2022-2023學(xué)年四川省廣元市青川中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省廣元市青川中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年四川省廣元市青川中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列情形導(dǎo)致人體局部淋巴液的生成量相對減少的是 A進(jìn)食后小腸絨毛 B進(jìn)食大量牛奶后的肝臟 C皮膚過敏處 D腎上腺功能減退參考答案:D2. 孟德爾遺傳定律在探索過程中,運(yùn)用了 “假說-演繹”法,下列敘述錯(cuò)誤的是A. “生物的性狀由體細(xì)胞中成對的遺傳因子決定,在形成配子時(shí),成對的遺傳因子彼此分離,在配子中成單存在”屬于假說B. “F1產(chǎn)生兩種不同類型的配子,且比例為1:1,受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,F(xiàn)2中出現(xiàn)比例為1:2:1

2、的三種基因型”屬于假說C. “若假說成立,則測交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)比例為1:1的兩種表現(xiàn)型”屬于演繹D. “測交后代共得166株,其中85株開紫花,81株開白花,兩者接近1:1”屬于演繹參考答案:D【分析】假說演繹法包括:觀察實(shí)驗(yàn)、提出問題做出假說演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論?!驹斀狻緼B、“生物的性狀由體細(xì)胞中成對的遺傳因子決定,在形成配子時(shí),成對的遺傳因子彼此分離,在配子中成單存在;F1產(chǎn)生兩種不同類型的配子,且比例為1:1,受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,F(xiàn)2中出現(xiàn)比例為1:2:1的三種基因型”屬于假說內(nèi)容,AB正確;C、“若假說成立,則測交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)比例為1:1的兩種表現(xiàn)型”屬于演繹,孟德爾通

3、過測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假說是成立的,C正確;D、“測交后代共得166株,其中85株開紫花,81株開白花,兩者接近1:1”屬于屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,D錯(cuò)誤。故選D。3. 鳥類呼吸時(shí)新鮮空氣通過肺部的方向是 A吸氣時(shí)新鮮空氣從頭方到尾方穿過肺,呼氣時(shí)是從尾方到頭方穿過肺 B吸氣和呼氣時(shí)新鮮空氣均從頭方到尾方穿過肺 C吸氣和呼氣時(shí)新鮮空氣均從尾方到頭方穿過肺 D吸氣時(shí)新鮮空氣從頭方到尾方穿過肺,呼氣時(shí)是從尾方到頭方不通過肺參考答案:C4. (05全國卷)連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長即體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的A、分裂間期 B、分裂前期 C、分裂中期 D、分裂后期參考答案:答案:A解析:本題考查了細(xì)胞分裂的有關(guān)知識。連續(xù)分

4、裂的細(xì)胞的生長發(fā)生在分裂間期,為細(xì)胞分裂期作準(zhǔn)備,在此期間還進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制。5. 科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字型的關(guān)鍵蛋白質(zhì),將其命名為“ASURA”下列與之有關(guān)的敘述不正確的是 AASURA合成的場所是細(xì)胞之中的核糖體 BASURA可在有絲分裂期間大量合成 C缺少ASURA的細(xì)胞,染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常 DASURA與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)參考答案:答案:D6. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺立即顯紫色C.在探究酶的專一性(淀粉

5、酶對淀粉和蔗糖的水解)實(shí)驗(yàn)中,加碘液檢驗(yàn)淀粉酶是否催化淀粉和蔗糖水解D.在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,中央液泡大小無變化,說明該洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后己經(jīng)自動復(fù)原參考答案:A7. 右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是A圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用, 穿過生物膜的層數(shù)為4層C結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心D結(jié)構(gòu)2與4中都含有色素,都能進(jìn)行光合作用參考答案:D8. 下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述,相關(guān)說法正確的是 A葉綠體中可發(fā)生CO2CaC6H12

6、O4,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6C3CO2 BATP和H在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 C光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 D都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行參考答案:D9. 下圖表示20 時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示圖中所示區(qū)域的面積。下列說法中不正確的是AS1 + S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量 BS2 + S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移 DS2 - S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量參考答案:D10. 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳

7、循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是 A缺少類群乙則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行B圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸作用C圖中甲、乙、丙、丁的全部生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落D由于細(xì)胞呼吸的消耗,乙對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量參考答案:C解析:【考點(diǎn)】本題考查碳循環(huán)知識。甲為生產(chǎn)者,乙丙為消費(fèi)者,丁為分解者,缺少甲丁生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行;c為消費(fèi)者捕食生產(chǎn)者,d為次級消費(fèi)者捕食初級消費(fèi)者;群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;細(xì)胞呼吸消耗的能量屬于同化量的一部分。11. 下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A.氧濃度

