中學(xué)音樂(lè)老師個(gè)人自我總結(jié)

1、中學(xué)音樂(lè)老師個(gè)人自我總結(jié)_音樂(lè)同學(xué)學(xué)期自我總結(jié) 中學(xué)音樂(lè)老師個(gè)人自我總結(jié)。 無(wú)論是生活中，還是工作中，我們都有可能需要寫總結(jié)。總結(jié)就是過(guò)去時(shí)間做的事的總檢查、總評(píng)價(jià)。每次反思總結(jié)，就是在提示我們：不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上，我們唯有盡心、努力，才可以制造價(jià)值。那么我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)報(bào)告呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“中學(xué)音樂(lè)老師個(gè)人自我總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 不知不覺(jué)中，我參與老師工作已有一個(gè)學(xué)期時(shí)間了。在這一個(gè)學(xué)期中，我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的訓(xùn)練觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期，在學(xué)校的支配下，本人擔(dān)當(dāng)了初一、二年段的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，

2、本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下： 首先，作為一名人民老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針和九年制義務(wù)訓(xùn)練，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛(ài)惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表;在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)懷學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。 其次，在教學(xué)上，我能留意多向同事請(qǐng)教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，平常的教學(xué)中，我能盡量依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)教案。在課前，我仔細(xì)認(rèn)真地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種新的教學(xué)方法，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革。樂(lè)觀參與區(qū)教研

3、室、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。本人能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，發(fā)揮同學(xué)的想像力。 一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)教學(xué)中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣雖然還未完全形成，同學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)較差，不過(guò)組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)懇有禮，相互學(xué)習(xí)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。如下：1、對(duì)音樂(lè)的理解力量加強(qiáng)了。 2、學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)愛(ài)好日漸提高。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步，但還需要連續(xù)努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們可

4、以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和關(guān)心。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)懷和愛(ài)惜。 對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探究使自己教學(xué)水平逐步得到提升。 更多總結(jié)我推舉 音樂(lè)老師工作自我總結(jié) 音樂(lè)老師工作自我總結(jié) 時(shí)間荏苒，勞碌中200*年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是掃瞄網(wǎng)頁(yè)抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺(jué)幾乎全部的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ㄐ蹅ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把 20 xx 年度的工作做一個(gè)工作自我總結(jié)。

5、 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。 關(guān)懷、喜愛(ài)同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力量水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說(shuō)我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒(méi)有方法去精確地衡量！我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛(ài)

6、心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉，我常常聽孩子們說(shuō)：趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！ 二、訓(xùn)練、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我樂(lè)觀參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)

7、喜愛(ài)的公開課跳起舞，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。 學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。 學(xué)校無(wú)小事，到處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。 中學(xué)音樂(lè)老師工作總結(jié) 篇一：高中音樂(lè)老師教學(xué)工作總結(jié) 教 學(xué) 工 作 總 結(jié) 第五高級(jí)中學(xué) 孔令霞 本學(xué)期，感覺(jué)時(shí)

8、間過(guò)的真快，匆忙之中期末考試已將至，回顧擔(dān)當(dāng)音樂(lè)老師所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有困惑，也有啟迪。今日在這里做總結(jié)，是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。 經(jīng)過(guò)兩輪的新課程適應(yīng)，本學(xué)期開學(xué)之初，再拿起課本時(shí)，一切變得不再那么生疏，而是特別的親切。從新教材中，我看到了它的優(yōu)勢(shì)，也看到了素養(yǎng)訓(xùn)練勢(shì)在必行的趨勢(shì)，一學(xué)期下來(lái)，感受頗深，總結(jié)以下幾個(gè)方面： 一、 新教材 討論新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步，最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂(lè)書，新課程改革后，選訂了花城版的音樂(lè)課本，全部學(xué)問(wèn)發(fā)生了很大的變化，其中，第一部分的戲曲，由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞，粵劇等，這樣就增加了學(xué)問(wèn)的難度，同學(xué)既聽不懂方言，又不熟識(shí)江浙

9、粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的另一個(gè)難度是跨越學(xué)問(wèn)多，從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包括英語(yǔ)，同時(shí)還大量增加了外國(guó)作品的觀賞，一個(gè)學(xué)期觀賞曲目達(dá)100首，這對(duì)于音樂(lè)基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。 二、備課 備課我從以下幾個(gè)方面入手： 1、先了解本單元學(xué)問(wèn)內(nèi)容，注意學(xué)問(wèn)的連貫性，相通性。 2、搜集，整理資料，音樂(lè)學(xué)科不同于其它學(xué)科，它需要大量的音像資料，這樣才有利于同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握。第一個(gè)方面是先試聽課本所配套的音像資料，把本節(jié)課全部樂(lè)曲重新建一個(gè)文件夾，其次方面是補(bǔ)充音像資料，從網(wǎng)上下載相關(guān)學(xué)問(wèn)內(nèi)容。 3、開頭寫教案 寫教案分幾步，第一步是透徹教參上

