版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、議論文寫作講解系列議論文寫作之 認識議論文【教師提示】考場作文的總 U 標:重視審題,寫扣題文;重視點題,寫鮮明文;重視文體,寫合體文;重視結構,寫清晰文;重視素材,寫充實文;重視語言,寫精彩文;重視文面,寫整潔文。一、議論文文體特征 -一以理服人(記敘文以悄動人;說明文以知授人)二、議 論文三要素:1?論點:作者對所議論的問題所持的見解和主張。(形式上是一個判斷句。)要求:鮮明正確新穎的統(tǒng) 論點的數(shù)量:中心論點只能有一個,分論點可以有兒個;中心論點是全文的統(tǒng)帥,分論點是為證明中心論點服務的。首句 論點的位置:總論點多在開頭(也可以安排在文章的中間或結尾),即段 分論點也是如此。首句論據(jù):用來
2、證明論點的事實和道理。定義:用來證明論點的事實和道理。論據(jù)的類別事實論據(jù)(歷史上、生活中發(fā)生的真實事件)道理論據(jù) - 一公認的道理、原理、定理、格言、名人名言等。論據(jù)的要求 真實性(準確性)、典型性、新穎性論證:是運用論據(jù)證明論點的過程和方法。論證的要求:嚴密論證的類型 A. 立論,即就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。B. 駁論,即先批駁錯誤或反動的觀點,再從正面樹立自己的正確論點。常見的論證方法A.舉例論證(例證法)一一事實論據(jù)B.道理論證(引證法)道理論據(jù)比喻論證一一道理論據(jù)對比論證事實論據(jù)、道理論據(jù)三、議論文寫作自評表請對照自評表,檢查自己平常作文存在的主要問題,并做好學習筆記
3、。自評加分項自評減分項【卷面】+ (1-5)卷面清晰、字體優(yōu)美【卷面】-(1 -5)卷面涂改多、字體潦草【論證】+5各個段落觀點句明顯【常識】-5段落W4段/寫題記【論證】+2作文核心詞頻率高【論點】-5標題/開頭5行不見中心論點【論證】+2論證方法M3種【論證】-3論證過程缺乏明顯邏輯【論據(jù)】+1引用經(jīng)典名言/熱點素材M3【論據(jù)】-3素材W3個或素材陳舊【語言】+2四字詞(含成語)頻率高【論證】-5文體不清【語言】+3疊加句(含對偶句)頻率高【語言】-3口語化/語病多學習筆記:議論文寫作之二-常見思路結構模式“總-分-總”模式1、思路結構模式一:主體部分多個分論點并列或遞進(事例、引文)詳略
4、有別。分析材料一直接點題請根據(jù)分論點2(事例、引文)詳略有別。分析材料一直接點題請根據(jù)分論點3、作文重難點: 如何緊扣中心,4、如何分解分論點?從哪些角度分解出分論點?并列分解“是什么”【例一】肩膀中心論點:補充)主體部分可分解為以下三個分論點:肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛;(材料略)肩膀承載著快樂,肩膀是友惜的寄托;(材料略)肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛情的相守。(材料略)并列分解“為什么”【例二】貧困也是一筆財富請根據(jù)為一中心論點:請根據(jù)為一分論點補充)主體部分可分解為以下三個分論點 :貧困可以催有志者奮發(fā)圖強,改變命運,窮則思變。所以,貧困也可以成筆財富。(材料略)貧困可以培養(yǎng)人的意志和
5、毅力。所以,貧困也可以成為一筆財富。(材料略)貧困能增長人的能力,人的許多能力也可以在困境中鍛煉出來的。所以,貧困也 可 以成為一筆財富。(材料略)并列分解“怎么樣”【例三】人生的加減法中心論點: (請根據(jù)分論點 補充)主體部分可分解為以下三個分論點:面對人生的加減,要攜一顆淡然之心;(材料略)面對人生的加減,要加一點自然的清逸野氣;(材料略)面對人生的加減,貴在堅持自我。(材料略)思路結構模式二:主體部分多則材料并列或遞進【例一】:把目標鎖定在遠方總寫(總起):人生中的賽跑,如何在有限的時間內(nèi)跑出無限的路程呢?只要把 U 標牢牢鎖定 在 遠方一一那個終點 , 然后堅定信念,執(zhí)著追求,就能實現(xiàn)
