2022主題活動 - 尋找春天的“故事”

1、Word - 3 -2022主題活動 | 尋找春天的“故事”作為“一年之始”的時節(jié)，春天里自然萬物都在靜靜發(fā)生著變化，一片欣欣向榮的氣象。這是最適合孩子去觀看、探究周圍事物與現(xiàn)象變化的季節(jié)，也給孩子提供了解人與自然關(guān)系的契機。讓我們一起共享，這個春天里發(fā)生的“故事”。 春天的香味 自制玉蘭花香水 幼兒園里的玉蘭花早早開放，迎接春天的到來?？墒且粓龃河赀^后，地面上灑落了一層花瓣。孩子們心疼地說：“好惋惜呀，這么多花瓣掉在地上?！薄敖處?，我媽媽說香水就是花瓣做出來的，我們是不是也可以做呢？”真是一個好提議！ 我們一起收集關(guān)于制作香水的資料；將掉落的花瓣拾起、沖洗整潔并晾干，放到木臼里碾碎；再將碾碎

2、的玉蘭花放到紗布里舉行擠壓。 最后，將花瓣汁與消毒酒精舉行調(diào)和，一瓶帶著春天香味的玉蘭花香水出生啦！ 春天的風 放飛風箏 春天里，可以開展無數(shù)好玩的活動，其中放風箏是孩子們特殊愛慕的。年級里，無數(shù)孩子說“假期里和爸爸媽媽去公園放風箏了”。在此基礎上，我?guī)е⒆觽冮_頭制作自己的風箏。 孩子們制作的風箏形態(tài)各異，“放飛”時有些能高高飛起，有些卻無法“起飛”，這是為什么呢？“如何讓風箏飛起來”隨后成為“春天”主題下，孩子們在科探角中新的探究內(nèi)容。 春天的色彩 愛綠護綠 綠色是春天的色彩，這一抹綠色不僅裝飾了春天，更與我們的生活息息相關(guān)。愛惜綠色，就是愛惜環(huán)境。在植樹的季節(jié)，我們帶著孩子開展了一次愛綠

3、護綠的活動。 親手給小樹澆澆水、除除草、撿撿垃圾，利用張貼愛惜綠化的標志，呼吁大家一起愛惜綠化、庇護環(huán)境。學會與自然和睦相處，這是孩子們在這個春天的“心得”。 春天的美 花樹動物 關(guān)于春天，我發(fā)覺孩子們的關(guān)注點集中于“樹、花、動物”三個點，結(jié)合核心閱歷“多樣表述大自然的美”，利用豐盛的活動以及多樣表征材料，讓孩子記錄下他們眼中春天的美。 幼兒園的草地綠了，玉蘭樹開花了，大樹開頭冒芽躺在草地上，聞聞花香，摸摸大樹，在與自然親熱接觸中，感觸植物的生長與變化。 春天的枝頭上有著深深淺淺的綠色，這是專屬于春天的色彩。我們在美工區(qū)域“春天的花園”里，投放了白色餐巾紙與滴畫材料等，讓孩子們體悟不同色彩的交融。 隨著主題的推動，探究重點從樹葉轉(zhuǎn)移到了樹皮上，孩子們摩挲粗糙的樹皮，感觸特別的紋理，并用紙和筆舉行樹皮拓印。 孩子們還來到校內(nèi)對著樹木舉行寫生，看看孩子們的作品，每一棵樹都是獨一無二的。 樹上的花兒開放了，有些孩子用粉色的絹紙，一捏一搓，一朵朵粉色的花朵在枝頭開放。孩子告知我“這是櫻花，爸爸媽媽帶我去看過”。孩子眼中的春天就是如此漂亮。 春天還有一位好伴侶，那就是可愛的小鳥。孩子們在充分觀賞后，用保麗龍球、紙盤、紙杯等各種材料，制作了栩