江蘇省南京市長城中學(xué)九級物理上冊 11.1 杠桿課件1 蘇科

1、第11章 簡單機械和功2021/8/8 星期日1第一節(jié) 杠桿長城中學(xué)物理組2021/8/8 星期日2教學(xué)目標(biāo)1.知道杠桿,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點,動力臂,阻力臂2.理解杠桿的平衡條件3.知道杠桿的分類及應(yīng)用, 了解人體的杠桿重點杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,難點力臂的概念,辨別不同類型的杠桿2021/8/8 星期日3假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？2021/8/8 星期日4一、 杠 桿怎樣拔出這只圖釘？哪一種方法最省力？2021/8/8 星期日5第一節(jié) 杠桿一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒是不是所有的杠桿都是直的?2

2、021/8/8 星期日6判斷下列哪些杠桿是直的?哪些是彎的?直的: 鑷子彎的:羊角錘、起子2021/8/8 星期日7杠桿的五個要素：支點O動力F1阻力F2 (方向)動力臂L1阻力臂L2F1F2OL1L22021/8/8 星期日81.杠桿：一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿。2.關(guān)于杠桿的名詞： 支點O：杠桿繞其轉(zhuǎn)動的固定點 動力F1： 使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力F2： 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 動力臂l1： 從支點到動力作用線的垂直距離 阻力臂l2： 從支點到阻力作用線的垂直距離 2021/8/8 星期日9找出用螺絲刀撬圖釘時，杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。2021/8/8 星期日10無

3、論什么形狀的杠桿都可以用示意圖表示:0F1F2F1F2O2021/8/8 星期日11比較這兩個杠桿示意圖的不同點oF1圖F1F2圖1.說明了支點不一定在動力和阻力之間2.F1和F2都是杠桿受到的力，作用點在杠桿上，它們使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反。3.正確判斷阻力方向，F(xiàn)2o2021/8/8 星期日12支點到動力作用線的距離稱為動力臂(l1)支點到阻力作用線的距離稱為阻力臂(l2)支點到力的作用線的距離稱為力臂,力臂可以分為動力臂和阻力臂：那我們應(yīng)該怎樣來畫力臂呢？讓我們來練一練！芝麻開門2021/8/8 星期日13杠桿的五要素：動力、阻力、支點、動力臂、阻力臂. 定支點和畫出動力 F1 和阻力 F2

4、.延長 F1 和 F2 的作用線3.畫出垂線（支點O到力的作用線的垂直距離）.如何利用杠桿的五要素來作杠桿的示意圖？芝麻開門2021/8/8 星期日14再見2021/8/8 星期日15畫出下列杠桿的力臂l1l2l1l1l2l2l1l22021/8/8 星期日16oF1F2l1l2oF1F2l1l22021/8/8 星期日17根據(jù)實物圖畫出杠桿示意圖l2OF1F2l2l1l1l2F1F2OOF2F1l1l1F2l2OF12021/8/8 星期日18根據(jù)實物圖畫出杠桿示意圖l2OF1F2l2l1l1l2F1F2OOF2F1l1l1F2l2OF12021/8/8 星期日19小結(jié)1、杠桿的概念2、杠桿

5、五要素:F1 F2 O L1 L23、動力和阻力都是杠桿受到的力 (1)作用點在杠桿上 (2)正確判斷阻力方向 支點在中間時，動力F1、阻力F2方向相同，支點 在一端時，兩個力的方向相反;它們使杠桿轉(zhuǎn)動的 方向相反 4、力臂：支點O 到力的作用線的垂直距離 畫法：(1)找支點O (2)延長F線 （3畫O到線的距離2021/8/8 星期日20找出用開瓶扳手打開瓶蓋時的支點、動力、阻力，并畫出動力和阻力的方向。2021/8/8 星期日21練習(xí)畫出杠桿的示意圖 例1：畫出圖1所示杠桿力F1和F2的力臂 2021/8/8 星期日22 例2.圖2是羊角錘拔釘子的示意圖，請畫出它的杠桿示意圖，并標(biāo)出支點及動力、阻力和它們的力臂。 (要求用最省力的方式）2021/8/8 星期日23例3.圖3所示的彎曲杠桿A端吊一重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O為支點)保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂。2021/8/8 星期日24 例4.畫出如圖所示的扳魚網(wǎng)的杠桿示意圖，并標(biāo)出動力和阻力臂。2021/8/8 星期日25例5.如圖所示，用最小的力把重油桶推上臺階，推力的作用點在何處？方