幼兒園重陽節(jié)教案【五篇】

1、 幼兒園重陽節(jié)教案【五篇】 重陽節(jié) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。 2、品嘗重陽糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。 3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，愿意參與手工活動(dòng)。 二、活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。 2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。 2、歡快、喜慶的民間音樂。 3、橡皮泥若干。 4、活動(dòng)前幼兒把手洗潔凈。 四、活動(dòng)過程： （一）導(dǎo)入：（出示重陽糕） 1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？ 2、介紹為什么要吃重陽糕？ 師：今日是九月初九，是重陽

2、節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。 3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)懷爺爺奶奶的？ 4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句慶賀的話。 （二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。 1、師：今日我們一起來嘗一嘗重陽糕。 2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。 3、提示幼兒留意：嘗的時(shí)候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。 4、師：小朋友，剛剛我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？ 小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重

3、陽糕。 1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？ 2、教師示范做重陽糕。 3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。 （四）完畢。 小朋友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？ 五、活動(dòng)延長(zhǎng)：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培育幼兒敬重長(zhǎng)輩、老人的良好品德。 童謠九月九 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能樂觀的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。 2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌。 3、樂觀答復(fù)教師的問題。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、課前幫忙幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。 2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 三、活動(dòng)過程： （一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。

4、 師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說一說） 師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。 師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)） （二）、觀賞兒歌九月九 師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說一說） 師：教師也喜愛爺爺奶奶的，所以教師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？ 1、教師完整地朗讀兒歌一遍。 師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說一說） 2、再次讓幼兒觀賞一遍。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫忙幼兒矯正個(gè)別發(fā)音） 4、訓(xùn)練幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。 四、活動(dòng)總結(jié)： 教師針對(duì)幼兒今日的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)的賜予評(píng)價(jià)，鼓舞和表

5、揚(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些力量相對(duì)較弱的幼兒的心情，通過表揚(yáng)和鼓舞，增加其自信念。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)： 教師讓幼兒回家以后把今日所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。 附兒歌：九月九 九月九，重陽到， 爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑， 我請(qǐng)他們吃甜糕， 媽媽/爸爸夸我好寶寶。 送給爺爺奶奶的賀卡 設(shè)計(jì)思路： 農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特殊是我們班的孩子由于父母工作比擬忙，許多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平常孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛惜多

6、么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。 為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培育孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng)，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、情愿自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。 2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗(yàn)敬重、喜愛自己的祖輩的情感。 活動(dòng)預(yù)備：制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。 活動(dòng)過程： 一、說說自己的爺

7、爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。 1、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。 2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。 3、說說我能為爺爺奶奶做些什么？ 4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎？是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。 5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？ 6、教師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。 二、制作賀卡。 1、供應(yīng)制作賀卡的材料，鼓舞幼兒自己選擇喜愛的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。 2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句慶賀的話，教師幫著寫上。 三

8、、總結(jié) 師：知道明天就是什么節(jié)了？把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日歡樂?！?敬重爺爺奶奶 設(shè)計(jì)意圖： 愛老人應(yīng)當(dāng)從愛身邊的老人做起，所以預(yù)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動(dòng)目的： 1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 2、敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。 3、回歸社區(qū)活動(dòng)，熬煉交往力量和口語表達(dá)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 家長(zhǎng)為誘餌預(yù)備一些好吃的水果，為老人預(yù)備一份禮物。 活動(dòng)過程： 一、爺爺奶奶（外公外婆）歡送您 1、看看今日教室里來了誰，誰情愿來給我們介紹一下。 2、為什

9、么要青睞這些爺爺奶奶。 3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。 二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆） 1、今日你們家誰參與我們的重陽節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。 2、你喜愛他嗎？為什么喜愛，他給家里做了些神什么事情。 3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照看我們，為我們每天做許多的事情。 三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情 1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。 2、請(qǐng)小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。 3、請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。 4、說說今日過節(jié)，你預(yù)備

10、給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時(shí)候你預(yù)備說一句什么話？ 5、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。 四、一起慶祝我們的節(jié)日 聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的歡樂。 爺爺奶奶您辛苦了 活動(dòng)意圖： 又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 彩色紙條 活動(dòng)過程： 一、說說重陽節(jié) 1、了解重陽節(jié)的來歷。 師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？ 小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。 二、發(fā)表感言 師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我