小學(xué) 2022-2023學(xué)年工作計劃執(zhí)行情況

1、小學(xué)2022-2023學(xué)年工作計劃執(zhí)行情況實驗小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心 支持下，全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任 務(wù)，認真執(zhí)行“雙減”政策及“五項管理”要求，堅持“給 學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念，全 體教職工凝心聚力，協(xié)同奮斗，各項工作取得扎實成效。一、重點工作.“雙減”工作制定實驗小學(xué)課后服務(wù)實施方案，向全體家長發(fā)放 實驗小學(xué)課后服務(wù)告知書，根據(jù)實施方案開展課后服務(wù), 安排豐富多彩的社團活動；根據(jù)教育主管部門安排對轄區(qū)校 外培訓(xùn)機構(gòu)進行巡查，杜絕節(jié)假日和法定休息日進行學(xué)科類 培訓(xùn)。.“五項管理”和考試管理工作落實教育主管部門關(guān)于作業(yè)、手機

2、、睡眠、讀物、體質(zhì) 的“五項管理”規(guī)定和考試管理規(guī)定。實行作業(yè)統(tǒng)籌和公示 制度；認真檢查落實學(xué)生作業(yè)布置與批改情況；催促指導(dǎo)學(xué) 生睡眠時間和體育鍛煉；采用等級制評學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)。二、主要工作（一）黨建工作進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做 到“兩個維護”；堅持抓主體責(zé)任落實，抓支部規(guī)范建設(shè)， 抓黨員教育監(jiān)督，抓黨研究教育，堅決執(zhí)行“三會一課”制 度；按要求開好“民主生活會”和“組織生活會”；努力打造“黨建領(lǐng)航隊建“黨建品牌，在學(xué)生心中厚植紅色基因；定 期到黨員教育實踐基地進行黨性教育，注重黨員和干部的廉 潔自律教育，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，以黨風(fēng)促 教風(fēng)，以黨性鑄師魂，把黨

3、建工作貫穿于教育教學(xué)全過程、 全領(lǐng)域。依托黨研究教育，做好“我為群眾辦事為學(xué)生、 家長、教師解憂排難。（二）平安防疫工作學(xué)校始終把“平安工作放在第一位”，以“創(chuàng)立平安和 諧校園”為目標，堅持“一崗雙責(zé)”制，堅持預(yù)防為主，安 全教育常態(tài)化，將平安工作納入學(xué)校行政例會必備議事日程, 認真做好“六個落實”。一是制度落實。進一步充實完善平安工作規(guī)章制度和安 全考核方案，制定具體詳細的平安應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂責(zé)任 書，使學(xué)校平安管理工作有制可依、有章可循。二是責(zé)任落實。堅持以值日校長為組長、以中層領(lǐng)導(dǎo)為 副組長、全體教師參與的平安值日小組制度，構(gòu)建全時段、 全方位平安值日網(wǎng)絡(luò)。三是教育落實。堅持對學(xué)生進行

4、1530教育，平安教育 進課堂、進活動、進頭腦，依托平安教育、普法教育、禁毒教育等網(wǎng)絡(luò)平臺，采取宣傳手冊、宣傳畫、致家長的一封信、 邀請法律專家、消防員進校園等形式，有針對性地開展法律 法規(guī)、平安常識、消防平安、食品衛(wèi)生、預(yù)防新冠、流感、 肺結(jié)核、諾如病毒等傳染病教育活動，提高師生自我保護和 平安防范意識。四是措施落實。定期舉行平安疏散演練，定期進行教室消毒，疫情防控常態(tài)化,消毒，疫情防控常態(tài)化,消毒，疫情防控常態(tài)化,嚴查校園暴力傾向和暴力玩具,到了六個一次，即：進行一次平安教育國旗下講話，開展一 次平安主題班隊會，做一期平安知識手抄報，組織一次平安 知識講座，舉辦一次心理健康教育講座，每周進

5、行一次校園 平安隱患排查，每月對平安隱患進行研判。消毒，疫情防控常態(tài)化,嚴查校園暴力傾向和暴力玩具,五是設(shè)備落實。三個校區(qū)全部更新平安裝備八件套；給 一鍵報警系統(tǒng)安裝蓄電池，視頻網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，全時段保證警校 聯(lián)系暢通；在學(xué)校門口兩側(cè)規(guī)劃一米線，確保師生上下學(xué)時 間的人身平安。六是隱患排查整改落實。每周對校園進行平安排查，并 把排查的問題一一梳理，并且責(zé)任到人，整改到位。對西教 學(xué)樓、東教學(xué)樓及辦公樓的樓梯由于長時間的踩踏地面很光 滑，容易滑倒，學(xué)校鋪設(shè)了防滑墊或草皮。學(xué)校大路有許多 裂縫，造成大路凹凸不平，容易絆倒學(xué)生，學(xué)校用自流平水 泥處理。疏散標志及應(yīng)急燈的安裝，解決了在惡劣天氣及停 電狀態(tài)下

6、的疏散照明問題。（三）德育工作全面貫徹把立德樹人作為教育的根本任務(wù)落到實處。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。研究新時代中小學(xué)教師職業(yè) 行為十項準那么中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)于嚴肅規(guī) 范紅領(lǐng)巾等少先隊標志標識使用的通知。組織開展“樹師 德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動。二是堅持以中小學(xué)生守那么中小學(xué)生日常行為規(guī)范 為抓手，按照學(xué)生身心開展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)特點，促進 學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是開展了豐富多彩的少先隊活動，舉行了 “新一屆少 先隊大隊委競選”活動，開展“紅領(lǐng)巾共建希望小屋愛心義 賣暨圖書漂流活動”，召開了中國少年先鋒隊實驗小學(xué)第三 次代表大會，開展了 “慶祝黨”主題教育系列活動，舉行了 “

