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1、專題11 力學(xué)之受力分析、靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力的求值力學(xué)中摩擦力是力學(xué)部分的重點(diǎn)。在中考中多以選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題為主,是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。但不是中考中的壓軸題。原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題1.下列增大摩擦力的是A給笨重的旅行箱裝上輪子B車胎表面有凹凸不平的花紋C給車輛內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)處加入潤(rùn)滑油D氣墊船利用氣體將船和水分離原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題2.下如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉動(dòng)木塊,在木塊加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A木塊受到的摩擦力逐漸增大B木塊受到的摩擦力逐漸減小C繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力D繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力原創(chuàng)模
2、擬預(yù)測(cè)題3.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是()A甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為FC甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FD乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題4.如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定 A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題5.在央視播出的紀(jì)錄片第三極中,敘述了這樣一個(gè)情
3、節(jié):冬季來(lái)臨,牧民們把羊群趕到湖心島上去放牧,為了防止羊群通過(guò)冰面時(shí)滑倒,人們?cè)诒先鲆粚优<S燒成的灰,這是用 方法來(lái) 摩擦的。原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題6.如圖所示,物體A重30N,用大小等于50N的力F1垂直壓在墻上靜止不動(dòng),則物體所受的摩擦力是_N;物體B重30N,受到大小等于20N的水平推力F2的作用下靜止不動(dòng),則物體B所受的摩擦力是_N。原創(chuàng)模擬預(yù)測(cè)題7.如圖所示在測(cè)量“滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中(1)小宇同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),它應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在毛巾面上做直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測(cè)力計(jì),甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置兩次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他
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