人教版八年級(jí)物理上冊(cè)教案52生活中的透鏡

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)教案52生活中的透鏡 （此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印 使用！） 其次節(jié)生活中的透鏡（教案）1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用. 2、知道凸透鏡在三種常見(jiàn)儀器上所成像的不同； 3、能初步區(qū)分照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像特點(diǎn) 過(guò)程與方法. 1、經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過(guò)程,了解照相機(jī)的成像原理. 2、能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征. 情感態(tài)度與價(jià)值觀. 1、通過(guò)模擬照相機(jī)的制作和使用,獲得成功的愉悅. 2、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,. 樂(lè)于摸索自然現(xiàn)象和用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn) 象的習(xí)慣. 3、初

2、步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識(shí). 【教學(xué)重點(diǎn)】照相機(jī),投影儀,放大鏡的成像原理 【教學(xué)難點(diǎn)】凸透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用 【學(xué)具】?jī)蓚€(gè)直徑大小相近,長(zhǎng)約15cm的圓紙筒,凸透鏡一個(gè),半透明紙一張,玻璃板一塊,水 【教學(xué)過(guò)程】 一、引入新課: 在上節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了透鏡,在日常生活中,我們經(jīng)常用到透鏡,這節(jié)課我們來(lái)共同認(rèn)識(shí)一下生活中的透鏡. 二進(jìn)行新課： （一）自學(xué)與思考 節(jié)日家人團(tuán)聚或外出旅游,總要留影作紀(jì)念.攝影師用照相機(jī)拍出漂亮的風(fēng)光、動(dòng)人的場(chǎng)境， 使人們從照片中感受到美的享受和啟迪。對(duì)于照 相機(jī)，你們想什么呢？請(qǐng)同學(xué)們看課本P94-95“照相機(jī)并細(xì)心觀測(cè)圖5.21甲、乙，完成學(xué)案（一）教師給

3、予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥及指導(dǎo)。 （二）想想做做 讓學(xué)生根據(jù)課本94頁(yè)想想做做，由老師出提供的器材自制示模型照相Array機(jī)，觀測(cè)室外的景物，完成學(xué)案（二）并展示。 （三）自學(xué)與思考 我們知道了照相機(jī)的成像特點(diǎn)，投影儀成的像跟照相機(jī)有什么不同呢？ 請(qǐng)同學(xué)們觀測(cè)演示試驗(yàn)： 教師演示：把投影儀上的平面鏡取下，投影片放到載物臺(tái)上。調(diào)理鏡 頭，讓學(xué)生觀測(cè)像的大小和倒正狀況。 然后自學(xué)課本P95 投影儀，真觀測(cè)圖5.23完成學(xué)案（三） （四）看看想想 指導(dǎo)學(xué)生用放大鏡觀測(cè)物體的輕微之處，看一看有什么發(fā)現(xiàn)，完成學(xué)案（四） 完成學(xué)案（三） (五)自學(xué)與思考 自學(xué)課本P96“實(shí)像和虛像部分，對(duì)實(shí)像、虛像特征進(jìn)行總結(jié)，教師給予 指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。完成學(xué)案 （五）當(dāng)堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)板書(shū)內(nèi)容對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)：“學(xué) 到了什么，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。 三、布置作業(yè) 課本P96動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1、2、3、4 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 1、照相機(jī) 照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成一個(gè)倒立、縮小的像 2、投影儀（幻燈機(jī)） 投影儀（幻燈機(jī)）鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成一個(gè)倒立、放大的像 3、放大鏡 放大鏡是凸透鏡，能成一個(gè)倒立、放大的像 4、虛