8、為a時(shí),最適于酵母菌生成酒精B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),較適于貯藏該植物器官D.氧濃度為d時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:D據(jù)題可知某植物的非綠色器官意味著只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,CO2釋放量來自呼吸作用,O2吸收量都用于呼吸作用。(1)當(dāng)氧氣濃度為a時(shí),由圖可知無的O2吸收,判定非綠色器官只進(jìn)行無氧呼吸,沒有有氧呼吸,此時(shí)在無12. (05上海卷)將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是 參考答案:答案:B13. 能識別DNA分子中特定核苷酸序列的是 ADNA酶

9、B解旋酶 CDNA連接酶 DRNA聚合酶參考答案:答案:D14. 甲圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個(gè)玻璃皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的( )A在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小Ks5uB在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間C在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降D因N

10、aHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用參考答案:C15. 下圖為細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出A下圖所示細(xì)胞分裂過程中,DNA復(fù)制發(fā)生了三次B圖中L點(diǎn)M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)C在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D若在A點(diǎn)使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%參考答案:C16. 中科院上海生科院神經(jīng)科學(xué)研究所的研究人員發(fā)現(xiàn)一種在大腦中高度表達(dá)的蛋白質(zhì)CDKL5是神經(jīng)元樹突發(fā)育和形態(tài)發(fā)生所必需的。如果位于X染色體上的CDKL5基因發(fā)生突變,則兒童患有智障,這種疾病稱為“雷特綜合癥(Ret

11、t syndrome)”。有關(guān)分析不正確的是:( )A. 雷特綜合癥屬于單基因遺傳病,具有交叉遺傳的特點(diǎn)B. CDKL5異常很可能引起神經(jīng)發(fā)育異常和功能障礙C. CDKL5是神經(jīng)遞質(zhì)D. CDKL5基因發(fā)生突變可影響神經(jīng)元細(xì)胞間的興奮傳遞參考答案:C17. 下圖是生物內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是A相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多B同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)Cm3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接

12、方式不同參考答案:B18. 關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是 A黃瓜結(jié)構(gòu)后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 B利用低濃度2,4D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草生長 C用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?D番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案:C19. 下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是( ) A實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B乙、丙兩試管中液體應(yīng)煮沸冷卻除去O2 C氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2D實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的有無參考答案:D20. 在“基因的表達(dá)”過程中,不需要的物質(zhì)是( )A. 核糖核苷酸B.

13、脫氧核苷酸C. 氨基酸D. 核糖核酸參考答案:B【分析】“基因表達(dá)”是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程,該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。【詳解】A、核糖核苷酸是合成RNA原料,在基因轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程中需要該物質(zhì),A不符合題意;B、脫氧核苷酸是合成DNA的原料,在基因表達(dá)過程中不需要,B符合題意;C、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,在翻譯形成蛋白質(zhì)的過程中需要該物質(zhì),C不符合題意;D、核糖核酸包括mRNA、tRNA、rRNA,翻譯需要以mRNA為模

14、板,需要tRNA運(yùn)載氨基酸,場所是核糖體(主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成),D不符合題意。故選B。21. 下列生理活動與細(xì)胞膜的流動性基本無關(guān)的是( )A主動運(yùn)輸 B垂體分泌生長激素 C滲透作用 D突觸小體釋放遞質(zhì)參考答案:C略22. 下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是 A脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 參考答案:B23. 灌漿期是農(nóng)作物開花后有機(jī)物儲存在子粒

15、中的一個(gè)階段,當(dāng)有機(jī)物含量不再增加時(shí),灌漿期結(jié)束。研究發(fā)現(xiàn)溫度對小麥子粒干重的影響與小麥灌漿期的長短有密切關(guān)系。某科研小組為如何進(jìn)一步提高小麥產(chǎn)量,在溫室條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖(圖中15/10、21/16、30/25分別表示3組不同的晝夜溫度組合)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 如果灌漿期間遇到連續(xù)的陰雨天,小麥子粒灌漿仍可正常進(jìn)行,產(chǎn)量不受影響B(tài). 如果在灌漿期內(nèi)遇到連續(xù)高溫干旱的天氣,小粒麥灌漿期會縮短,子粒干重減少C. 由曲線圖可以看出,小麥子粒灌漿期最長、干重最大的溫度組合為15/10D. 湖北地區(qū)種植的冬小麥一般在5月初進(jìn)入灌漿期,推測其灌漿期時(shí)間約為3040天參考答案:A【