7、百年禮贊 童心向黨”分批入隊示范活動，積極開展紅領(lǐng) 巾爭章活動，我校共評選出一星章35人，其中12人獲得區(qū) 少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章，兩個中隊獲得集體二星 章。（四）教學(xué)工作在雙減政策正式實施的背景下，我校認真執(zhí)行“雙減” 政策及“五項管理”要求，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 這一中心開展教育教學(xué)活動：.嚴抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序。加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了 “開齊、開足、教 好”各項課程，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,加強了教學(xué)常 規(guī)工作的管理與考核，使教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范。嚴格備課 和上課管理。提高備課的時效性和備課質(zhì)量，采了定期檢查 和抽查相結(jié)合的方式，將備課質(zhì)量納入了教師業(yè)績

8、考核。加 強課堂常規(guī)管理，規(guī)范師生課堂行為，采取巡查方式了解教 師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的研究習(xí)慣，堅持教師候課制 度，提高了課堂教學(xué)效率。扎實開展每周一次的教研組小教研活動和間周一次的 集備教研活動，教研組圍繞教材解讀、教學(xué)過程的設(shè)計、教 學(xué)方法的選擇、師生活動的開展等方面展開研討，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) 參與集備教研活動全過程。抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，嚴格執(zhí)行作 業(yè)管理規(guī)定，要求教師根據(jù)學(xué)生的研究情況合理科學(xué)地布置 作業(yè)，將學(xué)生的作業(yè)量控制住上級規(guī)定的作業(yè)時間內(nèi)，學(xué)校 采取定期檢查與抽查結(jié)合的方式進行監(jiān)控。作業(yè)情況記入教 師業(yè)績考核。.加強教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校有計劃地進行教師

9、梯隊建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的輻射、 引領(lǐng)作用，提升青年教師的業(yè)務(wù)能力，實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和 學(xué)校教育教學(xué)綜合實力的提高；學(xué)校堅持每年舉行一次全校教師課堂教學(xué)藝術(shù)比賽和 教師學(xué)科素養(yǎng)比賽，促進教師專業(yè)成長。積極牽頭組織教育協(xié)作區(qū)各學(xué)校集體教研活動和小學(xué) 初中一一高中區(qū)鏈教研活動，促進教師專業(yè)成長。.加強課程建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)校特色。閱讀課程體系建設(shè)初見成效。以“整本書閱讀”為切入 點，在低年級開設(shè)繪本閱讀指導(dǎo)課，在中高年級開設(shè)經(jīng)典兒 童文學(xué)閱讀指導(dǎo)課，通過導(dǎo)讀、閱讀單、讀書交流等教師指 導(dǎo)下的讀書活動，提升學(xué)生的閱讀能力。以中華傳統(tǒng)文化 經(jīng)典誦讀教材為依托開設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課程，為學(xué)生打下 堅實的國學(xué)根基?！?/p>

10、閱讀課程”整體規(guī)劃，基于核心素養(yǎng)提 升的教師指導(dǎo)閱讀和基于個性開展的學(xué)生自主閱讀并行，開 展多項讀書活動和閱讀評價活動，促進閱讀課程建設(shè)。啟動勞動教育課程建設(shè)。利用勞動教材和校內(nèi)外教育資 源，以及少先隊活動、主題班隊會、勞動節(jié)等對學(xué)生進行勞 動教育，制訂實驗小學(xué)學(xué)生家務(wù)勞動清單，每日勞動打卡活 動等，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力和熱愛勞動的習(xí)慣，樹立勞動光榮 的信念。.做好課后服務(wù)，開展社團活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。我們在課后延時服務(wù)階段，開設(shè)了豐富多彩的社團活動: 美術(shù)組本學(xué)期開設(shè)了書法、國畫、剪紙3個社團；體育組開 設(shè)了排球、籃球、足球、8字跳繩、單搖、雙搖、集體跳繩、 田徑等社團，音樂組開設(shè)了合唱、舞

11、蹈、豎笛、鼓號操等多 項社團活動，信息技術(shù)教師開設(shè)了 2個創(chuàng)客社團，科學(xué)教師 開設(shè)了 2個科學(xué)社團。我校的舞蹈社團節(jié)目花兒朵朵向太 陽作為開場舞參加了慶“七一”教體系統(tǒng)文藝匯演。（五）體衛(wèi)藝工作根據(jù)工作計劃開展藝體教研活動；篩選體育特長生并積 極練習(xí)，認真組織參加區(qū)舞蹈大賽、區(qū)書畫大賽、區(qū)氣排球 班級聯(lián)賽等體衛(wèi)藝活動；舉辦為期一個月的校園藝術(shù)節(jié)活動; 完成學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和視力檢測及上報工作。積極開展健康教育和心理健康教育，舉辦青春期教育講 座，提高學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力，建立問題學(xué)生篩 查和干預(yù)機制，建立學(xué)生心理健康檔案。（六）教師隊伍建設(shè)組織教師研究中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強師德 師風(fēng)教育；開展語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、心理健康 教育、科學(xué)等學(xué)科教師專題培訓(xùn)，組織舉辦全校班主任工作 經(jīng)驗交流活動，提升教師專業(yè)水平。（七）后勤工作學(xué)校為每位學(xué)生配置了儲物柜；為所有教室和辦公室更 換了節(jié)能又明亮的的照明燈具；為教師更換了研究桌；東小 院操場更換草皮，東教學(xué)樓、西教學(xué)樓、綜合辦公樓樓梯鋪