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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一學生檢討書集錦10篇 在不提防犯錯后,為了說明自己悔改的決心,往往要求寫檢討書,以對展現(xiàn)的問題和過錯舉行檢討,請留神寫檢討書的心態(tài)要端正??靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是我為大家整理的初一學生檢討書10篇,接待大家共享。 初一學生檢討書 篇1 敬愛的老師: 您好! 我錯了,我不理應曠課。早在我剛踏進這個的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不理應遲到,不理應曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我專心反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,在此,我做出深刻檢討。 老師反復指導言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,
2、我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要,更切當?shù)膩碚f,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教化,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任輕易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很嶄新,覺得自己有股沖勁,這
3、個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,肆意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些。前段時間,我猶如莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否適合,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,察覺看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了連忙就忘卻了方才畢竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的察覺連鴨毛都找不到了,結果每天都
4、是混混沌沌一無所獲地度過??赡芪业谋磉_有點調(diào)侃的味道,可能寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這十足不是調(diào)侃,也沒有一絲不專心的態(tài)度,由于我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。 老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以容身立命的東西。容身立命?我猛然驚呆了,猛然察覺能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,根本上就要離開學校了。一向認為離我很遙遠的東西,貌似一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我理應靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌管了多少專業(yè)方面的學識?作為一個要走向社會的青年,我又
