關(guān)于年級(jí)寫人的合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于年級(jí)寫人的合集5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我精心整理的年級(jí)寫人的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 年級(jí)寫人的作文 篇1 嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào)。哎，你又問(wèn)為什么了，聽我把“故事娓娓道來(lái)，你就知道了。 我的“好朋友有一雙漂亮的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有常年帶著玉墜而留下的痕跡沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)風(fēng)景美

2、不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情貌似很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤。過(guò)一會(huì)兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會(huì)兒，那玩一會(huì)兒。話說(shuō)倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了大量魚，爸爸還怕魚會(huì)餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚食，有的吃完還在爭(zhēng)搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒(méi)吃到食物的魚，就放許大量多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。 咦？魚呢？我問(wèn)了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。我先是一驚，然后悲哀地說(shuō)：“小魚呀，你為什么死了呀？爸爸安慰道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！至于怎么死的嘛

3、他冷笑一聲，說(shuō)：“撐死的！?。∥壹纯绦呒t了臉。但是，過(guò)了好久好久，保證會(huì)釣大量魚的“釣魚高手一條魚也沒(méi)釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手釣完了，便驕傲地說(shuō)：“魚都被“釣魚高手釣完了！大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語(yǔ)中終止了 這就是我的爸爸，你寫的是誰(shuí)？是讓你感動(dòng)，是讓你捧腹大笑，還是讓你對(duì)他（她）用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出感情的人呢？ 年級(jí)寫人的作文 篇2 我的同學(xué)小凱，他有兩個(gè)特點(diǎn)，一是有一副好脾氣，二是做事情很慢。 一年級(jí)暑假，學(xué)校開展了美術(shù)培訓(xùn)班。有泥塑和線描，我和小凱報(bào)的是泥塑。 第一節(jié)課，老師教我們做平面人頭像。開始，我捏好了，發(fā)現(xiàn)小凱才開始捏，動(dòng)作真慢！然后我繼續(xù)捏，等

4、我捏好嘴巴的時(shí)候，他才開始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都開始捏嘴巴了！他卻不急不氣地說(shuō)：“不慌張，逐漸來(lái)！ 我們終究捏好了，我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵，下面有八條“章魚腿。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲諷，他們說(shuō)：“哈哈！猴子耳朵章魚腿！小凱卻并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“像這樣不是很好嗎？我還覺(jué)得有創(chuàng)意哩！ 這就是慢動(dòng)作、好脾氣的小凱。 年級(jí)寫人的作文 篇3 我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛瞇成了一條縫，誰(shuí)見了都想在他的臉上捏一把，大家都覺(jué)得他挺可愛。其實(shí)，真正的他可不像其他孩子一樣乖，每天都有意跟我作對(duì)，我喊他到我身邊來(lái)，他就撅著嘴偏不來(lái)，我不讓他跟在我的后面，他就偏要纏著

5、我。這就是我那淘氣的弟弟。 前天上午，我正在寫作業(yè)，鋼筆突然沒(méi)墨水了，我就在書柜里翻出了墨水瓶，擰開蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時(shí)我最厭惡的人來(lái)了。弟弟吵著說(shuō)：“哥哥，這是什么呀？拿來(lái)讓我看看！不等我說(shuō)話他就一把搶走了。我說(shuō)：“你快點(diǎn)還給我！可他偏不聽，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我有意大叫到：“危險(xiǎn)！我一心以為嚇?biāo)惶麜?huì)還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來(lái)。我趕快拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來(lái)！ 恰好媽媽回來(lái)了，弟弟火箭似的沖出來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看，這是哥哥干的。我說(shuō)：“才不是呢，是你

6、干的才對(duì)。“那為什么是你在擦地板？假如是我灑了，那我會(huì)去擦呀！我氣得無(wú)話可說(shuō)，好你個(gè)家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說(shuō)大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。 這個(gè)淘氣的弟弟！但有時(shí)想想他那可愛的樣子，我又格外喜歡他，由于弟弟終究比我小，不懂事，我當(dāng)哥哥的，自然要讓著他的！ 年級(jí)寫人的作文 篇4 淘氣可愛、頑皮天真、勤奮好學(xué)，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了！她就是我的妹妹。 一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，黑得像瑪瑙，敞亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，愉快時(shí)嘴角還露出兩個(gè)甜甜的小酒窩；生氣時(shí)嘴上能掛個(gè)醬油瓶，可愛極了！妹妹喜歡穿公主裙，時(shí)不時(shí)就在鏡子前臭美一番，有時(shí)候媽媽都拿她沒(méi)方法。 妹

7、妹很淘氣。一次我正在寫作業(yè)，突然覺(jué)得口渴了，便去客廳喝水?；貋?lái)后，我一看作業(yè)本，上面有大量用鉛筆胡亂畫的線條。不用說(shuō)，這確定是妹妹干的，回頭一看，妹妹正躲在門后偷偷捂著嘴對(duì)我笑呢。我走上前，揚(yáng)起手，剛準(zhǔn)備打她，妹妹卻說(shuō)：姐姐，我畫的畫好看嗎？“說(shuō)著朝我扮了個(gè)鬼臉，一溜煙跑開了。我放下了手，無(wú)奈的搖了搖頭。 妹妹也很天真。星期天，我們一家去逛街。走過(guò)一家音像店時(shí)，妹妹看見了話筒，便問(wèn)媽媽：媽媽，那個(gè)是不是我最愛的冰淇淋?。俊拔覍?duì)妹妹說(shuō)：那個(gè)是話筒，不是冰淇淋。“妹妹說(shuō)：騙人！那個(gè)明明是我最愛吃的巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸媽媽也笑了起來(lái)。 妹妹還很勤奮。老師讓他們預(yù)習(xí)除法，妹妹看了半天也看不

8、懂，便來(lái)請(qǐng)教我，我說(shuō)：只要了解一下就行了，老師還要講的?！懊妹镁镏煺f(shuō)：不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奮的勁兒給逗樂(lè)了，便耐心的教了起來(lái)，直到她聽懂為止。 淘氣+天真+勤奮構(gòu)成了我那獨(dú)一無(wú)二的妹妹，妹妹真是大家的開心果“！ 四年級(jí):劉瑞 年級(jí)寫人的作文 篇5 我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的：爸爸，媽媽，我，妹妹 我爸爸的習(xí)慣：喝酒抽煙看新聞聯(lián)播，我爸爸喝一點(diǎn)酒都要喝半天。由于我爸爸愛和別人說(shuō)話所以喝半天的酒。我爸爸他喜歡說(shuō)笑。他到外面去買煙但是他不抽煙由于吸煙有害健康。我爸爸他還有一個(gè)習(xí)慣就是：新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播是：7點(diǎn)30分01秒播出的我爸爸每天準(zhǔn)時(shí)看。 好了這一段就是我爸爸的習(xí)慣。 我媽媽的習(xí)慣：看朋友圈，動(dòng)態(tài)，和我爸爸吵架。我媽媽差不多睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看一下朋友圈和動(dòng)態(tài)，媽媽看微信呢就喜歡轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)注訂閱號(hào)。我媽媽他有時(shí)候睡得很晚但是