2019屆中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第34講 常見的化學(xué)反應(yīng)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 屆中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第34講 常見的化學(xué)反應(yīng)。第 34 講常見的化學(xué)反應(yīng)第三部分 物質(zhì)科學(xué)(二)專題一 氧化性和還原性專題二 燃燒和緩慢氧化內(nèi)容索引實(shí)驗(yàn)探究與學(xué)科素養(yǎng)專題三 化學(xué)反應(yīng)的基本類型專題一 氧化性和還原性返回基礎(chǔ)知識(shí)1.氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)：物質(zhì)跟_發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。如金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物；含硫的煤燃燒時(shí)，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫；葡萄糖在人體內(nèi)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水等。含氧化合物里的_被奪取的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。如金屬氧化物與氫氣或一氧化碳反應(yīng)，生成金屬和其它氧化物等。梳理氧氧2.氧化性與還原性：在氧化反應(yīng)中，具有氧化性的是_的物質(zhì)；

2、在還原反應(yīng)中，具有還原性的是_的物質(zhì)。如：在SO2 SO2，3Fe2O2 Fe3O4的氧化反應(yīng)中，硫、鐵發(fā)生了氧化，說明氧氣具有_性。 在H2CuO CuH2O，F(xiàn)e2O33CO 2Fe3CO2的還原反 應(yīng)中，CuO、Fe2O3發(fā)生了還原，說明氫氣、一氧化碳具有_性。提供氧奪取氧氧化還原特別提醒 (1)氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)往往是同時(shí)發(fā)生的，一種物質(zhì)被氧化，同時(shí)另一種物質(zhì)被還原。(2)一般在氧化還原反應(yīng)中，化合價(jià)升高的是還原劑，具有還原性，被氧化；化合價(jià)降低的是氧化劑，具有氧化性，被還原。命題點(diǎn)1氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)1.(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒_；用天然氣作燃料_；煅燒石灰石

3、_。 (2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有_ (填序號(hào))。答案 解析命題規(guī)律探究12453解析鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳。根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行分析可知，氧化反應(yīng)就是有氧參與的反應(yīng)，上面的三個(gè)反應(yīng)中，都有氧參加反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。命題規(guī)律探究12453命題點(diǎn)1氧化反應(yīng)與還原反應(yīng) 1.(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒_；用天然氣作燃料_；煅燒石灰石_。 (2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有_ (填序號(hào))。答案 解析命題規(guī)律探究124532.(2017安順)在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化

4、合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬 于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所 示，下列舉例中錯(cuò)誤的是()答案 解析12453124532.(2017安順)在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬 于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所 示，下列舉例中錯(cuò)誤的是()答案 解析C12453命題點(diǎn)2氧氣具有氧化性 3.(2015綿陽)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì) 有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是() A.在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑 色的四氧化三鐵 B.在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色 無味的氣體 C.

5、鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性答案 解析12453解析細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體；鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應(yīng)，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性，因此氧氣具有氧化性。12453答案 解析命題點(diǎn)2氧氣具有氧化性 3.(2015綿陽)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì) 有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是() A.在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑

6、色的四氧化三鐵 B.在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色 無味的氣體 C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性D12453命題點(diǎn)3氫氣和一氧化碳具有還原性 4.(2017重慶)工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中 發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是() A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe答案 解析B 解析反應(yīng)中氧化鐵提供氧，具有氧化性，被還原。124535.一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)原料 來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。CO是從煤的氣化中得到的。 (1)煤的氣化主要反

7、應(yīng)有：2CO2=2CO；CH2O=COH2； COH2O=CO2H2。其中屬于化合反應(yīng)的是_，屬于氧 化反應(yīng)的是_ (填序號(hào))。答案 解析解析根據(jù)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義和特點(diǎn)分析。12453(2)合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH4H2O=CO3H2；合 成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可 用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程如下：12453二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得。用合成氣 制二甲醚，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。解析根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式；答案 解析12453合

