二年級下冊統(tǒng)編語文《口語交際：長大以后做什么》精品教學(xué)設(shè)計

1、口語交際:長大以后做什么【教學(xué)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)，清楚地表達(dá)想法，并簡單說明理由。2.要學(xué)會傾聽，發(fā)現(xiàn)別人在表達(dá)中的優(yōu)缺點(diǎn)，能進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】能以通順流暢的語言、自然大方的態(tài)度清楚地表達(dá)想法，并簡單說明理由?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.資料收集:上網(wǎng)查找有關(guān)名人早立志、早成材的事例。2.多媒體課件?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課，明確要求。1.(課件出示雷鋒、錢學(xué)森等人的畫像)同學(xué)們，這些人你們都認(rèn)識嗎？請同學(xué)們講講他們早立志、早成材的具體事例。2.讀雷鋒、錢學(xué)森的名言。(課件出示)(1)要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒(2)一個青年人，總有自己的學(xué)習(xí)目的。我們學(xué)習(xí)

2、的目的，就是為了建設(shè)祖國、振興中華。錢學(xué)森3.師:從古到今，還有許多人為了祖國的富強(qiáng)，為了人民的安康，為了不受外敵的欺侮，從小立下報國志向，樹立了崇高的理想。那么，什么是真正的理想呢？a.學(xué)生討論。b.學(xué)生代表發(fā)言。c.師:同學(xué)們，只有把個人的前途同國家的前途聯(lián)系在一起的理想才是真正的理想;只有為祖國的建設(shè)出力，為人民造福的理想才是真正的理想;只有為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出自己的汗水和才智的理想才是真正的理想。你們肯定也有自己的理想，那么你們長大后想做什么呢？二、靜思片刻，暢想理想。課件出示:邊疆戰(zhàn)士戍邊的畫面，工人做工的場景，教師在課堂上的風(fēng)姿師:看到這種種場面，你想到了什么？你的想法和他們一樣嗎？

3、如果不同，你的想法又是什么呢？三、自選話題，分組交流。1.學(xué)生各自列簡要提綱。2.相同理想的同學(xué)自由組合，交流、表達(dá)。四、專題采訪，抒發(fā)激情。1.師:同學(xué)們，李明同學(xué)是我校的大隊長，今天她當(dāng)小記者，想采訪一些同學(xué)，我們表示熱烈歡迎!2.小記者:老師好!同學(xué)們好!今天我采訪的內(nèi)容是“長大以后做什么？”希望大家談?wù)勛约旱南敕ā?.小記者走向一位女同學(xué)，親切地問:“請問你叫什么名字？你能談?wù)勯L大以后想做什么嗎？”學(xué)生甲談理想。(學(xué)生可以說:“我將來想成為一位光榮的人民教師，像我的老師一樣，精心培育祖國的下一代，助他們成才。)4.小記者又采訪了兩位同學(xué)。5.小記者說:“我一定把你們的想法告訴大家，讓全

4、體同學(xué)為你們鼓掌!因為時間關(guān)系，今天的采訪到此結(jié)束，再見!”6.學(xué)生評議。評議標(biāo)準(zhǔn):講真話表真情，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方。五、情景渲染，激發(fā)情趣。1.師:你們的理想很美好，你們看，這些“白衣天使”更有自己的人生的目標(biāo)，(出示“白衣天使”)此情此景，你想到了什么？2.學(xué)生發(fā)言。3.請想成為“白衣天使”的同學(xué)上臺談一談自己的理想。(配樂)4.教師總結(jié):同學(xué)們的演講真情流露，說出了自己的心里話。希望你們努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)你們美好的理想。5.名人名言。(課件出示)(1)志高則言潔，志大則辭宏，志遠(yuǎn)則旨永。葉燮(2)要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。列寧(3)理想是指路明燈，沒有理想

5、，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。列夫托爾斯泰【板書設(shè)計】口語交際:長大以后做什么理想清楚地表達(dá)想法，簡單說明理由?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)口語交際課以“長大以后做什么”為話題，引導(dǎo)學(xué)生樹立為振興中華而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大人生目標(biāo)，做一個有理想的人。在教學(xué)中，為激發(fā)學(xué)生口語交際的愿望，培養(yǎng)當(dāng)眾即席演講的能力，我先讓學(xué)生課前搜集資料、了解名人的事跡，這樣學(xué)生有話可說。然后創(chuàng)設(shè)情境，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)學(xué)生把話說清楚，以及傾聽、應(yīng)對的能力?！就卣寡由臁块L大后我就成了你小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。