6、。分寫:他把 U 標牢牢鎖定在遠方,豎起一座豐了碑。他,沈浩有的最遠而這座有的最遠而這座新時他他把 LI 標牢牢鎖定在遠方,收獲了世界景觀。他,崔墨亞洲飛人劉翔無疑是把口標牢牢鎖定在遠方的最杰出代表總寫(總結):在人生的賽跑中,只要把目標牢牢鎖定在遠方,堅定信念,執(zhí)著追求,就可以在 限的時間內(nèi)跑出無限的路程。不是嗎 ?沈浩走到人民心靈的最深處,翟墨走到世界 處, 而劉翔走到事業(yè)的最輝煌處分析:主體部分三則材料構成 關系(并列,遞進?)【例二】:細雨閑花皆寂寞,文人英雄應如是總寫(總起):每個人都在心靈深處有一處花冢,埋藏那些澇沱凄美卻不為外人道的惜感。 花冢,被寂寞上了一道鎖。分寫:納蘭是寂寞
7、的納蘭的寂寞是一個人的悲傷。李煜也是寂寞的李煜的寂寞是那個動蕩年代的悲傷,但卻開啟了詞的 代。其實,還有一些人的寂寞,甚至不止于文學上的作用。林則徐韓們將寂寞化為動力,去“為天地立心,為生民立命”??倢懀偨Y): 那些英雄的寂寞是奉獻,我們應該恭敬地去仰望。分析:主體部分三則材料構成關系(并列,遞進?)分析:主體部分三則材料構成關系(并列,遞進?)二、“層層深入”模式思路結構模式一:三步式1、思路是什么(提出問題)一為什么(分析問題)一怎么樣(解決問題)2、論證重點:為什么或怎么樣【作文訓練】:以“孤獨與幸?!睘樵掝},自定立意,自選文體,自擬題 目,寫 一篇不少于 800 字的文章?!緝?yōu)秀作文
8、】:孤獨與幸福德國著名哲學家叔本華說:“社交生活的壞處深藏不露:消遣、閑聊和其他 與人交 往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補的禍害。青年人首先要學習的一 課,就是承受 孤獨?!惫陋毷切腋?、安樂的源泉。(中心論點)世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人,卻沒有多少人認為自己也是一個孤獨的人?!靶腋!钡娜送_朗、健談、善于社交;孤獨,似乎注定只是一個與陰暗、不幸 其至 畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。事實上真正的孤獨是魯迅的“寄意寒星荃不 察”的覺 醒,是布魯諾被燒死前大聲疾呼“未來的人們會了解我 ”的信念,是無法選擇“出世”蘇軾的清高。(詮釋論點)孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊,它是幸福的前提。(分論點一
9、“是什面的浮么”)面的浮孤獨就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度,它卸除了表華,追求內(nèi)心的曠達與淡泊。(議論)當莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時,我們休會到的是孤獨。世事紛亂,天下名士皆各投其主,各盡其才,惟獨莊子安然身外(例證)。這種孤獨,實際上是一種超越常人的豁達與淡然。但莊子乂是幸福的,他的一次平靜的拒絕,帶來了自己政治生涯的孤獨,換來的卻是一座亟立在無數(shù)文人志士心目中的高標。(議論)孤獨讓我們擁有內(nèi)省的時空,它是享受幸福的條件。(分論點二“為什么”)物質(zhì)的充裕,人心的浮躁,更多的人越來越急功近利,人與人的關系越來越勢利化,幸福感距離我們越來越遠。(議論)孔子曰:“
10、君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”論語中的睿語無一不是孤獨困頓的孔仲尼的自我反省。(例證)孤獨的時候,人才有時間和空間去進行人生的思考,追尋自己活著的價值。才會遠離喧囂、蕪雜,看到自己內(nèi)心,保持一份坦然與淡定,看清自己前進的方向,這是享受幸福的條件。(議論)孤獨要求我們與現(xiàn)實適當?shù)乇3志嚯x,它是孕受到幸福的方法。(分論點三“怎么樣”)與現(xiàn)實適當?shù)乇3志嚯x,開拓一份屬于自己的孤獨的小天地。做許多你想做的事情,展開你曾被限制的想象力與創(chuàng)造力,不再為庸人俗事所擾。(議論)現(xiàn)代派代表詩人戴望舒在詩集災難的歲月中抒寫“夜坐聽風,夜眠聽雨”的孤獨而寂寞,這種孤獨是一種幸福的狀態(tài),讓他悟到“月如何缺
