



VIP免費下載
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 4 -中班語言公開課教案活動老鴨過生日含反思 設(shè)計意圖: 在平常的生活中,我們會發(fā)覺從孩子的思維特點和年齡特點動身的話會發(fā)覺孩子們常常會關(guān)注一些我們大人都不去注重的一些細(xì)微的細(xì)小的東西,我想全部的家長伴侶們也都會有這樣的感覺,他所關(guān)注的那個點可能是我們大人不會去注重的。所以我設(shè)計了一個老鴨過生日這樣的一個情節(jié),其實也就是把生活當(dāng)中的一些現(xiàn)象,用這樣一個比較夸張的文學(xué)作品來顯現(xiàn).在這個作品中,孩子不是一個直接的參加者,他們以一個旁觀者去發(fā)覺老鴨,到后來孩子們也說了,它應(yīng)當(dāng)把話說完整,要把這些全部的東西合在一起就達(dá)到了這樣一個效果了,我想這也可能就是我們這一活動它在現(xiàn)實生活中的越發(fā)實
2、效的一個意義所在!活動目標(biāo):1.在協(xié)助小動物尋覓老鴨家的過程中,了解告知別人住址的特征。2.能關(guān)注自家所處的周圍環(huán)境,并試試多元化的表現(xiàn)。3.讓幼兒試試講述故事,進(jìn)展幼兒的語言能力。4.喜愛并試試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和伙伴一起學(xué)編?;顒又攸c:了解告知別人住址的特征?;顒与y點:能關(guān)注自家所處的周圍環(huán)境,并試試多元化的表現(xiàn)?;顒宇A(yù)備:ppt活動過程:一、情景導(dǎo)入1.(多媒體演示)看,這是一個什么?我們什么時候會吃蛋糕呢?今日會是誰要過生日了呢?(幼兒自由敘述)師:(展示老鴨圖片)那是誰要過生日了?我們看是誰啊?小結(jié):本來今日是老鴨的生日,它想請小動物也來參與PARTY!2.猜想故事可能浮現(xiàn)的情節(jié),
3、啟發(fā)閱讀的愛好。師:(演示PPT)老鴨明天要過生日了,它想請好伴侶來家里做客。二、閱讀共享看PPT(4-6)師:老鴨給小豬打了個電話:友愛的小豬,請你明天來我家做客,我家門前有一個大花壇,花壇里長滿了五顏六色的鮮花。小豬說:好的。老鴨給小狗寄去了一封信:友愛的小狗,請你明天來我家做客,我家有藍(lán)藍(lán)的屋頂,藍(lán)藍(lán)的窗,還有個黃黃的小籬笆,可美麗了!老鴨給小兔發(fā)了一個短信:友愛的小兔,請你明天來我家做客,我家在超市前。師:(演示PPT7-9)其次天,小豬拿著禮物上路了,哇,前面有個大花壇,老鴨的家找到啦!叮咚、叮咚,請開門。喵喵喵,我來了。哎呀,本來不是老鴨的家。小狗也拿著禮物上路了,看見前面有幢美麗
4、的房子,藍(lán)藍(lán)的屋頂,藍(lán)藍(lán)的窗,還有個黃黃的小籬笆,老鴨的家找到啦!叮咚、叮咚,請開門。呱呱呱,我來了。哎呀,本來不是老鴨的家。小兔拿著禮物上路了,看見前面有個大超市,老鴨的家找到啦!叮咚、叮咚,請開門。嘰嘰嘰,我來了。哎呀,本來不是老鴨的家。三個小動物街心花園碰了頭,你看我,我看你,老鴨的家在哪呢?提問:(演示PPT)小動物們找到老鴨的家了嗎?(沒)小動物們有沒有根據(jù)老鴨說的去做?提問:老鴨的家到底在哪里?老鴨的家是什么樣的?誰來告知他們?預(yù)設(shè)遞進(jìn):三人接龍共同完成敘述-一個人單獨說清。師:那我們來做老鴨的助理,老鴨說不清晰的我們來幫它說清晰。小結(jié):老鴨對每個小動物只說了其中的一點。要找到老鴨
5、的家,除了要告知別人房子的樣子、色彩,還要告知別人家的周圍有的什么,有什么特殊之處。把這些都說清晰了,別人才干很便利地找到。師:三個小動物知道了要找到老鴨的家就是要把三個條件合起來,于是它們找到了一個美麗的房子有藍(lán)藍(lán)的屋頂,藍(lán)藍(lán)的窗還有黃黃的籬笆,家門口還有一個大花壇,家的前面還有一個超市。師:那我們再來把故事說一遍,你們可以跟著教師一起來說。師:它們最終找到了老鴨的家,一起唱起了生日歌。我們一起來和它們唱。三、遷移生活閱歷,拓展幼兒思維廣度我們可不能和老鴨學(xué)。前幾天,我們和爸爸媽媽一起畫過了自己家的地圖,那么你們能說說你家的特征呢?重點:引領(lǐng)幼兒對照關(guān)注多種不同方式的表現(xiàn)地址、房子特征、附近的標(biāo)志物三個特征能徹低體現(xiàn)。教學(xué)反思:幼兒十分喜愛聽故事,一聽教師說要講故事,都悄悄地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著教師,都希翼快一點聽教師講故事。在完整的觀賞了故事后,孩子們不由的發(fā)起了感慨,為此,老師讓孩子們相互說說自己對故事的意見,給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表述的空間,幼兒都樂觀發(fā)言,用語言表述著自己內(nèi)心的感觸及自己的意見,隨后結(jié)合掛圖,分段觀賞故事,加深了幼兒對故事的理解。 鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統(tǒng)稱,或稱真鴨。鴨的體型相對較小,頸短,嘴大。腿位于身體后側(cè),步態(tài)搖搖晃擺。鴨性情溫馴,叫聲和羽毛顯示出性別差異。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(廣州卷)2025年中考考前押題最后一卷
- 環(huán)保材料在飲料設(shè)備中的應(yīng)用與循環(huán)利用路徑-洞察闡釋
- 互助性養(yǎng)老服務(wù)在農(nóng)村的可行性研究
- 醫(yī)院能源托管項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國電串烤式烤爐行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動下的醫(yī)療資源分配優(yōu)化策略
- 2025至2030年中國浴塊行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國沙發(fā)坐墊帶行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國毛尖染色毛皮行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國染色彈力帆布行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育心得體會:在深入學(xué)習(xí)中校準(zhǔn)思想坐標(biāo)持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)(3篇)
- 人體解剖學(xué)題庫(含答案)
- 2025年浙江省新能源投資集團(tuán)股份有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 傳統(tǒng)加油站行業(yè)痛點分析與數(shù)字化解決方案
- 法人授權(quán)委托書深圳標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025年新高考?xì)v史預(yù)測模擬試卷山東卷(含答案解析)
- 智創(chuàng)上合-專利應(yīng)用與保護(hù)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春青島工學(xué)院
- 2025年全國中小學(xué)校科普知識競賽題庫及答案(共80題)
- 非營利組織財務(wù)管理制度與流程
- 商業(yè)模式創(chuàng)新的試題與答案
- 《愛護(hù)鳥類》參考課件
評論
0/150
提交評論