5、真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我猛然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好打定,假設揭開傷疤丟下臉皮不留面子供認,理應說我沒有做任何的打定。 我很感謝甚至感恩老師找我舉行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰見了那個一向逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的處境,學習怎么樣,身體怎么樣,我猛然操縱不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸雸蟾嫠麄?,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清楚為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,由于我明白他們知道了會很悲傷。我對不起他們,對
6、不起。 我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機遇,我確定用自己的行動來證明自己的覺醒,十足不辜負你們的一片苦心! 檢討人:xx 20 xx年x月x日 初一學生檢討書 篇2 敬愛的老師: 您好! 上課講究的是要有一個良好的心態(tài),還需要專心努力,但任何時候都不能少了課本,由于假設上課不帶課本,不利于我們采納新學識,不能跟上老師上課腳步,以后我確定不會忘卻。
7、之所以沒有帶課本,也是由于早上來的匆忙,為了盡快來到學校,課本就被我遺忘在家中,我以后不會再犯這樣的錯誤了,以后確定會實時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè),我在寫作業(yè)的時候,用到課本,當我作業(yè)做完,卻忘卻把課本放進書包,導致我課本遺忘在了家中,以后我確定不會再犯這樣的錯誤了,確定會記住,每天上學前,都會專心的檢查書包,看自己有那些課本沒帶。 以前由于沒有遺漏過課本,也沒有留神這些,這次由于上課期間沒有課本,我不但上課不便當,也影響其他同學,由于自己的一時大意,卻給自己上課添麻煩,以后不會忘卻帶課本了,無論是回家還是上學,我都會做好檢查,制止自己忘卻帶課本,課本的重要性我也領會,上課的時候需要
8、參考課本學習,在家中需要課本復習學識,所以課本不能肆意亂放。 還好這次課本只是忘卻在家中并沒有損失,我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學校來,而且這次上課我也感覺到自己沒有學好,由于課本沒帶,看到大家都有課本上課,就我一個人沒有課本,我也沒有心思學習,導致一節(jié)課的時間被我濫用了好多,假設不是同學扶助可能我一節(jié)課都沒有書看,尤其是老師讓我們閱讀課文的時候,更是難堪。 有了這次沒課本的教訓,以后我再也不會忘卻帶課本了,上課離開了課本就無法學習好,好多學識都不能實時學全,上課也不能集中精力,更是跟不上老師上課的節(jié)奏,察覺原來上課不能缺少書本,一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到,對于上課不帶課本,老
9、師也很生氣,由于我一時的疏忽,導致我這天上課都分外忐忑。 以后我在做作業(yè)的時候確定會實時把課本放進書包,每天做完作業(yè)都理應把書整理好放進書包,每天上學前檢查一遍,看自己是不是有什么東西沒帶,假設沒有還好,假設真的有東西沒帶也能夠補救,不能讓自己上課不帶課本,以后我也會吸取教訓的,堅決不會犯同樣的錯了。 任何時候都不能忘卻攜帶課本,由于這是每堂課需要的東西,作為一名學生,務必要在上課前打定好課本,假設我忘卻帶課本也理應到其他班級暫時借一本課本上課至少不能延誤學習,以后我記住了。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 初一學生檢討書 篇3 敬愛的班主任老師: 您好! 對不起,老師
10、,今天上課我又遲到了。加上這次,這已經(jīng)是我開學以來第三次遲到了。以往學期都沒有遲過到的我,這學期連著遲了三次到,學生我自己也是感到難以置信的,可不管再難相信的事情,終究是我犯下的,我得大膽地面對,并積極改正它,這樣才是一個老師您會熱愛的好學生。 對于學生本人這學期連著遲的這三次到,學生我想說,是我學習太用功了。這句話怎么聽都像是一個借口,可是老師啊,這真是我的真心話了。之前幾個月在家上網(wǎng)課,我從不習慣到習慣,逐漸也就養(yǎng)成了一個晚睡晚起的作息了。這一返校開學,我又調(diào)整不過來了。 在上網(wǎng)課的那段時間里,我每天起得分外晚,差不多是上課前的十五分鐘之內(nèi),我才從床上爬起來,匆促洗漱,匆促那一塊家人為我打