11、,天如何老”。(例證)遠離現(xiàn)實,你的處境是孤獨的,然而你的內(nèi)心卻是宇靜而充實的,你的心不再因孤獨而哭泣,反而因孤獨而折射出幸福的光芒。(議論)面對現(xiàn)實,當今的年輕一代作為獨生子女,無疑常有一種孤獨的心理,他們給自己取了一個名字叫“憤青”。有些年輕人以上網(wǎng)玩游戲為幸福,以打架滋事為快樂,更有其者以吸毒殺人為榮。他們因為孤獨而喪失了對幸福的感受,繼而心態(tài)失衡,無處宣泄,這無疑是一種極大的悲哀。(聯(lián)系實際)人皆僅是一種人皆僅是一種后得所以正視孤獨,事受幸福吧!這種孤獨不是消極遁世、自我封閉,而是“世 醉我獨醒”的孤獨,一種曠達的孤獨,偉大的孤獨。(辯證思考)正視孤獨不 哲理的思辨,更是一種對生活的感
12、悟 , 是對真正幸福的一種追求 . (結論)思路結構模式二:四步式1、思路:擺現(xiàn)象(不好的)一析原因(論危害或挖根源)一亮出(或重申)觀點一發(fā) 召。2、論證重點:析原因或論危害或挖根源【示例】(略)三、“正反對比”模式1、正反對比型:在主體部分擺出正反兩方面的論據(jù)進行對比,分析論證,最 出結論。2、破立結合型:先立后破先論證正面的觀點,再批駁反面的觀點,先破后立先批駁反面觀點,再論證正面觀點。3、閱讀分析一一勾劃下列文章的中心論點、體現(xiàn)思路個句子真題示例 1 】(2011 年福建高考作文)根據(jù)以下文字,寫一篇不少于 800 字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這
13、使我有了個好身體我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。要求:選擇一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題 ; 不要脫離材 料內(nèi)容 及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。【優(yōu)秀作文】讓我們擁有宇靜樸素的心海子曾說: “要有最樸素的生活和最遙遠的夢想, 即使明天天寒地凍, 路遠 馬亡。” 袁隆平的愿望,是純粹得讓人起敬的。作為一名科學家,他深知自己所肩 負的任務,深知 自己的本分是替中國人民乃至全世界造福。 至于追名逐利, 在這位 可敬的科學家身上無法 存留。我想,袁隆平是亍靜致遠的,他擁有樸素、勤懇以及 腳踏實地的精神,名利對于他 是極淡的事情, 就是因為這樣, 這個獲得國家最高科 學獎的科學家才會慷慨地把獎金捐贈 出來,用于慈善事業(yè)。(正面論證)反觀我們的社會,乂有多少人能夠如他般心無雜念?有誰能夠像他一樣堅守自己淡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年高中歷史第二單元生產(chǎn)工具與勞作方式第4課古代的生產(chǎn)工具與勞作同步課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修2
- 陜西警官職業(yè)學院《現(xiàn)代漢語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五版全球勞務市場勞務輸出政策咨詢協(xié)議2篇
- 山西省財政稅務??茖W?!稒C電一體化系統(tǒng)設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年度房屋租賃居間服務合同買方版2篇
- 二零二五版房地產(chǎn)經(jīng)紀人業(yè)績獎勵合同3篇
- 2025年度生態(tài)保護紅線區(qū)域驗收合同2篇
- 個人抵押珠寶借款合同(2024版)2篇
- 二零二五版車庫租賃權轉讓及續(xù)約合同2篇
- 二零二五版新能源汽車充電樁建設合作定金合同4篇
- 馬場項目商業(yè)計劃書
- 《壓力性尿失禁》課件
- 國企綜合素質(zhì)測評試題
- 肺功能檢查的操作與結果解讀
- 松遼盆地南部致密砂巖儲層成因與天然氣聚集模式研究的中期報告
- 急性戊肝護理查房
- 打樣員工作總結
- JGJT411-2017 沖擊回波法檢測混凝土缺陷技術規(guī)程
- 某新能源(風能)公司:風電場崗位月度績效考評管理辦法
- 污水管網(wǎng)溝槽槽鋼支護專項方案
- 深靜脈血栓(DVT)課件
評論
0/150
提交評論