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1、【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】 太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、 管理方法、科研能力、學習水平等諸多 方面還很欠缺,與其他老師相比還存在 較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自 覺性與主動性。在工作中忽視了知識能 力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務知識掌握不夠, 沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率 和質(zhì)量起決定性作用。2、服務學生,沒能做到一個不少。班級54名學生,做為班主任的我, 應該了解每位學生家庭的各種信息。以 便于利工作中,我們老師要想更好地了 解學生,更好地服務于學生,我們在致 力于學校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭 教育
2、,我們不僅要走進學生的家庭,更 要走進學生的心靈。3、對班主任工作缺乏耐性由于所任教班級學生綜合能力較 差,長期以來養(yǎng)成一種無心向學的慣性 生活方式,我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀 是需要長期付出大量時間和精力的,總 想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退, 以至于為學生服務的意識淡化。二、改進措施1、加強自身建設,提高素質(zhì)。一 是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政 策理論水平的提高。二是在業(yè)務,在專 業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力 提高自己的業(yè)務能力和服務水平,做到 理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導 交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃, 使其有序、有時、有
3、步驟地完成,今天 的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間 觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動 力,積極促進自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、 家長之所想、急學生、家長之所急,全 心全意做好教育教學各項工作。4、走進學生的心里,尊重學生,教 育弓I導,實現(xiàn)親其師,信其道的教學境 界學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的 內(nèi)心,找到原因,然后進行弓I導,使學 生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差, 并明確危害,使學生從內(nèi)心認識到,進 而自覺糾正。5、在以后的教學中牢固樹立服務學 生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行, 嚴格履行教師的
4、義務和職責,使自己成 為學生,家長,社會滿意的人民教師,為 學校教育工作奉獻自己的一份力量。教師師德師風自查自糾個人報告 篇二認真學習教師師德師風,對照黨的 教育方針,我感到自己尚需在諸多方面 努力提高自己的思想、業(yè)務素質(zhì),能真 正落實。結合從教6年的體會談談個人 的認識:一、只有熱愛自己所從事的職業(yè), 才能真正為之教書育人無論是從思想認識上還是平時的教 育教學實踐中,必須真正踐行守道、守 責、守業(yè)的標準。但是反思自己每時每 刻的工作狀態(tài),內(nèi)心也有愧疚的時候, 那就是也有松弛和懈怠,辜負家長、同 學對自己的無限的信任。希望今后真的 能做到每日三省吾身!及時發(fā)現(xiàn)問題和 不足,使自己的工作更有成效
5、。二、工作不足在教學成績方面,一年來不能把差 生率降為0,不能把高分人數(shù)提高,及格 邊緣生較多。今后要吸取這方面的教訓, 做好顧兩頭,促中間的重視和輔導工作。三、貫徹新課改理念,實施素質(zhì)教 育,嚴謹治學自實行新課改以來,為了提高自己 貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì) 教育的要求,自己也強化了教育、教學 理論的學習,以期能盡快適應新形勢, 在不斷的學習中感悟和體會,在教育教 學實踐中落實。但感覺不足的就是教學 中往往以老一套的模式,沒有更多的運 用新思維和新方法,有時也給自己找一 個所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴謹治學的態(tài)度,經(jīng)驗主義思 想作怪。在這方面真的有好多的東西需 要跟年輕
6、教師學習的地方。四、與家長和其他科任老師的溝通 和協(xié)作教育、教學不是一個人的事,在這 點上應該是能夠做到與家長的及時溝通 和聯(lián)系的。尊重家長是教師與家長形成 合力的前提。我多年的教學實踐體會 是:教師與家長是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友, 是朋友。因此,必要的聯(lián)系能讓教師從 學校到家庭、社會全方位、多角度的了 解學生的生活背景、個性特點、學習生 活的習慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等,而不 僅僅是在學校我們觀察到的一些表象上 的東西。只有這樣子,才能真正的因材 施教,同時向家長傳授一定的科學的教 育管理理念和方法,使得教育更有效 率。作為一名教師,同事之間的互助合 作至關重要。這是一個團隊的工作。但 是一個優(yōu)秀的具
7、有合作意識的教師團隊 對學生們的影響力是巨大的,可能是終 身受用的Q所以需要的是合作意識、團 隊意識、集體意識。為了同一個目標相 互取長補短,形成教育合力,提高教育 教學質(zhì)量,今后會繼續(xù)努力五、今后改進的方向:1、進一步加強學習,從思想上、行 動上提高自己的工作責任心,樹立一切 為學生服務的思想提高自己的鉆研精 神,做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學 習的觀念,不斷夯實自身基礎。2、時刻銘記-從我做起,從小事做 起,從今天做起!要以自身良好的師德形 象帶動孩子。3、及時與家長溝通,認真聽取家長 意見和建議,取得支持和配合,不指責、 責備家長,并且在語言交流中,語氣平 和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。4、自覺抵制社
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