關(guān)于四年級養(yǎng)蠶的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于四年級養(yǎng)蠶的3篇 關(guān)于四年級養(yǎng)蠶的作文3篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都不目生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有模范語法布局的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信好多摯友都對寫作文感到分外苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙夝B(yǎng)蠶的作文3篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 四年級養(yǎng)蠶的作文 篇1 昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養(yǎng)的蠶帶到學校去，和同學們一起查看。 現(xiàn)在我只剩下大毛、二毛和三毛了，由于老師很早以前就讓我給張蕾一只蠶，可是她一向沒來拿，我質(zhì)疑她確定是忘卻了。昨天，她終究

2、來了，或許是怕今天會被冉老師訓(xùn)吧。我把經(jīng)過專心留心的考慮，把我的四毛給了張蕾，由于它最熱愛獨來獨往，我想一個人生活可能會比其它幾只單獨生活要好一些，至少它不會由于思念它的同伴而死去吧。其實，從內(nèi)心來講，我真的不想把它們中的任何一個送給別人，終究我已經(jīng)養(yǎng)了它們半個多月了，對它們還是很有感情的?？蓻]手段，這是冉老師的命令，不得不按照啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。 今天早上我把我的三毛帶去了，我一向把它當成了我的四毛，沒當同學問我的，我給這只心愛的蠶寶寶取的美名是什么的時候，我都會毫不躊躇地回復(fù)：“是四毛?？苫氐郊依镂也挪煊X，這原來是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學看了都說我的蠶

3、寶寶猶如豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學養(yǎng)的蠶，他們的都小得可憐?？磥砦业男量噙€是沒有白費，我真的是盡心盡力地在照管它們。通過我和同桌的留心查看，還察覺了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個頭，接下來它不停地搖尾巴，這樣就把糞便給搖了出來，看起來，它們排完糞便都輕松多了。 放學回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛確定是很想三毛了，一望見三毛就爬到了它的身上。大毛已經(jīng)有筷子頭那么粗了，身長估計有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點兒，不過長度跟大毛可是不相上下。盡管它們區(qū)別不大，我還是有鑒別它們的方法，每個蠶寶寶的尾巴上都有個猶如針一樣的東西，大毛的“針比二毛的長一些，大

4、毛戴的“黑眼鏡的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個共同的愛好，就是做祈禱的動作。三毛最好人，由于它的顏色是淺灰色的，吃東西的時候也表現(xiàn)的對比斯文。我還察覺每只蠶寶寶身體的第四節(jié)兩側(cè)都有一個猶如耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過的桑葉上有好多亮亮的.絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來了，或許它們在練習吐絲吧。 我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，由于這樣的話，我就永遠見不到我那心愛的蠶寶寶了。人們都說“春蠶到死絲方盡，也就是說，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會憂傷的。 四年級養(yǎng)蠶的作文 篇2 一 我在家里養(yǎng)了幾只剛從蠶卵里孵出來的小寶寶蠶。這幾只小寶寶可真難侍奉，不僅要給

5、它們找桑葉，還要提防地看護它們，不然，它們就會四處亂爬，跑出自己的家。 今天下午放學后，我惦記小寶寶的桑葉不夠吃，急切跑回家，隨意從樹上摘了幾片樹葉，給寶寶們吃。誰知，寶寶們不但不吃，而且，連聞都不聞一下，真是急死人了。 我說：“我的小寶寶，求求你們吃幾口吧！不然，你們會長不大的。可是，它們還是無動于衷，好象在說：“小仆人，我們愛吃的是桑葉，可不是這些普遍的樹葉呀！ “對呀！蠶寶寶可都是吃桑葉長大的呀！我迅速跑下樓，摘了幾片桑葉，擺在蠶寶寶的面前，它們一會低頭喜悅地啃著桑葉，一會又抬頭看看，好象在對我說：“小仆人，感謝你！要不然，我們都要餓死了。 看著蠶寶寶們在桑葉上開出了一條條“河流，又看著