11、定的面包,便開頭坐在電腦前面上網(wǎng)課。之所以起得晚,也都是由于白天在家上網(wǎng)課不用出門,沒有消耗掉相應的能量,我怎么也睡不著,于是我便晚上也在家里學習到很晚,學習到自己實在分外想睡覺了,才洗漱躺倒在床上,想著反正其次天十五分鐘之內(nèi)就可以開頭新的課程。 可這樣的習慣,一旦遇著返校開學,我也就完全無法操縱了,即使白天出門上學消耗了大量能量,我還是已經(jīng)習慣了晚上很晚才能睡著,早上也就根本沒手段恢復到過去上學所規(guī)定的作息時間了。連著遲到的這三次,都是由于我的媽媽提早出門去上班了,我的鬧鐘又沒有把我叫起來,于是我就遲到了。這不是怪我的媽媽,是怪我自己,怪我自己沒有調(diào)整好新的作息時間,怪我自己早上起不來床。
12、老師,遲到這件事兒,其實不是什么很大的事兒,但我這樣連著遲到,而且是自己把控不了的遲到,我想也就變成了一件影響我的生活的大事了。學生我希望老師您能夠給學生我一些有效的扶助建議,讓學生我能夠?qū)崟r轉(zhuǎn)變過來自己的作息時間,讓學生我重新回到早睡早起的行列,也讓我回到有紀律有效率的學習生活中來。 希望老師您能夠明白,學生我不是沒有嘗試著早點休息,強行調(diào)整作息時間,可是越想早睡越會失眠,而且那種壓迫感讓我的學習也受到了影響,希望老師能夠在此根基上教教我怎么辦!先感謝老師您了! 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年x月x日 初一學生檢討書 篇4 敬愛的老師: 您好! 由于我與同桌發(fā)生了一些沖突在下課后發(fā)
13、生了糾紛,更是因此大了起來,我分外的歉疚,由于我們的打架給班級帶來了不好的印象。 我們在下課后不久我想去上廁所,但是我的同桌在寫作業(yè),我叫他讓我,出去,他不讓,就和他吵了起來,我們兩人誰也不服氣,就開頭動手打架,他推了我一次,我退了他一次,兩人相互不讓,之后就是拳打腳踢,踢翻了桌子,打傷了人,更是給我們周邊的同學帶來了破壞。 在學校教室,黑板兩旁掛著學生守那么,上面的每一條規(guī)定都明顯的映入我們的眼睛,然而我切實視而不見,再加上老師您也不止一次的,在開班會的.時候警告我們不允許打架,但是我都沒能聽進去,我錯了。學校和老師您這么作業(yè)時要指點我們要遵守學校的校規(guī),校規(guī)可是很嚴肅的,我直到犯了錯才考慮
14、到打架的后果,想到后果,即刻渾身冷害,懊喪不已,我不該意思的意氣用事,不該和同學發(fā)生沖突,更不該在課間打架,有什么事情不能夠磋商解決,拳頭是不能解決問題的,只會讓問題,變得更加的繁雜,原本我們兩個就沒有多大的事,只要我讓一步,不去推他,不去擾亂他,和同桌好好說話,稍微有些細心也不會發(fā)生這樣的事情,現(xiàn)在發(fā)生了后我才懊喪,才熟悉到錯,這是最大的不該,身為學校的學生,我們學習的不但有學識,還有各種文明禮儀,我們崇尚的文明禮貌,在學校打架,不但是不文明不禮貌的行為,還傷害了同學,在大家的過程中把真在學習,休息的同學,都給驚動了,嚴重的影響的了學習,更是給同學留下了分外不好的影響,也影響到了下一節(jié)課的正
15、常上課,我們大家被叫到辦公司,也讓其他同學沒有心情好好學習。 在家里爸媽也都是不準許我們這么做的,俗話說的好海闊天空,沒必要相互爭執(zhí),我們都是同桌,是同學,相互讓一步對大家都好,我那是理應考慮我的過失,而不是一味的埋怨同桌,假設我沒有犯錯,又怎么會有問題發(fā)生呢,我把自己這么多年學的都丟了,完全是白學了,現(xiàn)在學校我理應寬容體諒,學會換位斟酌,不能總是站在自己的立場考慮問題,也要站在同學的立場考慮問題。 我對這次的錯分外的歉仄,希望希望老師能夠原諒我的錯誤,我悔改,今后再也不會發(fā)生這種事情了,我不會在打架了,確定會崇敬同學。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 初一學生檢討書
