心理健康宣傳活動總結(jié)6篇

1、Word 心理健康宣傳活動總結(jié)6篇 每個人在寫活動總結(jié)的時候，肯定要將整場活動的經(jīng)過梳理一下，活動總結(jié)在書寫的過程中，我們肯定要強調(diào)段落層次分明，以下是我細心為您推舉的心理健康宣揚活動總結(jié)6篇，供大家參考。 心理健康宣揚活動總結(jié)篇1 為了更好地貫徹落實教育部中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要和福建省委教育工委省教育廳關(guān)于進一步加強中學(xué)校心理健康教育的實施看法精神，進一步推動我校心理健康教育工作，普及中學(xué)校心理健康教育基本學(xué)問，營造人人關(guān)懷學(xué)習(xí)心理健康教育的氛圍，提高同學(xué)心理素養(yǎng)，促進同學(xué)人格的健全進展，五月份我校開展了一系列“心理健康宣揚月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、連續(xù)在日常教育活動中滲透心理健

2、康教育 我校為同學(xué)創(chuàng)設(shè)各種利于同學(xué)心理健康進展的機會，比如利用國旗下講話的機會宣揚“擁抱健康歡樂成長”，利用少先隊課的時間讓同學(xué)感受“歡樂成長成長歡樂”。全體老師遵循心理健康教育規(guī)律，將心理健康教育內(nèi)容有機地滲透到日常教育教學(xué)活動中，在品生課堂上感受生命的重要，在語文課堂上感受人性的美妙，在體育課上加強身體的熬煉，強健體魄。 二、加強各項心理健康教育專題教育 我校在心理健康專職老師的指導(dǎo)下，開設(shè)了以進展性教育和預(yù)防教育為主的心理健康教育活動，比如本校心理老師林炎煌老師為全體畢業(yè)班同學(xué)做了題為迎接新生活之預(yù)備篇的講座，為同學(xué)理清了一些接近畢業(yè)考前的心理困擾，為他們更好地適應(yīng)新的求學(xué)階段打下了基礎(chǔ)

3、;還利用學(xué)校電視臺開展了第期心理影院，拓寬了接受心理熏陶的機會，同學(xué)通過懸崖上的金魚姬更好地熟悉了生命的價值，感受到生活的美妙;進行了一次親子心理沙龍活動，邀請了畢業(yè)班諾干名家長與孩子，一起探討如何更好地與孩子溝通;心理書簽活動和心理漫畫活動給不同年齡的孩子供應(yīng)了一個很好地表達情感的方式。 本月心理健康宣揚活動已經(jīng)接近尾聲，但是我們的心理健康教育并沒有停下腳步，連續(xù)留意同學(xué)的日常教育活動，心理健康老師林炎煌老師還供應(yīng)了一堂擁抱的力氣的心理課堂，為其他老師供應(yīng)了一個更好進行心理健康教育的思路。 心理健康宣揚活動總結(jié)篇2 4月心理健康教育主題宣揚月活動總結(jié) 一、本次活動主題為“健康心理，歡樂校內(nèi)”

4、。 二、活動目的及意義 促進我校同學(xué)心理健康成長、優(yōu)化老師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校內(nèi)氛圍的形成。為師生搭建起提升心理素養(yǎng)，提高心理承受力量的平臺，推動學(xué)校心理健康教育工作向縱深進展。 （一）宣揚普及心理健康學(xué)問，使同學(xué)了解更多的心理現(xiàn)象，引導(dǎo)他們正確面對解決生活上學(xué)習(xí)上的問題，促進同學(xué)的健康成長，使同學(xué)更好地接受所在校內(nèi)的系列心理輔導(dǎo)及培訓(xùn)等工作； （二）面對全體同學(xué)，開展預(yù)防性和進展性為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注心理健康，培育樂觀心理，促進心智成熟； （三）面對初、高中畢業(yè)生，開展以考前心理輔導(dǎo)為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)同學(xué)調(diào)整備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信念迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)遠大抱負，提升自我規(guī)

