五年級游記4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級游記4篇 【必備】五年級游記作文4篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙売斡涀魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 五年級游記作文 篇1 假期里，我們的山東之行有一站特別好玩兒的地方，長島。由于汽車不能上島，而運車上船需要等待很久，于是我們首先找到了一個停車場，把車停在了停車場里，才去買了船票。 我們坐上了船，在茫茫大海上，我一點都不覺得暈，姥姥還夸我適應(yīng)能力強。到了長島，由于我們提前訂好了漁家樂，于是直接在漁家樂吃了午飯后，就興沖沖

2、地去了海灘。到了海灘，我們乘坐了快艇，在快艇上，我們打撈上來了螃蟹、海螺、嘎啦、海參、海膽等海洋生物后，上了岸。姥姥在岸邊的小店給我買了一個網(wǎng)子，我又繼續(xù)撈呀撈，撈到了兩只小螃蟹、一個小海螺、幾條小魚，裝到了我的水桶里。 下午的時候，我們把快艇撈上來的海鮮拿到海灘旁邊的餐廳加工了。加工好后，我們就吃著自己撈的海鮮，鮮美可口。我吃了三只螃蟹、十個嘎啦、一個海參、幾個海膽。吃完了下午飯，我們又玩了一個好玩兒的海上自行車工程，我和老爺騎著車子在海上漂啊漂，玩得津津有味。玩完后，我意猶未盡，還在海里游了一會泳。游完泳后，正好到了晚上，我們就回漁家樂休息去了。 這次長島之旅特別好玩兒，給我留下了深刻的印

3、象。 五年級游記作文 篇2 人們常說桂林山水甲天下，而桂林最有名的景點就是漓江。從小我一直憧憬那兒。20 xx年的暑假，我終究實現(xiàn)了這個夢寐以求的愿望。 一到桂林，我便急忙地詢問漓江漂泊的行程，一聽是其次天，我興奮地一蹦三尺高，到晚上還沖動得睡不著。 其次天早上，我和爸爸媽媽興奮地開始了漓江漂泊。早上10點半，我們快速地穿上了救生衣，坐上了竹筏。劃船工人告訴我們：漓江上游河段為大溶江，下游河段為桂江。漓江風(fēng)光有山青、水秀、洞奇、石美四勝之譽。整個漓江猶如一幅巨大的水墨畫！漓江的水清得可以看見江底的沙石；綠得像一塊無暇的翡翠。我忍不住用手摸摸江水，感覺整顆心都涼了起來。我們乘在竹筏上看見了好多漂

4、亮的風(fēng)景，兩邊的山有的像綠色的大青蛙，有的.像巨大的金元寶，把大金元寶連起來看又像蝙蝠，有的像威風(fēng)的大獅子，真是形態(tài)萬千呀！岸邊的大量鳳尾竹像一只只跳舞的孔雀在迎接我們的到來。隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。 早上11點，烈日當空，炎熱的太陽曬得我直流汗，媽媽灑了一點點江水在我身上，讓我清涼一下。聽說山谷里有回音，我躍躍欲試，便大聲地喊了一聲：你好！只聽見山谷里不斷地傳來你好！你好！你好！ 中午12點，我們終止了漂泊。這就叫舟行碧波上，人在畫中游。媽媽愉快地對我說。漓江真漂亮。 五年級游記作文 篇3 十月一日國慶假期的時候，爸爸、媽媽開車帶我去齊齊哈爾的扎龍自然保護區(qū)看丹頂鶴。 到了扎龍，我們買了票，坐上

5、了電瓶車來到了碼頭，坐船在蘆葦叢中觀光，大片大片的蘆葦隨風(fēng)舞動漂亮極了。湖面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有好多水生昆蟲，這些都是丹頂鶴的美食。 我們來到了觀鶴臺，大量人工飼養(yǎng)的鶴，在飼養(yǎng)員的引領(lǐng)下一起向我們飛來。它們排著整齊的隊伍，時而嬉戲，時而覓食，還有的引吭高歌，翩翩起舞，真是美不勝收！ 有一只丹頂鶴落在了我的眼前，它長著一身黑白相間的羽毛，一對大大的翅膀，一雙又細又長的腿，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，最可愛的是頭頂上有一塊紅紅的羽毛，這讓我一下就想到了它為什么會叫丹頂鶴！ 在它周邊有好多好多的籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鶴，有白鶴、灰鶴等。 不知不覺，太陽已經(jīng)下山了，我該回家了。再見了丹頂鶴！再見了扎龍，我還會回

6、來看你們的 五年級游記作文 篇4 早上起床，天氣真好，溫暖的春風(fēng)輕撫著我們的笑臉，藍藍的天空中飄著朵朵白云，太陽公公好像剛剛起床一般，打著哈欠閃著溫暖的光，美好的一天開始咯，由于，今天老師要帶我們?nèi)ド止珗@春游，我的心情別提有多沖動了。 很快，我們所有同學(xué)都到了西一門口，我想大家應(yīng)當是和我一樣沖動吧。其他班級的同學(xué)也來了，整個森林公園都掩蓋在一片嘰嘰喳喳中，老師覺得差不多時間了，就開始帶領(lǐng)著我們向公園大門走去。一進入森林公園，首先映入眼簾的是一棵棵開滿花兒的大樹，有白色的，有黃色的，我不知道它們的名字，只覺得很美。沒多遠，我們就來到了一幢大房子前，我抬頭一看：氣象站。原來今天我們要來聽氣象講座

7、啊。走進氣象站，我們都覺得特別新鮮，東瞧瞧，西看看，這時講解員叔叔來了，他是個帥帥的叔叔哦，他笑著對我們說：“今天我給大家講講有關(guān)氣象的一些知識。然后我們就在叔叔的帶領(lǐng)下，走進了氣象臺，哇，里面的機器好多，外形各異，這些機器被一圈柵欄包圍著，我想應(yīng)當是用來保護它們的吧。這時，講解員叔叔細心地給我們講解起每臺機器的作用了。我們認真的聽著，雖然不是很懂，但是我們都聽的特別認真，好像全聽進去了一樣。接著，我們往回走，經(jīng)過了一條小路，路邊的牌子上介紹了一年的二十四個節(jié)氣。我不是很懂，只記得明天就是“清明節(jié)了，清明也應(yīng)當是節(jié)氣中的一個吧。結(jié)果，老師帶我們來到了一塊大草坪。這時，我們都歡呼雀躍起來，由于我們最喜歡的時候到了，那就是共享沒事