8、成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是_ _。解析根據(jù)題中煉鐵原理等方面進(jìn)行分析、判斷，合成氣為CO和H2，它們能把鐵從鐵礦石中還原出來，做還原劑。(做還原劑)將鐵從鐵礦石中還原出來返回解析答案12453專題二 燃燒和緩慢氧化返回基礎(chǔ)知識(shí)1.氧化反應(yīng)的類型：根據(jù)氧氣與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的速度不同，將其分為_ 氧化和_氧化。前者氧化反應(yīng)進(jìn)行緩慢、短時(shí)間內(nèi)不易察覺，如_ _、生物呼吸作用和食物腐敗等；后者氧化反應(yīng)劇烈，如物質(zhì)的_ _和_。 2.燃燒： (1)定義：是指可燃物跟_發(fā)生的一種_、放熱、劇烈的_反應(yīng)。 (2)必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：有_；有_ (助燃劑)； 溫度達(dá)到_。梳理緩慢劇烈金屬銹蝕燒爆炸燃

9、氧氣發(fā)光氧化可燃物氧氣或空氣著火點(diǎn)3.常用的滅火方法及原理： (1)滅火的原理：消除燃燒條件中的任何一個(gè)或幾個(gè)條件。 (2)滅火的方法：清除或隔離_，如森林火災(zāi)中開辟的隔離帶； 隔絕_，如油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；把溫度降低到可燃 物的_以下，如堆放雜物的紙箱著火時(shí)，用水澆滅。 4.火災(zāi)自救的一般措施：發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即撥打火警電話“119”；火災(zāi)逃 生可用濕毛巾捂住口鼻，伏下身體迅速逃離。此外，也應(yīng)掌握一些基本 的滅火常識(shí)，如電器著火先切斷電源、滅火器的使用及對(duì)不同火災(zāi)情況 的處理方法等?？扇嘉镅鯕?或空氣)著火點(diǎn)命題點(diǎn)1舉例說出緩慢氧化現(xiàn)象 1.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是() A.動(dòng)植

10、物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的釀造 D.食物的腐爛命題規(guī)律探究134562答案 解析解析緩慢氧化的特點(diǎn)是氧化速度很慢，不容易被察覺，不發(fā)光但放出熱量，屬于化學(xué)變化。動(dòng)植物的呼吸是吸入氧氣后使體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化的過程； 蔗糖的溶解是蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間，發(fā)生的是物理變化；在酒和醋的釀造過程中會(huì)放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發(fā)酵時(shí)發(fā)生了緩慢氧化而產(chǎn)生的；食物的腐爛是在微生物作用下食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果。13452命題規(guī)律探究6命題點(diǎn)1舉例說出緩慢氧化現(xiàn)象1.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是() A.動(dòng)植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的釀造 D.食

11、物的腐爛13452答案 解析B命題規(guī)律探究6命題點(diǎn)2列舉劇烈氧化的現(xiàn)象 2.下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)；急速的燃燒一定會(huì)爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其 中正確的是() A. B. C. D.答案 解析123456解析物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)比較劇烈，有的氧化反應(yīng)比較緩慢。燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)。爆炸的條件之一是在有限的空間內(nèi)?？扇嘉锏闹瘘c(diǎn)一般是固定不變的。 呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢

12、氧化反應(yīng)；燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)，不一定是化合反應(yīng)；急速的燃燒不一定發(fā)生爆炸，爆炸要發(fā)生在有限的空間內(nèi)；自燃是緩慢氧化引起的，由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒叫自燃；可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)相同；燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量放出。123456答案 解析12345命題點(diǎn)2列舉劇烈氧化的現(xiàn)象2.下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)；急速的燃燒一定會(huì)爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其 中正確的是() A

13、. B. C. D.A6命題點(diǎn)3可燃物燃燒的條件 3.(2017邵陽)如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下 列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是() A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽答案 解析解析硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低；蔗糖、食鹽溶于水溫度幾乎無變化；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，且試管中的白磷與氧氣接觸，能引起白磷燃燒。B134526解析答案 命題點(diǎn)4常用的滅火方法及原理 4.(2017懷化)油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火的主要原理是() A.降低食用油的著火點(diǎn) B.隔絕空氣 C.清除可燃物 D.防止食用油濺出解析鍋中的油著火，立即用鍋蓋