5、劃力量。 三、機構(gòu)組成：組長：梁子洪校長，負責(zé)統(tǒng)籌全校各項活動與工作的設(shè)計與工作副組長：歐樹雄主任負責(zé)各項工作的實施與協(xié)調(diào) 組員：梁志方老師、團委、各級級長、各個班級班主任，負責(zé)對 同學(xué)的組織、協(xié)調(diào)工作，以及宣揚活動的組織 四、活動時間：5月7日5月31日 五、活動內(nèi)容 （一）啟動鶴山市其次中學(xué)心理健康教育宣揚月活動。 5月7日周一主管德育的梁子洪副校長升旗下講話，啟動鶴山市其次中學(xué)心 理健康教育宣揚月活動，引導(dǎo)師生重視自身心理健康，學(xué)會維護心理健康的方法，塑造樂觀的心態(tài)。啟動儀式宣揚內(nèi)容：20 xx年5月7日至5月31日為我市心理健康教育活動宣揚月，本次活動我校主題為“健康心理，歡樂校內(nèi)”，

6、屆時我校政教處、團委將組織心理健康教育主題班（團隊）會、黑板報競賽、手抄報展現(xiàn)等活動，進一步促進我校同學(xué)心理健康成長、優(yōu)化老師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校內(nèi)氛圍的形成。請各班級組要本著“健康第一”的思想高度重視并落實各項活動，要充分發(fā)揮共青團、班集體等組織的主導(dǎo)作用，把開展同學(xué)心理健康教育與豐富多彩的校內(nèi)文化活動緊密結(jié)合起來，與解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活方面存在的實際問題緊密結(jié)合起來，切實提高心理健康教育宣揚活動的實效性。 （二）召快樂理健康主題教育班（團隊）會 5月14日，全校各班召開了一次“維護心理健康，塑造樂觀心態(tài)”主題班（團隊）會，普及心理學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注心理健康，培育樂觀心理，促進同學(xué)心智成熟。

7、 （三）開展高 三、學(xué)校班級心理健康專題教育活動。 高三班級組織同學(xué)進行“熟悉壓力、緩解壓力”主題溝通會，通過同學(xué)相互溝通和閱歷共享，通過同伴互助，增加心理承受力量，樂觀面對高考。鄧校長也在高三進行了題為“放松壓力，笑對高考”的心理專題講座，這場講座為我校高三學(xué)子剩下來備考的日子做了一個很好的規(guī)劃，在同學(xué)們躑躅前行的路途中仿若一盞明燈，照亮了剩下的路程。大家堅信，只要找到適合的復(fù)習(xí)方法，樹立信念并腳踏實地的實行，成功曙光就在前方。為了引導(dǎo)學(xué)校部同學(xué)對青春期的迷惑、不適應(yīng)，我校組織了由梁志方老師主講的青春期交往的專題講座。梁志方具體介紹 了青春期階段的各種困惑、產(chǎn)生緣由、應(yīng)對方式，讓同學(xué)們懂得如

8、何去規(guī)劃自己的人生，如何去接觸異性，受益匪淺。 （四）出版一期鶴山市其次中學(xué)昆山心語報，分升學(xué)考試板塊、人際關(guān)系板塊、老師版塊，從心理和生理學(xué)問的普及、案例分析等方面宣揚“健康第一”的觀念。 （五）健康備課組在學(xué)校部組織一次“維護心理健康，塑造樂觀心態(tài)”為主題的手抄報競賽，在高中部組織一次高中心理健康作文大賽。選出優(yōu)秀作品全校展現(xiàn)，兩類型的競賽，每班選出5份，于5月22日前交心理健康備課組。5月25日由健康備課組評比出一等獎3個、二等獎5個、三等獎10個。并將優(yōu)秀作品進行全校展現(xiàn)。 六、活動效果顯著 我校5月以“健康心理，歡樂校內(nèi)”為主題的首屆心理素養(yǎng)拓展活動月，時間長，活動效果顯著。宣揚普及