10、的簡(jiǎn)潔教案，其次步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案，第三步才是自己寫教案，針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)、愛(ài)好、愛(ài)好和教學(xué)大綱的要求，完成好每節(jié)課的具體教案。 三、講課 這一環(huán)節(jié)是傳授學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵，音樂(lè)具有抽象性，每個(gè)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的感受并不相同，如何能讓他們?cè)?5分鐘內(nèi)把握學(xué)問(wèn)，這就要注意教學(xué)中的方法。課堂上我做到以同學(xué)為主，讓他們自己去體會(huì)音樂(lè)，熟悉音樂(lè)，理解音樂(lè)，而多聽則成為主要途徑。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作力量。每個(gè)同學(xué)都是音樂(lè)的制造者，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，是我的教學(xué)宗旨。 四、鞏固 為了讓同學(xué)把握理論學(xué)問(wèn)，我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題，下次上課前和同學(xué)一起練習(xí)。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)

11、們的音樂(lè)學(xué)問(wèn)水平有了很大的提高。 五、課外活動(dòng) 我不會(huì)遺忘本學(xué)期那感動(dòng)人心的兩場(chǎng)演出，“元旦”是他們的節(jié)日，是他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。協(xié)作學(xué)校團(tuán)委搞好這項(xiàng)活動(dòng)是我義不容辭的 職責(zé)，從選節(jié)目、驗(yàn)收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場(chǎng)地、組織演出，看著同學(xué)們一臉的喜悅，再苦再累對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂。只盼望通過(guò)這些活動(dòng)，能給同學(xué)們的高中生活留下一段難得的美妙回憶。 六、不足之處 在收獲的同時(shí)，我也看到了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。由于所帶班級(jí)之多，學(xué)問(wèn)的落實(shí)明顯不到位，沒(méi)能做到課后的檢查，導(dǎo)致個(gè)別松散的同學(xué)，不能按時(shí)把握學(xué)問(wèn)。 技能技巧，始終以來(lái)是我困惑的主要一個(gè)方面，新課程要求老師需有肯定的力量，不僅僅限于講，唱

12、，面對(duì)高二即將開設(shè)的選修課，我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn)。 沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，悄悄為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求。 篇二：2022年學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 作為音樂(lè)老師，有著劇烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，嚴(yán)格遵循老師職業(yè)道德?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 一、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，

13、爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。學(xué)校的音樂(lè)觀賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。 不足之處是側(cè)重了情感、愛(ài)好的培育，略微忽視了對(duì)學(xué)校同學(xué)樂(lè)理學(xué)問(wèn)的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂(lè)理學(xué)問(wèn)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。 二、課堂管理： 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。 不足：對(duì)于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意

14、，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。 三、探究敏捷多樣的教學(xué)形式 在教學(xué)形式方面我仔細(xì)地進(jìn)行了探究，通過(guò)這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 (1)、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 新課標(biāo)指導(dǎo)下的教材活動(dòng)性強(qiáng)，我充分利用教材，細(xì)心創(chuàng)設(shè)同學(xué)熟識(shí)的情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 (2)、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。 音樂(lè)源于生活。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中查找音樂(lè)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓同學(xué)在生活中聽

15、到音樂(lè)，感受到音樂(lè)。 (3)、開展實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新素養(yǎng)。 現(xiàn)代訓(xùn)練理論主見(jiàn)讓同學(xué)動(dòng)手去做科學(xué)，而不是用耳朵聽科學(xué)。留給同學(xué)足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)同學(xué)都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，讓同學(xué)在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探究、創(chuàng)新。 (4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)，開發(fā)同學(xué)創(chuàng)新潛能 合作研討，即在課堂中同學(xué)以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出同學(xué)的協(xié)作與爭(zhēng)論，充分利用集體的力氣，共同發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這樣有利于同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量和創(chuàng)新素養(yǎng)的提高。重視培育同學(xué)的探究意識(shí)和創(chuàng)新力量，以創(chuàng)新求進(jìn)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新力量，把自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

16、作為討論與運(yùn)用的重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。 不足之處：在教學(xué)中沒(méi)有注意與思想訓(xùn)練相結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中，我只注意敏捷多樣的教學(xué)形式，而忽視了結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，樂(lè)觀對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。我國(guó)歷史悠久，在有關(guān)音樂(lè)史的了解中我注意介紹中國(guó)優(yōu)秀的古代音樂(lè)文化成就，忽視了訓(xùn)練同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，增加民族驕傲感與自信念。 四、考試： 為了音樂(lè)考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位同學(xué)有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采納了：讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。 2022年1月 篇三：學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(2022) 華南學(xué)校20222022學(xué)年度第

17、一學(xué)期 學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 溫國(guó)威 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有許多感受，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下： 一、課堂教學(xué) 堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。 二、課堂管理 為了讓同學(xué)主動(dòng)參加表現(xiàn)，上課盡量讓同學(xué)學(xué)的輕松、開心，多用鼓舞的言語(yǔ)來(lái)激勵(lì)同學(xué)，使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到好的教學(xué)設(shè)計(jì)，抓住同學(xué)的留意力。對(duì)

18、于課堂上出現(xiàn)的個(gè)別不遵守紀(jì)律的同學(xué)，賜予批判訓(xùn)練，以講道理的形式批判，使他改之。 三、教學(xué)中取得的成果與閱歷 在教學(xué)中，仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想訓(xùn)練。在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。 四、努力方向 1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。 2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力，平常組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講唱結(jié)合，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 以上是對(duì)本年度思想工作的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，在以后的工作中，我要連續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高，業(yè)務(wù)力量不斷增加，各項(xiàng)工作更加精彩。 20220112 音樂(lè)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)個(gè)人自我總結(jié) 這幾天我有幸參與了暑期音樂(lè)教學(xué)技能