14、蓋滅，并沒有清除可燃物，也沒有降低溫度，只是使外界空氣不能進(jìn)入，可燃物缺少了燃燒需要的氧氣，所以屬于隔絕氧氣或空氣滅火。B134526命題點(diǎn)5列舉火災(zāi)自救的一般方法 5.(2017銅仁)下列滅火措施或逃生方法合理的是()A.酒精燈打翻在實(shí)驗(yàn)桌上著火時(shí)用沙子蓋滅B.圖書室內(nèi)的圖書著火時(shí)用水澆滅C.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.遇森林著火時(shí)向順風(fēng)方向逃跑答案 解析酒精燈不慎打翻起火，應(yīng)用濕抹布蓋滅，利用隔絕空氣滅火，故A說法錯(cuò)誤；圖書室內(nèi)的圖書著火時(shí)不能用水澆滅，以防損壞圖書，應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火，故B說法錯(cuò)誤；炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，是隔絕氧氣或空氣滅火，故C說法正

15、確；森林著火時(shí)，順風(fēng)方向是火勢蔓延的方向，不能向順風(fēng)方向跑，否則有可能脫離不了火場，故D說法錯(cuò)誤。6命題點(diǎn)5列舉火災(zāi)自救的一般方法5.(2017銅仁)下列滅火措施或逃生方法合理的是()A.酒精燈打翻在實(shí)驗(yàn)桌上著火時(shí)用沙子蓋滅B.圖書室內(nèi)的圖書著火時(shí)用水澆滅C.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.遇森林著火時(shí)向順風(fēng)方向逃跑答案 解析(2017長沙)遇到火災(zāi)時(shí)，正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，下列 處理方式中錯(cuò)誤的是() A.如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗 B.用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 C.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話 D.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上

16、鍋蓋2答案 解析61345解析室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故A錯(cuò)誤； 濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵，因?yàn)橛卸練怏w的密度受熱會(huì)變小，聚集在空氣上方，故逃生時(shí)應(yīng)低下身子，故B正確；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話，故C正確；炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火，故D正確。26返回解析答案13456.(2017長沙)遇到火災(zāi)時(shí)，正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，下列 處理方式中錯(cuò)誤的是() A.如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗 B.用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 C.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話 D.

17、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋2A6專題三化學(xué)反應(yīng)的基本類型返回基礎(chǔ)知識(shí)一、化學(xué)反應(yīng)的基本類型 1.化合反應(yīng)：(1)特點(diǎn)(概念)：由_的物質(zhì)生成_ 物質(zhì)的反應(yīng)。(2)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：AB=C(3)實(shí)例：氫氣的燃燒 _ 2.分解反應(yīng)：(1)特點(diǎn)(概念)：由_物質(zhì)生成_物質(zhì)的反應(yīng)。(2)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：A=BC(3)實(shí)例：水電解 _梳理兩種或兩種以上一種2H2O2 2H2O一種兩種或兩種以上2H2O 2H2O23.置換反應(yīng)： (1)特點(diǎn)(概念)：一種_跟一種_發(fā)生反應(yīng)生成另一種_和另 一種_的反應(yīng)。 (2)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：ABC=BAC (3)實(shí)例與反應(yīng)方程式：Fe與CuSO4反應(yīng) _ (4)反應(yīng)發(fā)

18、生條件：除鉀、鈉、鈣外，活動(dòng)性排在_前的金屬能與酸反應(yīng)， 活動(dòng)性在前的金屬能把后面的金屬從它的_溶液中置換出來。 (5)反應(yīng)現(xiàn)象：與酸反應(yīng)有_放出，與鹽反應(yīng)有_析出。單質(zhì)化合物單質(zhì)化合物FeCuSO4=CuFeSO4氫鹽氫氣金屬4.復(fù)分解反應(yīng)： (1)特點(diǎn)(概念)：_化合物相互交換成分生成兩種_的反應(yīng)。 (2)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：ABCD=ADCB (3)實(shí)例與反應(yīng)方程式：CaCl2與Na2CO3反應(yīng)_ _ (4)反應(yīng)發(fā)生條件：有_生成。 (5)反應(yīng)現(xiàn)象：同上。兩種CaCO32NaClCaCl2Na2CO3=新的化合物氣體、沉淀或水二、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)過程中往往伴隨著能量的變化，如氧