9、了心理健康學(xué)問，增加同學(xué)的自我心理保健意識，營造校內(nèi)的心理教育氛圍，養(yǎng)成了正確的心理健康觀念，培育了同學(xué)健全的心理素養(yǎng)。尤其對高三畢業(yè)班同學(xué)的心理輔導(dǎo)使他們保持良好的心態(tài)應(yīng)考產(chǎn)生了樂觀的作用。每次活動在二中校內(nèi)網(wǎng)、鶴山教育信息網(wǎng)都有具體報道，圖文并茂，產(chǎn)生了肯定的影響。 鶴山市其次中學(xué) 20 xx年6月8日 心理健康宣揚活動總結(jié)篇3 為迎接“5.25”全國高校生心理健康日，進一步貫徹落實沈陽市精疾控發(fā)關(guān)于開展2022年“5.25”高校生心理健康日宣揚活動的通知精神，根據(jù)通知活動要求，今年的5.25高校生心理健康日，xx區(qū)與沈陽市精神疾病預(yù)防掌握中心，在沈陽藥科高校兩個校區(qū)聯(lián)合開展不同形式的系列

10、宣揚活動。為更好地開展這次活動，xx區(qū)疾控中心精防科協(xié)調(diào)、聯(lián)系各相關(guān)部門，做了大量的工作。 5月18日下午，沈陽精神疾病掌握中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人，與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人，在藥科高校圖書館自習(xí)室，開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團體詢問活動，梁主任用扎實的專業(yè)學(xué)問、幽默詼諧的語言，為近百名高校生做了心理干預(yù)，深受到場高校生的歡迎，活躍的互動現(xiàn)場氣氛，使這次團體詢問活動收到很好的效果，活動同時，同學(xué)們填寫了心理衛(wèi)生學(xué)問調(diào)查問卷。 5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家，一同前往藥大本溪校區(qū)，由梁光明主任為高校生做精神衛(wèi)生學(xué)問講座，會場上

11、高校生與專家互動，活躍氣氛的同時提高了高校生精神衛(wèi)生學(xué)問，充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。同時，為使5.25宣揚在全區(qū)范圍開展，疾控中心要求各街道辦事處及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，舉辦形式不同的宣揚活動。 通過這次5.25系列活動，激發(fā)了高校生關(guān)注心靈，樂觀營造利于高校生身心健康和諧進展的校內(nèi)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉自我，為心理健康放開心門，起到良好的教育意義。 心理健康宣揚活動總結(jié)篇4 剛才看到心聯(lián)群在爭論總結(jié)的格式，我感覺沒必要寫那么正式，我下面簡潔地說一下我在宣揚月活動中的感受、收獲以及對心聯(lián)的一些建議吧。 首先需要強調(diào)的是心聯(lián)即心理聯(lián)合會是校級的組織，自然所承辦的此次宣揚月也就是校級的活動，心聯(lián)剛

12、剛組建，學(xué)校就交給我們這個活動，不能不說是對這個組織的信任，作為心聯(lián)的一員我是帶著無比高大上的心態(tài)去完成組織交給我的每一件事的。經(jīng)過前期的參加和活動中的努力，我深切的感受到心聯(lián)是一個我可以為之努力并收獲成長的地方。 作為此次活動的全程參加者，我針對此次活動談一下我發(fā)覺的問題和提一些建議。 首先，心聯(lián)由于剛剛成立，成員彼此之間的生疏感致使在前期策劃和工作部署中消失了個別人特殊忙，大多數(shù)人被悠閑的問題，因此我建議盡快使心聯(lián)步入正軌，制定合理可行的章程，使各部口各成員有規(guī)可依，各司其職。其次，我認為此次心理健康宣揚月的影響不夠抱負，好多人是當(dāng)天路過文鼎時才知道有這個活動的，各方面的宣揚力度不到位，單

