2022年師范學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年師范學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)一年來(lái)，學(xué)校圍繞科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探索與努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問(wèn)題、重點(diǎn)難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在圍繞這一年來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)，作以下的自我總結(jié)一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，形成科學(xué)發(fā)展模式。隨著“舊三級(jí)”師范教育向“新三級(jí)”教師教育的戰(zhàn)略過(guò)渡，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提

2、高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對(duì)高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求，這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，我省17所師范學(xué)校將通過(guò)合并、撤銷、轉(zhuǎn)型等途徑，壓縮到9所。我校地處偏僻，學(xué)校發(fā)展尤其受到地域限制，無(wú)論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源，與其他同等學(xué)校相比，都拉下了距離。面臨困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，直面挑戰(zhàn)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機(jī)，在“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的前提下，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探索與努力，并取得了階段性成果。第一，為促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，適應(yīng)大專院校的全面建設(shè)，校領(lǐng)

3、導(dǎo)一班人經(jīng)過(guò)多方考察，科學(xué)規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，確定我校近幾年的發(fā)展思路為：明確一個(gè)辦學(xué)理念(以人為本)；緊扣一個(gè)工作中心(教學(xué)中心)；開(kāi)展兩項(xiàng)教學(xué)改革(教學(xué)管理和內(nèi)容)；加強(qiáng)三項(xiàng)基本建設(shè)(師德師風(fēng)、師資隊(duì)伍、特色專業(yè))；力爭(zhēng)促進(jìn)四個(gè)提高(教師素質(zhì)、教育管理、教學(xué)質(zhì)量、教師待遇)；全力打造一所名校(在辦學(xué)品牌方面創(chuàng)建全省名校)；最終達(dá)到一個(gè)目標(biāo)-培養(yǎng)基本功扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力強(qiáng)的合格小學(xué)師資。第二，我校高度重視，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，增強(qiáng)“熱愛(ài)運(yùn)城，共謀發(fā)展”的意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)與注重實(shí)踐相結(jié)合，征求意見(jiàn)與調(diào)查研

4、究相結(jié)合，分析檢查與認(rèn)真整改相結(jié)合，創(chuàng)新化工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問(wèn)題剖根究源，對(duì)癥下藥，就梳理總結(jié)出的四方面問(wèn)題制定出了十三個(gè)科學(xué)有效的解決方案，力求問(wèn)題求準(zhǔn)求真，原因求深求透，目標(biāo)求高求遠(yuǎn)，措施求好求實(shí)，目前，已有七個(gè)方案落到實(shí)處。市委常委、組織部長(zhǎng)陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查調(diào)研，并給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。第三，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人多方奔走，積極籌劃，確定了新的發(fā)展模式，與運(yùn)城師范學(xué)校合并，升格為“運(yùn)城高等師范專科學(xué)?！?，全國(guó)師范學(xué)校改革實(shí)踐證明這是一條可行的路子。在新校區(qū)籌建工作中，我們始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

5、，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，和諧發(fā)展，把新校建設(shè)工作作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，成立了新校籌建組，組建新區(qū)基建辦，在短短幾個(gè)月內(nèi)，高效率、高質(zhì)量地完成了新校區(qū)的土地征用、計(jì)委立項(xiàng)、項(xiàng)目規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、環(huán)保評(píng)價(jià)、消防、貸款等手續(xù)的快速起步，前期工作正在順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校也正采取多種科學(xué)有效的措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等，努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。2022年師范學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)（二）涅盤(pán)是重生的蛻變_年_月，B懷著對(duì)大學(xué)的憧憬來(lái)到_師范學(xué)院，表面上的他和普通新生一樣，可他背后經(jīng)歷的辛酸，只有自己知道。_年高考失利的B放棄繼續(xù)求學(xué)，選擇了打工之路。他每天起早貪黑，和比他年長(zhǎng)很多的工人一起干苦力，

6、日復(fù)一日的做著相同的工作。就這樣過(guò)了一段時(shí)間后，B突然覺(jué)得這樣下去只能是浪費(fèi)時(shí)光，辜負(fù)青春，此時(shí)的他腦海中突然閃現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭我要上大學(xué)。最終，在家人的支持下，他重新踏上求學(xué)之路并以優(yōu)異的成績(jī)考取我校。努力是飛翔的力量B為了好好鍛煉自己，剛進(jìn)入大學(xué)就擔(dān)任起班長(zhǎng)一職，并加入了美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，這一干就是三年，期間，鐵林一直嚴(yán)格要求自己，用心做好每一件事，他的工作也得到了老師和同學(xué)們的充分肯定。鐵林還說(shuō)，在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，自己收獲的遠(yuǎn)比付出的多。從大一內(nèi)向、不善與人交談到現(xiàn)在的開(kāi)朗，從以前一上講臺(tái)就緊張得說(shuō)不出話、兩腿打哆嗦到如今得心應(yīng)手，這都?xì)w功于他當(dāng)學(xué)生干部期間得到的鍛煉。經(jīng)歷是人生的沉淀B積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”、關(guān)愛(ài)留守兒童、鄉(xiāng)村支教等活動(dòng)中都有他的身影。談及這些經(jīng)歷，鐵林感慨道：“參加這些活動(dòng)，使自己成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，有時(shí)候盡管條件艱苦，但看到那么多人得到自己的幫助，自己也全然不知疲倦?！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。鐵林在工作的時(shí)候也不忘努力學(xué)習(xí)，他在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及“百花獎(jiǎng)”、“青少年書(shū)畫(huà)大賽”重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這么優(yōu)秀時(shí)，他半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我相信成功的花朵是用辛勤的汗水澆