16、分析】據(jù)圖分析:隨著晝夜溫度的升高,小麥子粒干重不斷減少,其原因可能是溫度同時(shí)影響光合作用和呼吸作用,但是光合作用的酶和呼吸作用酶對溫度的適應(yīng)不相同,小麥干重的增加取決于日間光合作用的凈積累量和夜間呼吸作用的分解消耗量的差?!驹斀狻緼、如果灌漿期間遇到連續(xù)的陰雨天,光合作用受到影響,產(chǎn)量降低, A錯(cuò)誤;B、由圖中數(shù)據(jù)可知,在灌漿期內(nèi)增大晝夜溫度,灌漿期會縮短,子粒干重減少,B正確;C、由圖中曲線可知,灌漿期最長、干重最大的溫度組合為15/10,C正確;D、5月初的晝夜溫度大約為21/16,所以其灌漿期時(shí)間約為3040天,D正確。故選:A。24. 下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是A. 細(xì)胞免疫

17、中的效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B. 在體液免疫反應(yīng)過程中漿細(xì)胞能識別抗原并產(chǎn)生抗體C. 淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件D. 在特異性免疫反應(yīng)中巨噬細(xì)胞能特異性地識別抗原參考答案:C【分析】1、T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡。2、B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻緼、抗體是在體液免疫中由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;B、漿細(xì)胞能不識別抗原,B錯(cuò)誤;C、淋巴因子是體液免疫中B細(xì)胞活化不可缺少的

18、條件,C正確;D、吞噬細(xì)胞能識別抗原但不具有特異性,D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】熟悉體液免疫和細(xì)胞免疫的過程是分析判斷本題的關(guān)鍵。25. 下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是( ) A在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNAB真核細(xì)胞內(nèi)mRNA都是在細(xì)胞核中合成的CRNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程D可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)參考答案:B26. 如圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是( )A在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為bB將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為dC若曲線表示生長素對植物莖的作用,則曲線表示對根

19、的作用D若曲線表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線表示對單子葉作物的作用參考答案:D略27. 將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. A B. B C. C D. D參考答案:D組成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)化合物和無機(jī)化合物,其中無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽,A正確;人體細(xì)胞的染色體包括常染色體和性染色體,其中性染色體包括X染色體和Y染色體,B正確;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸,其中被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,C正確;有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中在分裂期的后期染色單體分離,但是分裂期沒有同源染色體的分離,D錯(cuò)誤。28. 下面哪種物質(zhì)形成和

20、分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)轉(zhuǎn)氨酶 胰島素 抗體 性激素 腸肽酶 呼吸氧化酶 血紅蛋白 血漿蛋白A. B. C. D.參考答案:C29. 下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以下有關(guān)敘述正確的是 A物質(zhì)、依次是H2O和O2B圖中產(chǎn)生H的場所都是線粒體C用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性D圖示過程只能在有光的條件下進(jìn)行參考答案:A30. 調(diào)節(jié)是生物體維持自身正常生命活動的重要功能,以下敘述正確的是 ( ) A植物生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸需要ATP B由于敏感性不同,促進(jìn)芽生長的生長素濃度一定會抑制根的生長 C垂體能分泌促甲狀腺激素,所以是內(nèi)分

21、泌活動的樞紐 D在一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞中只產(chǎn)生電信號而不產(chǎn)生化學(xué)信號參考答案:A31. 生長因子是人體內(nèi)一類特殊的生物活性物質(zhì)。某種生長因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長因子特異性結(jié)合的受體 B前脂肪細(xì)胞分化為脂肪細(xì)胞是基因選擇表達(dá)的結(jié)果 C生長因子對前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用 D生長因子啟動的一系列生化反應(yīng)僅指DNA分子復(fù)制參考答案:D略32. 右圖表示人體特異性免疫的部分過程,其中Aa代表T細(xì)胞在分泌淋巴因子Bb代表漿細(xì)胞在分泌抗體Cc代表在呈遞抗原的T細(xì)胞 Dd代表宿

22、主細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞密切接觸參考答案:D33. 下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,基本組成單位一定相同的是( ) A細(xì)菌質(zhì)粒和基因 B抗體和抗原 C胰島素和性激素 D維生素和纖維素參考答案:A34. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是A. 高爾基體是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~B. 細(xì)胞骨架和生物膜系統(tǒng)都與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等生命活動密切相關(guān)C. 甲基綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料D. 真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型和細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型都是物理模型參考答案:C【分析】生物膜系統(tǒng):細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu):流動鑲嵌模型;DNA的結(jié)構(gòu):雙螺旋結(jié)構(gòu)?!驹斀狻扛郀柣w是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌?/p>

23、樞紐,如可以參與分泌蛋白的加工和轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;細(xì)胞骨架和生物膜系統(tǒng)都與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等生命活動密切相關(guān),B正確;健那綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以將線粒體染成藍(lán)綠色,C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型和細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型都屬于物理模型,D正確。故選C。35. 哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是A細(xì)胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子B若形成的卵細(xì)胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的C精子和卵細(xì)胞結(jié)合