13、純的依靠各學(xué)院出人也是影響范圍小的緣由。因此，以后凡此種全校性的活動，在前次應(yīng)當(dāng)做廣泛的宣揚而不是單純的要求各學(xué)院強制出人。應(yīng)當(dāng)讓大多數(shù)同學(xué)們樂于參加其中，真正體現(xiàn)陽光心態(tài)的主旨。第三，想談?wù)勑穆?lián)下一步的建議，首先心聯(lián)每一位成 員應(yīng)當(dāng)以開幕式的初露鋒芒為契機，在同學(xué)們心中樹立陽光的形象，以仆人公的心態(tài)共同為剛成立的心聯(lián)的下一步成長而努力。當(dāng)務(wù)之急是盡早形成各成員各司其職，日?；顒雍侠碛行蜻M行的日常規(guī)范。防止人浮于事等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。 最終，真心的盼望心聯(lián)這個大家庭團結(jié)一心和心聯(lián)共同成長。為學(xué)校心理工作作出我們的貢獻。 心理健康宣揚活動總結(jié)篇5 一、活動主題： 隨著社會的進展，競爭壓力也越來越

14、大，各種社會性問題也越來越多，學(xué)校心理健康教育已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校重要標(biāo)志之一。開展形式多樣，豐富多彩，生動活潑的教育活動是學(xué)校實施心理健康教育的有效途徑之一。也是目前我們進展心理健康教育的的最佳切入點。 為此，我系心理輔導(dǎo)站于20 xx年4月10日11日在閩江學(xué)院文化墻進行了心理教育健康小學(xué)問海報展。4月11日晚上18：30分，在教學(xué)樓1b207組織開展了一場強化高校生心理素養(yǎng)，開發(fā)心理潛能意識的講座。講座的重心以“高校人生新起點、點亮心中的光”為主題的心理健康教育講座。 二、活動的形式與總結(jié)： 心理健康小學(xué)問海報展： 由于高校生心理學(xué)問的匱乏，需要新的學(xué)問的涌入，去完善。海報新奇的層次感使大家

15、更有益的去接受心理方面的學(xué)問。 、召開專題講座： 針對目前高校生群體簡單消失的各種心理問題，尤其是新生剛?cè)雽W(xué)適應(yīng)方面消失的各種困惑，我們通過調(diào)查了解到了同學(xué)們最為關(guān)懷和最亟待解決的問題，抓住時機，先后舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)、同學(xué)間男女關(guān)系和人際交往方面的心理健康講座。 這次講座的主講老師是我系心理輔導(dǎo)站的站長孟威妍老師，她主要結(jié)合新生的實際狀況，緊緊抓住新生由高中到高校過度期心理的特點進行主要教育，并加上實例的講解，使大家更好的去融入高校生活。 通過本次活動，我部門總結(jié)出當(dāng)代高校生普遍存在心理問題，但大多數(shù)人對心理問題都保持著回避的態(tài)度，主要緣由我想是由于同學(xué)們對于心理學(xué)問方面的不了解，因此建議學(xué)校在

16、以后的同學(xué)工作中應(yīng)不斷的加強心理學(xué)問的傳播，進一步的增加同學(xué)們的心理健康意識。 活動結(jié)束后得到了閩江學(xué)院勤工中心、系部老師和同學(xué)們的確定和支持。在勤工中心工作人員的大力幫助、系工作人員的辛勤工作下，和同學(xué)們的踴躍參加下，“點亮心中的光”心理健康教育系列活動取得到了圓滿的勝利。 同時在本次活動中我們也有許多的不足之處，如新干事不熟識部門的機制和活動的流程，致使一些事項有點怠慢，不過在以后的工作中我部門會加強對新干事的培育，把今后的工作做得更完善，更精彩。 心理健康宣揚活動總結(jié)篇6 為進一步加強我校區(qū)心理健康教育工作，更進一步促進同學(xué)身心健康進展，我校區(qū)仔細落實xx市教育局文件精神要求，切實開展以“和諧校內(nèi)，幸福人生”為主題的心理健康教育宣揚活動。取得良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、高度重視，細心支配 為使本次活動更加有效，我校區(qū)成立了以顏xq校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開老師會議，強調(diào)心理健康宣揚教育活動的意義，并結(jié)合我校的實際，做了細心部署，制訂了活動方案，明確了責(zé)任和分工，并對如何組織心理健康宣揚教育活動，提出了明確的要