǐng)作用。我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討,認(rèn)真探索課改的新路子,使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。本學(xué)期_月份我校英語組自發(fā)_了英語課堂模式探究課活動。_位教師參與了此項活動。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視,為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師給予充分肯定,對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六、七年級的教研

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