19、化反應(yīng)總是向環(huán)境_熱量，有些則相反，如氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)從環(huán)境中吸收熱量；也有一些反應(yīng)過程中出現(xiàn)能量相互轉(zhuǎn)化，如光合作用將_能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋７懦龉饷}點(diǎn)1知道化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，辨 認(rèn)具體化學(xué)反應(yīng)的基本類型 1.(2016溫州)實(shí)驗(yàn)室中各種化學(xué)藥品需要合理保存，否則容易變質(zhì)。硝酸 通常存放在棕色試劑瓶中，其原因是硝酸在光照下會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)： 4HNO3 4NO22H2OO2，該反應(yīng)屬于() A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)命題規(guī)律探究答案 解析A解析由4HNO3 4NO22H2OO2可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種

20、其他物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。13422.(2017株洲)下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是() A.2Na2H2O=2NaOHH2 B.Fe2(SO4)3Fe=3FeSO4 C.CaCO3 CaOCO2 D.2NaCl2H2O 2NaOHCl2H2答案 解析解析Fe2(SO4)3Fe=3FeSO4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。B13423.(2017義烏)下列屬于置換反應(yīng)的是() A.H2CuO CuH2O B.2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 C.HClNaOH=NaClH2O D.2MgO2 2MgO答案 解析解析H2CuO CuH2O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單

21、質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。A1342解析答案 命題點(diǎn)2在化學(xué)反應(yīng)過程中伴隨能量變化 4.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中，正確的是() A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 D.化學(xué)反應(yīng)伴隨有能量變化1342解析化學(xué)反應(yīng)是人類獲取能量的方式之一，電能核能等也是人類獲取能量的方式； 燃燒能放出一定的熱量，但不發(fā)生燃燒的反應(yīng)也有可能放出熱量，例如氧化鈣溶于水同樣會(huì)放出熱量；有些化學(xué)反應(yīng)會(huì)放出熱量，但有些會(huì)吸收熱量，一般來說需要加熱的反應(yīng)往往會(huì)吸收熱量；能量的變化是化學(xué)反應(yīng)的必然現(xiàn)象之一。13421342

22、命題點(diǎn)2在化學(xué)反應(yīng)過程中伴隨能量變化4.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中，正確的是() A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 D.化學(xué)反應(yīng)伴隨有能量變化D返回解析答案實(shí)驗(yàn)探究與學(xué)科素養(yǎng)返回探究體驗(yàn)35燃燒條件的探究典例1探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，銅片上的白磷燃燒、放熱，產(chǎn) 生大量白煙，紅磷無變化，水中的白磷不燃燒。用導(dǎo)管向水中通入少量氧氣后，水中白磷燃燒。物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別(1)由該實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃料的條件是_、_ _。答案 解析解析銅片上白磷和水中白磷的溫度都達(dá)到了著火點(diǎn)，銅片上白磷能夠燃燒，而水中白磷

23、不能燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；銅片上白磷和紅磷都與氧氣接觸，而白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能夠燃燒，紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不能燃燒，說明溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒?？扇嘉锱c氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基 本類型是_。 答案 解析解析白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P5O2 2P2O5，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。(3)該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，是利用了銅的_。解析銅具有良好的導(dǎo)熱性，能使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。4P5O2 2P2O5化合反應(yīng)導(dǎo)熱性素養(yǎng)提升34探究還原裝置的作用要點(diǎn)還原裝置的作用：1.還

24、原作用：還原金屬氧化物。2.吸收作用：吸收氫氣、一氧化碳等氣體。3.檢驗(yàn)氫氣：金屬氧化物被還原，同時(shí)生成水。4.檢驗(yàn)一氧化碳：還原前吸收二氧化碳，金屬氧化物被還原，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。特別提醒還原裝置中減少的質(zhì)量是金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量。典例2某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2， 設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是_ _。答案 解析解析裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性；氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w，作用是除去空氣中的二氧化碳；一氧化碳具有可燃性，所以加熱四氧化三鐵之