24、形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組D減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂參考答案:C36. 右圖為基因型aabb的某二倍體生物的細(xì)胞分裂圖像,圖中1、2、3、4代表染色體,下列各項(xiàng)分析正確的是A若某個(gè)體與該生物雜交后代表現(xiàn)2種類型,則某個(gè)體基因型的可能性有2種B1、2、3、4遵循基因的分離定律、基因自由組合定律C若在1上出現(xiàn)了三個(gè)a,則是因?yàn)榘l(fā)生了交叉互換D若在3上出現(xiàn)了一個(gè)a,則是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變參考答案:B37. 以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)說法錯(cuò)誤的是A. 血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)B. 細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成

25、和維持C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D. 浮腫、手足抽搐、貧血癥都是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥參考答案:D血漿含有HCO3-、HPO42-等離子,可以保持pH相對穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持,B項(xiàng)正確;神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性依賴于內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;貧血癥是由于血紅蛋白或紅細(xì)胞數(shù)量偏少引起的疾病,不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥,D項(xiàng)錯(cuò)誤。38. 下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是( ) A線粒體、葉綠體、中心體都可復(fù)制 B只有細(xì)胞中含有葉綠體的生物,才能進(jìn)行光合作用

26、,而細(xì)胞中沒有線粒體的生物卻能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 C植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體 D許多果實(shí)、花瓣的顏色與液泡中的色素有關(guān)參考答案:B39. 在減數(shù)分裂過程中,由于偶然的原因,雌果蠅的一對性染色體沒有分開,由此產(chǎn)生的F1不正常的染色體組成情況是( )A、6+X和6+Y B、6+XX和6+YYC、6+XXX和6+XXY D、A和C都有可能參考答案:D40. 下圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.、組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B.、等使得細(xì)胞內(nèi)可同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)C.與該細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞板的形成有關(guān) D.與有直接聯(lián)系,與有間接聯(lián)系參考答

27、案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. (14分)某生物研究性學(xué)習(xí)小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn),將小鼠依次置于25、0、25環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,假設(shè)測量過程不影響激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表:1. 已知B能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,則表中B項(xiàng)代表 ,本實(shí)驗(yàn)中B的作用是 。. 表中A的分泌受 激素的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)機(jī)制為 。. 與25相比,0條件下小鼠散熱 ,體內(nèi)細(xì)胞呼吸有關(guān)酶系的活性將 。(填寫“增大”、“減少”或“不變”)。. 實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相

28、對恒定之外,還能直接觀察到什么異常生理現(xiàn)象或癥狀? 。(答一點(diǎn))參考答案:42. 圖1是棉花葉肉細(xì)胞中光合作用的過程圖解,圖中AE代表相應(yīng)的物質(zhì),14代表相應(yīng)的生理過程。圖2為不同溫度和光照強(qiáng)度組合處理對棉花葉片光合速率以及氣功開度的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中過程3發(fā)生的場所是_,物質(zhì)A和(CH2O)可用于同一細(xì)胞中某一生理過程,這兩種物質(zhì)參與該反應(yīng)的場所分別是_和_。(2)由圖2可知,在這兩種光照強(qiáng)度下,隨著溫度的升高,棉花葉片光合速率都_(填“升高”或“下降”)??赡艿脑蚴请S著溫度的升高,_;由此推知,高溫主要影響光合作用的_階段。(3)在適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度而其他條件

29、不變的情況下,圖1中物質(zhì)A的含量_(填“增加”或“減少”),同時(shí)C3的含量_(填“增加”或“減少”)。將棉花某對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移,用適宜強(qiáng)度的光照射6h后,若在 U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MU和MV(單位:mg),則該棉花細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為_mg/h。參考答案: (1). 葉綠體基質(zhì) (2). 線粒體(內(nèi)膜) (3). 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (4). 下降 (5). 棉花葉片氣孔開度減小,導(dǎo)致CO2的吸收量減少 (6). 暗反應(yīng) (7). 增加 (8). 減少 (9). (MV-MU)/6本題考查光合作用過程及影響因素的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和圖表分析能力。(1)圖1中過程3為C02的固定,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì);物質(zhì)A為02,在線粒體(內(nèi)膜)中參與有氧呼吸第三階段,(CH20)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化分解為丙酮酸。(2)根據(jù)圖2,在這兩種光照強(qiáng)度下,隨著溫度的升高,葉片光合速速率均下降,原因可能是隨著溫度的升高,棉花葉片的氣孔開度減小,使葉片吸收的C02減少,進(jìn)而使暗反應(yīng)受到抑制;由此推

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