16、篇5 敬愛的老師 您好! 真是對不住您的指導,我在今天上學的時候又一次的遲到了,這已經(jīng)是我在這個學期里第三次展現(xiàn)遲到的處境了,如此頻繁的遲到說起來確實令人感到不解,終究我的家距離學校也沒有多遠的距離。說畢竟,遲到是由于我個人太懶散了,而且生活作息也不規(guī)律,這才導致了我一次又一次的在上學的時候遲到了。遲到對于我們這些初中生來言,可不是什么值得高傲的事情,更何況我已經(jīng)是一個慣犯了,所以為了說明我的認錯決心,我趁著下課的時候給您寫了這么一份檢討書。 說起遲到這個事情來,我切實挺不好意思的,由于從小學的時候起,我就養(yǎng)成了一個不太好的習慣,那就是每天早上根本上起床很晚,所以每次去上學的時候都是急急切忙的
17、,直到上了初中后,我的這個習慣才稍微好轉(zhuǎn)了一點點。還記得上一次上學遲到的時候,老師您早已站在了教室門口,我都不敢和您對視,好在您在簡樸的說了我?guī)拙渲筮€是讓我回到了位置上,當時我可是彌漫了感動的,心里還想著下一次十足不能再遲到了,不然怕是會讓老師消沉的??蓻]過多久,我的思想就又一次的松懈了,這也導致了我發(fā)生這一次上學遲到的現(xiàn)象。在今天,我本來是按照規(guī)定時間起來了的,可由于最近天氣對比寒冷,所以我就想著多在床上躺幾分鐘,可當我咪了一下子后,我突然意識到自己還要去上學呀,猛地一看時間,察覺儼然多躺了十多分鐘,這嚇的我急切穿上衣服整理東西。 盡管我的手腳已經(jīng)很利落了,一路跑著來到了學校,可我終究起來
18、的太晚了,等我到了學校時,已經(jīng)遲到了好幾分鐘了,這時候我也只能硬著頭皮來到了教室。不出所料,老師您早就在講臺上等待我了,我只能在全班同學的矚目下在門口等待著您的指示經(jīng)過這一次的教訓后,我算是徹徹底底的醒悟了過來,我再也不想展現(xiàn)遲到的處境了,遲到對于我們來言的確實確有著不小的影響,一是影響了自身的學習節(jié)奏,二是擾亂到了同學們的學習空氣,要是一向都持有著這樣的壞習慣,那么遲早會讓自己惹上大麻煩,所以我確定要變更一下這種處境。在此,我向老師您保證,以后我十足不會再隨意展現(xiàn)上學遲到的處境了,要是我還有下次,請您嚴肅的處置我,我十足不會有任何的怨言和不滿! 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年x月x
19、日 初一學生檢討書 篇6 敬愛的老師: 您好! 我是初一x班的xxx,昨天晚上的晚自習沒有去上,曠課了,而是躲在宿舍里面和同學玩嬉戲,我們的聲音太大,被宿管老師聽到,老師才察覺這個處境。 晚自習本來是為了讓我們這些寄宿生可以在晚上的時間寫作業(yè),復習白天所學的學識,也可以預習其次天要學的東西的,但是我們卻待在宿舍打嬉戲,根本沒有利用好這段時間,其實我們比走讀生是幸運的,由于在學校里面是有老師的,而且固定的自習時間也是可以讓我們更加自律的學習,不像走讀生,假設回到家里,父母不管的話,那就會盡情的玩了,而且也沒有老師可以解答問題。作為一名寄宿的初一學生,雖然在宿舍要和其他人一起,但也加深了情誼,晚上
20、更可以潛心的學習了。 但是我卻沒有這樣做,還在晚自習曠課了,沒有利用好這段時間,反而約著同學在宿舍玩嬉戲,作為一名初一學生,剛來到初中,本來是理應把學習的事情看的更重的,由于課程多了好多,也不再是像小學那樣學識簡樸。更理應利用這段時間,好好學習,不懂的題目可以去辦公室問老師,把時間用在刀刃上。 雖然說我玩的這個嬉戲真的很好玩,可以說小時候在堂哥家看他們玩就很興奮,也嘗試著讓他們教我玩,教我怎么買裝備,怎么設置在轉(zhuǎn)彎的時候操作,而且這個嬉戲也是有著十來年的歷史的,還這么受接待,以前是在電腦上,現(xiàn)在開發(fā)成手游了,我?guī)е謾C,本來只是為了跟家里更好的聯(lián)系的,但是我卻沒有這樣,反而是用來玩這個嬉戲了。