25、前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故；因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原四氧化三鐵，所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中出現(xiàn)渾濁，E中黑色粉末變?yōu)殂y白色。的氣密性檢查裝置答案 解析(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是_ _。(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱， 目的是_。排凈試管中的空氣以防止爆炸事故(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是_。除去混合氣體中的二氧化碳答案 (4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到_ _ (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2。 (5)從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一

26、處明顯不足是_ _。A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象沒有尾氣處理(吸收)裝置返回答案本課結(jié)束考點(diǎn)跟蹤練 34常見的化學(xué)反應(yīng) A組基礎(chǔ)排查練1(2015湖北)在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是()A反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B反應(yīng)中都有紅色固體生成C反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)D反應(yīng)的生成物不同2(2016杭州)下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，分析合理的是()A鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子得到電子B反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成C鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同3現(xiàn)有下列事實(shí)：動(dòng)物呼吸；

27、白磷自燃；食物腐爛；火藥爆炸。它們的共同點(diǎn)是()A都發(fā)光 B都劇烈燃燒C都是氧化反應(yīng) D都發(fā)生爆炸4(2017揚(yáng)州)下列屬于置換反應(yīng)的是()A2H2O2H2O2BH2CuOCuH2OCSO2SO2DNaOHHCl=NaClH2O5(2017上海)能使煤燃燒更充分的措施是()A減少空氣通入量 B充分利用熱能C塊狀煤碾成粉末 D凈化尾氣6(2017涼山)空心菜是您喜歡吃的蔬菜之一，剛炒熟的空心菜嫩、綠、清香多汁，令您垂涎欲滴。而端上桌一兩分鐘顏色就逐漸變黑，這可能是與空氣中的什么有關(guān)()A氮?dú)?B稀有氣體C氧氣 D二氧化碳7“歸納、總結(jié)”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列說法錯(cuò)誤的是()A通常物質(zhì)燃燒的條

28、件是：物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，當(dāng)這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)燃燒才能發(fā)生B復(fù)分解反應(yīng)的條件是：生成物有水、氣體、沉淀三個(gè)條件至少滿足一個(gè)，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生C原子是有質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成的D不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微粒可能不同，分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)8(2017湘潭)風(fēng)吹滅蠟燭，主要滅火原理是()A隔絕空氣 B降低可燃物的著火點(diǎn)C消除可燃物 D使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下9(2016寧波)寧波公交車上備有滅火毯，該滅火毯在無破損的情況下能重復(fù)使用。若車內(nèi)起火，在起火初期快速取出滅火毯，抖開后覆蓋在火焰上，直至撲滅。(1)滅火毯的滅火原理是_。(2)請(qǐng)你推測，制造滅

29、火毯的材料應(yīng)具有_等特性。(3)這種滅火毯我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火，使用滅火毯前應(yīng)先_，以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路，造成二次火災(zāi)。10如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)分析回答：(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，合理的操作順序是_(填“A”或“B”)。A先加熱，再通氫氣B先通氫氣，再加熱(2)在實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)，同時(shí)試管口有水珠出現(xiàn)，說明氫氣具有_性。B組深化突破練11(2017武漢)木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法正確的是()A木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變

30、C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸12(2016金華)如圖所示，為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成二個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖中獲得的信息中，正確的是()A該反應(yīng)的生成物乙屬于單質(zhì)B該反應(yīng)中反應(yīng)物不可能是氧化物C該反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)D該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變13(2017眉山)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是()A該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置B加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣CNaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體D反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并

31、過濾的方法得到Fe14(2017北京)用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。下列說法不正確的是()Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴a處的反應(yīng)為COFe2O3=2FeCO2Cb處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理15(2017鄂州)為加深對(duì)一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：回答下列問題：(1)圖B中，薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示)，觀察簿銅片的顏色變化，現(xiàn)象是_；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是_。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍(lán)色火焰出

32、現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。16研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義。(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是_。研究發(fā)現(xiàn)：利用硫碘循環(huán)分解水制氫氣，主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略)：.SO22H2OI2=H2SO42HI；.2HI=H2I2；.2H2SO4=2SO2O22H2O請(qǐng)回答：反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為_。(2)在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO2CON22CO2。某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/NO初始濃度/gL1CO初始濃度/gL1催化