6、“河流在它們的進擊下逐漸消散，我突然明白了“蠶食這個詞的意思了。 原來，生活中也可以學到好多學識的啊！ 二 今天，我察覺其中有一只蠶回響很遲鈍，碰一碰它也只會動一下，而且動得也不明顯，真怕它會死去。 過了一會兒，我又察覺這只蠶全身枯黃色的，好象很痛苦，真的就快死了。又過了一會兒，我才明白，原來這只蠶是要蛻皮換新衣裳啦！ 我想：不能錯過這次機遇，確定要好好查看一下蠶的蛻皮過程。我就這么一向盯著，看著它那么痛楚地掙扎著，是那樣的辛苦，那樣的努力，真想幫幫它，可又不知道該怎樣幫它，真是心有余而力缺乏啊！我只有在心理悄悄地為它加油。 的尾巴不放，我只好幫它給拿了下來。古怪的是我把舊皮拿掉以后，它也把自

7、己頭上的殼順遂地蛻下來了。我也深深地出了一口氣，蠶寶寶終究換上新衣裳啦。 “唉！蠶寶寶怎么突然長大了好多。我真的感到很詫異?！芭?，原來蠶寶寶蛻皮也是一個成長的過程，是為了解脫成長過程中的一種束縛，但務(wù)必付出辛勤的勞動。 我要把蠶寶寶蛻皮的故事報告給同學們，讓大家都知道，要珍惜我們來之不易的美好生活。 三 今天早上一起來，察覺一只蠶不見了，我心里好慌張，再留心一看，原來它躲在角落里吐絲結(jié)繭呢！它吐出一條條的白絲，粘在紙盒的紙壁上，自己卻被纏在了蠶絲中，真好玩。 這樣的喜訊理應(yīng)讓同學共同來共享，于是，我就把紙盒拿到了趙依依同學家，讓她也為我欣喜一下。趙依依同學見了我的勞動成果后，羨慕地說：“你真行

8、，蠶都結(jié)繭了。 “沒什么啦，可能是它桑葉吃多了，長得快吧！我和趙依依提防地摸了摸蠶絲，“好硬?。?我把紙盒帶回家，察覺繭都已經(jīng)織好了。我興奮地叫了起來：“爸爸，蠶繭織好了！ “是嗎？那以后，我們可能會有好多蠶寶寶了。爸爸說。 蠶，仍在不停地繁忙著，編織著它的未來。 過了一會兒，繭好象越來越白，也越來越厚了。 我想，再過幾天，蠶就會變成蛾，破繭而出；蛾又會生出好多蠶卵，卵又會孵出好多蠶寶寶，蠶寶寶又我心里美滋滋的。 經(jīng)過這次，我明白了蠶是怎樣成長，怎樣結(jié)繭，然后怎樣為人類作付出的；更懂得了從生活中學習的道理和珍惜生活，崇敬勞動的道理。 四年級養(yǎng)蠶的作文 篇3 這學期，科學老師給我們布置了一項好玩

9、的任務(wù)查看蠶的一生。 星期五的下午，我迫不及待地來到學校旁買蠶。這里的蠶有黑色的、有黃色的，還有白色的，我買了五條小白蠶?；氐郊?，我把它們放進一個盒子里，小白蠶舉頭望望我，貌似在說：“仆人，我餓了，我餓了。我迅速拿來幾片桑葉給這些小家伙，只見它們緩緩地蠕動著身子，爬到桑葉前津津有味地吃了起來。 幾天過去了，我去看蠶，蠶寶寶變得又白又胖，桑葉已經(jīng)被啃了好幾個洞，盒子里也多了大量黑色的小顆粒，媽媽說：“這是蠶的糞便。我把小顆粒清理掉，再放上幾片嶄新的桑葉。我輕輕地摸了摸蠶，軟軟的，好安逸呀！又過了幾天，蠶變得又白又亮，一動不動地睡在桑葉上，這時我急了，心想：“蠶寶寶是不是生病了，為什么不動呢？帶著疑問我迅速上網(wǎng)查資料，這下可找到了理由，原來蠶經(jīng)過五次脫皮以后就中斷吃東西了，爬到桑簇上做繭。之后，它們會爬到盒子里的一個角落，吐出絲兒來，變成了