21、 昨天晚上,我們幾個約在宿舍,把嬉戲開啟,各自把裝備設置好,然后就開房間組隊了,一開頭的時候我們還可以操縱聲音的大小,終究還沒有進入那種入迷的狀態(tài),但是隨著嬉戲的深入,一盤下來有輸有贏,逐漸的心緒就開頭沖動了,開頭大叫,開頭指揮隊友了。老師假設有看電競比賽的話,也知道,他們合作期間也是聲音很大的。而這個聲音就引來了宿管老師,察覺了我們在宿舍角落里玩嬉戲,這樣做,不單單是傷害了眼睛,也把學習的時間延誤了。 宿管老師把我們領到您的辦公桌前,我們都低著頭,不敢看您,您平常對我們都是很好的,有什么好玩好玩的故事也和我們共享,讓我們學習之余放松,在入夜打籃球的時候,也參與我們,指導我們怎么運球,怎么防守
22、落位等,但是我們卻讓您消沉了,一時的沖動,不上自習,反而在玩嬉戲,真的不理應,老師,今后我們確定上好自習,不再玩嬉戲了。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 初一學生檢討書 篇7 敬愛的老師: 您好! 我很歉仄,這次的期中考試,我的英語考得一團糟,慘不忍睹,我不知道怎么去面對這次的勞績,看到這樣的勞績,我的內(nèi)心是羞愧的、憂傷的、不知所措的。 我第一次英語考的這么差,我有點采納不了,我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎,所以我在試卷發(fā)下來之后,反復的對了好幾遍答案,核算了好幾遍分數(shù),但是每一遍的結果都跟試卷上的分數(shù)一模一樣,我第一次由于考試沒考好掉眼淚,我沒想到我第一次寫檢討書竟然是
23、由于考試沒考好!而且是我分外自信的英語這門課,我對不起您的這半學期的教學成果,您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人,每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的,沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復習,您無私奉獻犧牲休息時間給我們復習,就是不想班上有一個同學的英語勞績落下,您特別重視我們的英語學習,每天早上準時的來教室率領我們晨讀英語單詞、句子,沒有一天落下,我卻考出這樣的勞績來回報您,我別提有多內(nèi)疚了,您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽,全程趴在桌子上,心中滿是對您的自責。 您知道嗎,在您把我叫去辦公室詢問我這次考試處境的時候,我根本不敢抬起頭直視您的眼睛,慌張到腿打哆嗦,
24、支支吾吾說不出話來,由于我實在不知道該怎么去面對您,也不知道您會怎么處治我,批評我,但是您并沒有批評我,反而輕聲細語的詢問我最近心情怎么樣,是不是考試的時候慌張了,一向在幫我分析考試考砸的理由,您罵我一頓我或許還好受點,一聽到您這樣關切我,我不知怎么的,眼淚就嘩嘩的往下掉。 我經(jīng)過這段時間的反思,我認為我這次考試考砸的主要理由有以下幾點: 1、沒有調(diào)整好應對考試的心態(tài),這段時間有個男孩子在追我,我也是第一次遇到這樣的事,有點手足無措,不知道怎么去解決,心里總是放不下這個事,考試的時候也走神了,我在試卷發(fā)下下審閱的時候,察覺好多項選擇擇題明明我知道正確答案的,都寫錯了,選擇題的正確率太低了,直接
25、影響到我的分數(shù)。 2、考試前沒有專心的復習,對自己太過于自信了,鄰近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上,有點小看這次的考試了,結果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了,由于那上面用到的學識點都是剛開學的時候教的,到現(xiàn)在都忘得差不多了,我沒有實時的穩(wěn)定學識。 3、我犯了一個致命的錯誤,考試最開頭的聽力片面,我忘了戴耳機去聽,我一上來就在寫作文,寫的太專心了,都沒聽到播送提示說聽力即將開頭,請戴好耳機,我試卷的聽力是零分。 老師,以上就是我這次考試考砸的全部因素,我確定會正視自身的錯誤,不會再逃避了,還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷,我上次沒怎么聽,辛苦您了。 此致 敬禮! 檢討人:x