33、劑的表面積/m2g12800.0360.162822800.0360.1621243500.0360.162124分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是_(填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào))；研究催化劑的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是_(填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào))。(3)在300、70MPa下，使用催化劑可使氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時(shí)生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(4)燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量不同。已知在某溫度下各種燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量見下表：燃料質(zhì)量/g產(chǎn)物產(chǎn)生的熱量/KJ氫氣2水蒸氣241.8甲烷16二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣890.3乙醇46二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣1367分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位

34、質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是_(用化學(xué)式表示)。17(2016金華)某混合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氣體的組成，設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍(lán)色，F(xiàn)裝置中有水流入燒杯。在反應(yīng)前后對(duì)C、D裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測量(各步反應(yīng)均完全)，測量結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng)前反應(yīng)后C裝置中試管與固體的總質(zhì)量(克)acD裝置中U形管與固體的總質(zhì)量(克)bd請(qǐng)分析回答下列問題：(1)請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(3)F裝

35、置的作用：“抽氣”；_。(4)證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系式是_。(用字母a、b、c、d表示)課時(shí)作業(yè)答案精析1. B解析A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒；B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅，所以，反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色；C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬置換反應(yīng)；D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物相同。2. C解析鈉原子的

36、最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；鈉是金屬，金屬是由原子直接構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的；鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與；鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)相同。3. C解析動(dòng)物呼吸、食物腐爛都是緩慢氧化，不發(fā)光不爆炸；燃燒、自燃、緩慢氧化都需要氧氣參加，都是氧化反應(yīng)。4. B解析H2CuOCuH2O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。5. C解析將煤粉碎或做成蜂窩煤，能增大煤與氧氣的接觸面積，或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒。6. C解析在空氣的成分中，氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳

37、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，端上桌一兩分鐘顏色就逐漸變黑，這可能與空氣中的氧氣有關(guān)，是被氧氣氧化了。7. C解析通常物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)燃燒才能發(fā)生，故A正確。復(fù)分解反應(yīng)的條件是：生成物有水、氣體、沉淀三個(gè)條件至少滿足一個(gè)，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，故B正確。絕大部分原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，但有些原子沒有中子，如氫原子，故C錯(cuò)誤。分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微粒可能不同，故D正確。8. D解析風(fēng)吹滅蠟燭，吹走了蠟燭火焰的熱量，降低了蠟燭的溫度，導(dǎo)致可燃物的溫度降到了其著火點(diǎn)以下。9.

38、(1)隔絕助燃物(2)不可燃、不助燃、絕緣性好等(3)切斷電源解析(1)燃燒一般是可燃物與氧氣的反應(yīng)過程，滅火毯的基本原理是將可燃物與氧氣隔開，也就是隔絕助燃物，使可燃物不能繼續(xù)燃燒。(2)滅火毯可以覆蓋在火焰上，所以必須具有不可燃、不助燃的特點(diǎn)，同時(shí)還要隔熱、絕緣性好等。(3)在家庭中，因?yàn)殡娐防匣蚱渌虬l(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要切斷電源，然后滅火，以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路。10. (1)B(2)還原解析(1)氫氣具有可燃性，如果不純就有爆炸的危險(xiǎn)，所以在加熱前要先通入氫氣，排出試管中的空氣，然后再加熱。(2)黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)，說明氫氣還原了氧化銅，生成銅單質(zhì)；氫氣得到氧是還原

39、劑，具有還原性。11. D解析木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅時(shí)發(fā)生的不是置換反應(yīng)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變；一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色變紅色；木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也需要防止液體倒吸。12. A解析根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，可推斷乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)。該反應(yīng)中反應(yīng)物由兩種元素組成，可能是氯化物。反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同，屬于同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)物為一種物質(zhì)；反應(yīng)后乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，屬于兩種物質(zhì)的分子，即生成物為兩種物質(zhì)；因此，該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)。根據(jù)反應(yīng)的微觀圖，該反應(yīng)是