26、xx 20 xx年x月x日 初一學生檢討書 篇8 敬愛的老師: 您好! 由于肚子痛我沒有加入今天早自習,我和媽媽去醫(yī)院看病,忘卻與老師您說名處境,對不起,以后我有什么事情確定會提前聯(lián)系老師,不會讓老師您惦記。 雖然我這次沒上早自習是由于生病。卻也沒有向老師您請假,更沒有與老師溝通,屬于私自曠課行為,我明白這不對,所以特意向老師您賠罪。當時肚子實在是太痛了,讓我都站不起來,我也不想曠課。由于我當時都忘卻了,媽媽惦記我也忘卻和老師您說一聲。老師不要生氣,以后我確定改正,不在犯錯了,保證按時來學校上課。 我的處境不算太嚴重,主要就是吃壞了肚子,同時沒有想到的是,我儼然海鮮過敏,不但肚子痛,渾身都長痘
27、痘,分外癢。都怪我一時嘴饞,看來有些東西我是不能再吃了。雖然治好了,但是感覺有些疲憊,媽媽說讓我請假,但我覺得假設現(xiàn)在請假,很輕易就落下課程,所以既然沒有大事了,能堅持上課,還是需要堅持上完課。 這次早自習學生會檢查,我被抓,班級被扣分,都怪我沒有想到當時與老師您聯(lián)系,以后不會了,我會報告媽媽。假設我忘卻了媽媽也不會忘,終究不上課是大事情,早自習時間很名貴,您常說早自習是我們學習的重要階段,想要學好學識,早自習時間務必利用起來。清早是我們記憶力最好的時間,抓住這段時間,充分學習,好好做好自己的學習任務。 我給老師您添麻煩了,以前我都分外聽話,很少曠課,這次我不想曠課,我也很想上早自習,但是當時
28、我肚子太痛了。只有先去醫(yī)院檢查,不然現(xiàn)在可能還在家中,爸媽也不放心讓我來上學,對于我來說這樣已經(jīng)很好了,能夠治好病,還能上學分外開心。當時我分外惦記,自己不能上學,假設我休學在家那么我就可能要花好多時間來提升自己的勞績。 現(xiàn)在還好只是濫用了早自習,剛好趕上上課。當然對于這樣的曠課不管有沒有理由都不能肆意曠課,這次曠課,讓我知道了讀書理應珍惜時間,吃東西不能亂吃,不然再次吃壞了肚子那也是給自己找煩擾。我希望老師原諒我只一次,下次有什么特殊事情,確定會實時聯(lián)系老師,不讓老師惦記,也不給班級添亂,讓老師可以安安心心上課。以后確定會按時上早自習,當然不止早自習,任何課程我都不會遲到,更不會不去上,按時
29、上課,好好學習。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 初一學生檢討書 篇9 敬愛的老師: 您好! 這次在晚自習我犯下的錯誤,我真的感到分外的歉仄。但是俗話說:“假設賠罪有用,也就不許要道理了。是啊,在犯下了錯誤之后我才賠罪,這樣做對同學們的損失有意義嗎?同學們被我擾亂的時間是回不來了,甚至我自過去也經(jīng)常做類似的事情!這樣想想心中的慚愧就變得更加嚴重了。 為了能取得老師和同學的原諒,我要好好的反省,檢討自己。反思自己的錯誤,從中找到問題并改正!其實我這次在晚自習犯下的事情本身就是一件分外嚴重的錯誤!在寧靜的晚自習和同學說話,甚至到后面還變得吵鬧起來,嚴重擾亂了同學們的學習,甚
30、至連班長的指導都沒有聽!直到結果引來了老師您,這場鬧劇才算罷休。 對這件事,我現(xiàn)在真的感到分外的懊喪!尤其是懊喪過去我沒有看領會自己的處境,沒有去認清自己的身份,沒有去承受自己的責任和義務!這導致我在犯下這樣錯誤的時候甚至還沾沾自喜!認為自己不受約束。 現(xiàn)在想想,自己這樣不聽管教,雖然讓自己得到了空虛的喜悅,讓自己一時感到很自由,但是結果悲傷的是誰呢?是老師嗎?是同學嗎?在知道這件事情后悲傷的,使我們在家中的父母!我想到自己在家中努力工作的父母,想到他們每天早出晚歸的身影,想到他們將生活費交到我手中時的那聲聲交代。我真的感到好懊喪!懊喪自己這么不聽話,辜負了他們的心血。 再回過頭來,看看被我的行為傷害的同學們,他們又何嘗不悲傷呢?他們悲傷自己名貴的時間被無所事事的我濫用掉,他們悲傷他們名貴的人生又多了一段沒有意義的時間。他們都有父母,都是親人努力的撫養(yǎng)著的同學,我的凄愴他們也一樣有,我又有什么理由去做出這種事呢? 作為一介學生,我做出這樣讓人悲傷且生氣的事情,真的分外的歉仄。我因該好好的學習,但是我卻放任自己在學校中的惡行!這是我對自己的不約束,不去理解自己的責任所導致的!要改正這個錯誤,我務必去看清自己的責任,認清自己到底是為什么
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